Наши студенты 4-х курсов прямо сейчас проходят этап «Демонстрация модельного учебного занятия». Мы заглянули в аудитории Центра и поговорили с одной из участниц, которая только что находилась в роли учителя.
Своими эмоциями поделилась Аксинья Федотова, студентка Института иностранных языков МГПУ (направление «Европейские языки»).
Аксинья, каково это — вести урок, зная, что за зеркалом Гезелла находятся директора и учителя московских школ и оценивают ваши компетенции?
— Я знала об этом заранее. Конечно, перед началом занятия было небольшое волнение, но как только мы начали общаться с ребятами, я полностью погрузилась в процесс.
Столкнулись ли вы на уроке со сложными ситуациями – например, каверзными вопросами или нарушением дисциплины? Как удалось вернуть контроль над классом?
— Из неожиданного: в какой-то момент одна из девочек в классе просто устала и начала засыпать. Но ситуация решилась очень легко и мягко: я подошла, спросила, как она себя чувствует и всё ли в порядке. Она взбодрилась, и мы сразу вернулись в рабочее русло. В остальном всё прошло гладко!
Урок позади. Если бы можно было снова провести занятие, что бы вы изменили?
— Честно говоря, я бы ничего не стала менять. Мне кажется, у меня всё получилось, и урок прошёл максимально естественно и легко.
Наши эксперты были невидимыми зрителями на вашем уроке. Если бы прямо сейчас у вас была возможность получить от них обратную связь, о чём бы вы спросили?
— Мне было бы очень интересно узнать, как моё занятие выглядело с их профессиональной точки зрения. Удалось ли мне правильно установить контакт с детьми и насколько органично это смотрелось со стороны.
Как думаете, в чём главная тонкость преподавания именно вашего предмета и что отличает его от других?
— Самое главное на уроках иностранного языка – оставаться живым, искренним учителем и поддерживать приятную, комфортную атмосферу в классе. Язык не терпит сухости, здесь важен живой диалог.
Какой главный совет вы дадите студентам, которым этот этап еще только предстоит?
— Готовиться заранее! Точно не стоит откладывать подготовку к занятию на последний день. А на самом уроке – отбросить панику, быть естественными и активно поддерживать контакт с волонтерами.
Мы благодарим Аксинью за искренность и желаем только высших баллов по всем метрикам оценки!
Фото: Центр независимой оценки компетенций студентов
