Институт культуры и искусств

«Теория и история социально-культурной деятельности», «Технологические основы социально-культурной деятельности», «Педагогические основы досуговой деятельности», «Профессиональное мастерство педагога дополнительного образования».

с 2000 года

Лауреат международных конкурсов «Балтика-гармоника» (г. Санкт-Петербург), «Играй, баян» (г. Ржев), дуэтов баянистов и аккордеонистов (г. Москва); лауреат Московского фестиваля «Гармоника – душа России», первого фестиваля-конкурса авторской песни (г. Москва).
Почетный просветитель Московского музыкального общества, действительный член Международной академии информатизации.
Награждена почетной грамотой Московского городского педагогического университета, имеет благодарственное письмо Министерства культуры Московской области, грамоты и благодарственные письма от учреждений социально-культурной сферы и образования города Москвы, Московской, Орловской и Архангельской областей.

Специальность: народное художественное творчество. Квалификация: художественный руководитель оркестра народных инструментов, преподаватель, концертмейстер.

с 2000 года

В 2020 году прошла повышение квалификации по программам:
— «Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams» (30 ч.);
— «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования» (72 ч.), Московский городской педагогический университет;
— «Внедрение стандартов Worldskills в образовательный процесс педагогического вуза» (36 ч.), Московский городской педагогический университет.

Имеет 33 публикации, из них 6 учебных изданий и 27 научных работ, используемых в образовательном процессе.

Воронцов, С. О. КВН как инструмент социальной интеграции и культурного обмена / С. О. Воронцов, Н. Г. Панова // Инновационное образовательное пространство: теория и практика: Сборник статей. – Москва: Учебный центр Перспектива, 2024. – С. 99-102.

Профессиональная подготовка кадров к художественно-творческой деятельности в сфере досуга: Коллективная монография / Под общей редакцией Пановой Н.Г. – Москва: УЦ «Перспектива», 2022. – 232 с.

Байкова, С. К. Развитие личности подростков средствами театрализованной деятельности в условиях центра образования / С. К. Байкова, Н. Г. Панова // Культурно-образовательное пространство современного города: проблемы и перспективы: Сборник научных трудов департамента социально-культурной деятельности и сценических искусств института культуры и искусств Московского городского педагогического университета / Под редакцией Э.И. Медведь, Г.В. Ганьшиной. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. – С. 277-282.

Меньшикова, Ю. В. Развитие онлайн-технологий в учреждениях культуры в период пандемии COVID-19 / Ю. В. Меньшикова, Н. Г. Панова // Культурно-образовательное пространство современного города: проблемы и перспективы : Сборник научных трудов департамента социально-культурной деятельности и сценических искусств института культуры и искусств Московского городского педагогического университета / Под редакцией Э.И. Медведь, Г.В. Ганьшиной. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. – С. 273-276.

Ватанская, Э. А. Развитие творческой активности студентов колледжа в условиях внеаудиторной деятельности / Э. А. Ватанская, Н. Г. Панова // Культурно-образовательное пространство современного города: проблемы и перспективы: Сборник научных трудов департамента социально-культурной деятельности и сценических искусств института культуры и искусств Московского городского педагогического университета / Под редакцией Э.И. Медведь, Г.В. Ганьшиной. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. – С. 154-158.

Федюнина, Е. М. Специфика организации досуговой деятельности школьников с использованием дистанционных технологий / Е. М. Федюнина, Н. Г. Панова // Актуальные проблемы и современные тренды науки, культуры, искусства в творческом образовании : МАТЕРИАЛЫ VII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, Москва, 01–28 апреля 2022 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. – С. 579-584.

Панова, Н. Г. Организация творческой деятельности детей младшего школьного возраста в условиях культурного центра / Н. Г. Панова, К. А. Старков // Актуальные проблемы и современные тренды науки, культуры, искусства в творческом образовании : МАТЕРИАЛЫ VII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, Москва, 01–28 апреля 2022 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. – С. 519-522.

