Как выяснил «Коммерсантъ», речь идет об «индексе качества образования», который начнут применять в школах с 1 сентября. Индекс включает три направления, каждое из которых состоит из трех критериев. В свою очередь, критерии состоят из показателей — всего их 69.
Самый большой вес в индексе по-прежнему имеют образовательные результаты школьников — их оценивают по 30 показателям.
Второе по значимости направление — образовательная среда, на которую приходится 28 показателей. Третий блок — кадровый потенциал — оценивается по 11 показателям: семь из них касаются компетенций учителей, два — их квалификации и еще два — обеспеченности учителями. Апробация индекса прошла в мае этого года во Владимирской области.
Руководитель центра независимой оценки компетенций студентов Московского городского педагогического университета Татьяна Никитина отмечает, что результаты школьников «важны для понимания качества работы педагога», однако ученики нередко занимаются с репетиторами или родителями, поэтому оценка может оказаться некорректной. Оценка компетенций самого учителя, полагает эксперт, позволит понимать ситуацию «более объемно»:
Процесс работы учителя, взаимодействия с учениками оценить сложно. Но понимание психолого-педагогических навыков учителей позволит осознать дефициты и понять, какие условия необходимо создать для их ликвидации.
Фото: МГПУ
Источник: Коммерсантъ
Никитина Татьяна Алексеевна 
