Новости

В Госудуму внесут законопроект, который запрещает зачислять детей мигрантов в российские школы без знания русского языка.

Сторонники идеи утверждают, что так будет лучше и для учеников, и для учителей, в конечном счете для самих приезжих. Противники возражают: мигрантов надо не загонять в гетто, а, наоборот, ассимилировать. Ректор МГПУ Игорь Реморенко в эфире передачи «Лейтмотив» высказал свое мнение по поводу создания языкового барьера в образовательных учреждениях России.

Я в целом отношусь отрицательно. Безусловно, помогать детям мигрантов изучать русский язык необходимо. И в школах нужны отдельные программы, как во многих странах мира. Есть учителя, которые с такими детьми занимаются. Но не допускать их в школу до того, как они изучат некоторый приемлемый уровень русского языка, нельзя. Есть такая параллель, как здравоохранение. Если врачу где чего болит человек объяснить не может, значит и ко врачу пускать не надо. Это неправильно. Образование – безотлагательное благо.

Одними из способов интеграции детей мигрантов в детское сообщество является реализации программы русского как иностранного (РКИ), повышенные нормативы финансирования для отдельных категорий детей, помощь родителей и специальных учителей.

Ректор уверяет, что обучение должно быть таким же неотъемлемое правом, как медицина и защита безопасности. Утверждение проекта о языковом барьере станет для страны возвращением в средневековую эпоху, когда образование было благом для элит.

Полный выпуск эфира доступен по ссылке.

Фото: Freepik