Байкова, С. К. Досуговая деятельность как средство формирования корпоративной культуры специалистов социально-культурной сферы / С. К. Байкова, Н. Г. Панова // Актуальные проблемы и современные тренды науки, культуры, искусства в творческом образовании : МАТЕРИАЛЫ VII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, Москва, 01–28 апреля 2022 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. – С. 346-351.

Панова, Н. Г. Будущий специалист социально-культурной деятельности: чего от него ждут работодатели? / Н. Г. Панова // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – № 2(93). – С. 202–205.

Панова, Н. Г. Музыкальное исполнительство как средство нравственного воспитания детей и молодежи в условиях досуга / Н. Г. Панова // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – № 6(91). – С. 190-192.

Панова, Н. Г. К вопросу о педагогических условиях развития исполнительских умений и навыков обучающихся-музыкантов / Н. Г. Панова // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – № 3(88). – С. 153-155.

Панова, Н. Г. Социально-культурная деятельность как фактор повышения качества жизни населения / Н. Г. Панова // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – № 1(86). – С. 175-177.

Панова, Н. Г. Некоторые аспекты формирования профессионального мастерства будущих специалистов социально-культурной сферы / Н. Г. Панова // Социально-культурная деятельность в проекции будущего: инновации, управленческие технологии, креативные практики : Материалы Всероссийского научного форума, Москва, 24 мая 2019 года. – Москва: Московский государственный институт культуры, 2019. – С. 131-138.

Панова, Н. Г. Особенности формирования исполнительского мастерства студентов творческих специализаций в процессе профессиональной подготовки / Н. Г. Панова // Межкультурное взаимодействие в современном музыкально-образовательном пространстве. – 2020. – № 17. – С. 281-287.

Панова, Н. Г. Игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков подростков / Н. Г. Панова, А. Л. Ноздрачева // Современные проблемы высшего образования. Теория и практика: Материалы Пятой Межвузовской научно-практической конференции, организованной институтом культуры и искусств Московского городского педагогического университета, Москва, 15–23 апреля 2020 года / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2020. – С. 381-386.

Панова, Н. Г. Дисциплина «профессиональное мастерство педагога дополнительного образования» в формировании педагогической компетентности будущих бакалавров социально-культурной деятельности / Н. Г. Панова // Развитие социально-культурной деятельности в условиях столичного мегаполиса: теория и практика: Сборник научных трудов кафедры социально-культурной деятельности Института культуры и искусств Московского городского педагогического университета. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2019. – С. 136-142.

Панова, Н. Г. Социально-культурное партнерство в сфере образования: функции и основные принципы / Н. Г. Панова // Воспитание школьников. – 2018. – № 7. – С. 9-15.

Грибкова, Г. И. Социально-культурное партнерство в сфере высшего образования: из опыта работы педагогического вуза / Г. И. Грибкова, Н. Г. Панова, С. Ш. Умеркаева // Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 11. – С. 112-118.

Панова, Н. Г. Некоторые аспекты психологической подготовки организаторов досуга к публичным выступлениям / Н. Г. Панова // Современные тенденции развития социально-культурной деятельности и художественного образования: теория и практика: коллективная монография. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2017. – С. 151-157.

Панова, Н. Г. Некоторые аспекты профессиональной подготовки бакалавров социально-культурной деятельности в условиях педагогического вуза / Н. Г. Панова, С. Ш. Умеркаева // Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 2. – С. 141-146.

Педагогика культуротворческого досуга / Н. Г. Панова, С. Ш. Умеркаева, М. Г. Кайтанджян [и др.]. – Москва: ООО «Перспектива», 2016. – 260 с.

Панова, Н. Г. Профессиональное мастерство педагога дополнительного образования / Н. Г. Панова. – Москва: Государственный университет управления, 2013. – 81 с.

Панова, Н. Г. Педагогические основы культурно-творческой деятельности в сфере досуга / Н. Г. Панова. – Москва: Московский городской педагогический университет, 2015. – 72 с.

В 2003 году окончила с отличием Московский государственный университет культуры и искусств по специальности: «Народное художественное творчество» (квалификация: художественный руководитель оркестра народных инструментов, преподаватель, концертмейстер).
В 2008 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальностям: 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (музыка); 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования.