19 декабря студенты 1, 2 и 5 курсов института педагогики и психологии образования посетили под руководством доцента департамента методики обучения Ю. А. Серебренниковой городской авторский методический семинар «Система условий формирования у школьников универсальных учебных действий». На семинаре выступила представитель научной школы системно-даятельностного подхода в образовании, научный руководитель экспериментальной и инновационной деятельности сети школ г. Москвы, к.п.н., почетный работник среднего образования О. М. Коломиец. В ходе дискуссии были рассмотрены образовательные результаты школьников, которые заданы в ФГОС. Учитель начальной школы, почётный работник общего образования РФ М. Я. Хуснетдинова поделилась опытом организации на уроке обучения грамоте в начальной школе системы условий формирования у первоклассников универсальных учебных действий высокого уровня качества в соответствии с требованиями ФГОС. Участники семинара получили компетентные рекомендации по организации учебного материала, учебного деятельности обучающегося, повышения мотивации к учебной деятельности.
«Система условий формирования у школьников универсальных учебных действий»
Поделиться
Университет прощается с выдающимся педагогом
15 сентября 2023 г.
12 сентября не стало Любови Петровны Стойловой
Главные новости
-
День открытых дверей в ИГН
18 апреля 2026 г. -
«Город и медиа»: обсуждение на международном симпозиуме
18 апреля 2026 г. -
Ассамблея «Уроки единства»: воспитание идентичности и инклюзивность
18 апреля 2026 г. -
ИИЯ делится лучшими уроками по английскому языку
18 апреля 2026 г. -
Представители ИИЯ на научном мероприятии в Могилеве
18 апреля 2026 г. -
МГПУ на заседании семинара Парламентского Собрания Союза Беларуси и России
17 апреля 2026 г. -
Прием делегации Самарского землячества в кабинете-музее В.В.Рябова
17 апреля 2026 г. -
МГПУ и Цзаочжуанский университет обсудили возможности сотрудничества
17 апреля 2026 г. -
Кандидатская сессия для аспирантов и соискателей степени кандидата наук
17 апреля 2026 г. -
Конференция «Вопросы современной лингводидактики»
17 апреля 2026 г.