Top.Mail.Ru

Творческий вечер «Дорога в рай»

Прототипическому месту, его гению и литературным фактам в творчестве Бориса Пастернака был посвящен творческий вечер «Дорога в рай», организованный при участии студентов Московского городского.

«Дорога в рай» — именно так Борис Пастернак, нобелевский лауреат, великий русский поэт, писатель и переводчик описывал своё пребывание с сестрой Лидой у дядюшки Кауфмана в Касимове в 1920 году.

На творческом вечере в Галерее Лебедевых 11 ноября исследователь периода жизни Пастернака в Касимове, краевед Галина Алексеевна Семиченко рассказала историю о множестве неожиданных и загадочных эпизодов из жизни доктора Иосифа Исидоровича Кауфмана (1870–1940) — одного из прототипов доктора Живаго.

Впервые здесь состоялась презентация картины Татьяны Соломатиной, члена Московского союза художников «Дом доктора Кауфмана» и короткометражного фильма «Пастернаковская Москва», снятого студентами Московского городского педагогического университета для экспозиции в будущем музее «Дом доктора Живаго».

Помимо фильма наши студенты привезли с собой уникальные экспонаты в дар будущему музею.

Жители и общественные деятели города Каcимова встретили молодых исследователей-студентов с неподдельным интересом и живым участием.

Идейный вдохновитель и подвижник музейного проекта в Касимове – доцент департамента филологии института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета, автор проекта «Пространства и судьбы литературы» Ольга Фоминична Ладохина.



День памяти Елены Колесовой


11 сентября 2026 г.


11 сентября, почти 50 лет с момента установления мемориальной доски Герою Советского Соза Елене Федоровне Колесовой на здании по адресу 2-й Сельскохозяйственный проезд,д.4,к.1, всегда живые цветы. Это традиция от поколения к поколению

МГПУ в «Вечерней Москве»: раскрываем город как учебник истории


09 сентября 2026 г.


В «Вечерней Москве» рассказали о линейке учебников «История нашего края. Москва» от преподавателей МГПУ — пособия учат школьников исследовать город и через это изучать историю