Институт педагогики и психологии образования

Тьюторское сопровождение исследовательской и проектной деятельности детей младшего возраста;
Технологии педагогического проектирования;
КВ: Преемственность образовательных программ дошкольного и начального образовании.

4 года

«Социальный педагог, педагог-психолог»

17 лет

В 2019 г. прошла курсы повышения квалификации в Московской областной академии современного знания по программе: «Организация учебно-методического сопровождения деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС ВО» в объеме 144 ч. (удостоверение о повышении квалификации № 502409458075).

В 2021 г. прошла курсы повышения квалификации в ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» по программе: «Организация работы с детьми в виртуальных лагерях и летних школах в каникулярные периоды» в объеме 72 ч. (удостоверение о повышении квалификации № 21120/43).

В 2021 г. прошла курсы повышения квалификации в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия подготовки главных специалистов» по программе: «Методика и технология организации дистанционного обучения в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС» в объеме 72 ч. (удостоверение о повышении квалификации № 233101064063).

В 2021 г. прошла курсы повышения квалификации в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия подготовки главных специалистов» по программе: «Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения» в объеме 72 ч. (удостоверение о повышении квалификации № 233101064064)

1. Профессиональная подготовка будущих учителей к руководству детским чтением младших школьников в процессе непрерывной педагогической практики (научная статья) Педагогика и психология образования // Московский педагогический государственный университет. М., 2018. С.143−150
2. Ресурсы мобильного обучения в оптимизации учебной деятельности студентов бакалавриата (научная статья) Педагогика и психология образования // Московский педагогический государственный университет. М., 2019. С.171−179

В 2007 г. окончила Московский Государственный Открытый Педагогический Университет имени М.А. Шолохова по специальности «Социальная педагогика» (квалификация «Социальный педагог, педагог-психолог» (диплом ВСА № 194 059).

Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена диссертационным советом Московского Государственного Гуманитарного Университета имени М.А. Шолохова 25.12.2013 г. решение № 29 и утверждена ВАК 22.05.2014 г. приказ № 283/нк-7. Тема кандидатской диссертации: «Формирование толерантности у младших подростков в физкультурно-спортивной деятельности по месту жительства».