Симуляционный центр в образовании

В 1997 году окончил Московский Городской Социальный Университет. Факультет «Общая психология»

В 2002 году МИМ «ЛИНК» по специальности финансовый менеджмент
В 2011 году закончил обучение по теме «Современный Маркетинг в образовательных проектах»
В 2013 году окончил программу Международного Эриксоновского Университета «Трансформационный Коучинг»
В 2016 году завершил обучение по программе: «Психодрама в коучинге» МИПиРК
В 2018 году специализация “Развитие эмоциональной компетентности”. МГИ
В 2020 году закончил обучение по курсу «Интегративный коучинг» у Роберта Дилтса и Стивена Гиллигена

Рытов А.И., Лунев Д.Н., Серебрякова Ю.В. Оценка образовательных результатов при использовании технологий симуляционного обучения / Сборник практик МГПУ в области оценки качества образования — Москва, 2023.

Рытов, А.И., Лунев Д.Н., Марченко С.В., Селина Н.П. Методические рекомендации для разработчиков автоматизированных программ (тренажеров) / Учебно-методическое пособие — Москва, 2022.

Проведение, разработка тренингов и программ обучения — более 25 лет

Индивидуальное консультирование и коучинг — более 15 лет

Школьный психолог, педагог дополнительного образования — 5 лет

Научный сотрудник Института теории образования и педагогики РАО

Начальник отдела современных технологий развития кадрового потенциала работников образования Московского центра развития кадрового потенциала ДОНМ

Индивидуальный и групповой коучинг в области: «Управление школой», «Персональная эффективность», «Управление людьми», «Work — life balance», «Системный коучинг управленцев среднего звена», «Стратегический коучинг первых лиц»

Разработка: программ ПК для учителей и директоров школ Москвы, мобильные приложения, портал для дистанционной работы коучей, компьютерные тренажеры, в том числе «Успех каждого ребенка», «Управленческий тренажер директора школы» и другие

Разработка и реализация дистанционных программ обучения: курсы вебинаров, видео-курсы

Разработка и проведении конференций и масштабных мероприятий (до 4 000 человек)

Диагностика: разработка, проведение и анализ уровня развития общепрофессиональных компетенций педагогов, и управленческого потенциала управленческих кадров московских школ

Я побывал в 63 странах мира, и во всех субъектах РФ. Известная эпидемия притормозила мои путешествия, но надеюсь, что уже в этом году проеду очередные 10−15 тысяч километров.

Пока самыми высокими вершинами для меня были Эльбрус и Килиманджаро, но самый сложный подъем был в Чили, на Аконкагуа, которая так и осталась непокоренной.