В рамках учебного процесса по изучению различных игровых технологий в учебном корпусе «Колледж Медведково» института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского МГПУ студенты специальности «Специальное дошкольное образование» под руководством преподавателя департамента общепрофессионального развития и коррекционной педагогики Маргариты Копыловой при содействии руководителя ресурсного учебно — методического центра среднего профессионального образования Натальи Столяровой и учителя — дефектолога Татьяны Бритиковой посетили интерактивную лабораторию.
В ходе визита студенты изучили новые возможности интерактивного оборудования «Умное зеркало», предназначенного для работы с детьми, имеющими нарушения речи. Это интерактивное устройство служит тренажером, который помогает логопедам, воспитателям и родителям проводить занятия с обучающимися по закреплению речевых умений и навыков.
В ходе практикума студенты организовали индивидуальные занятия для обучающихся по направлению профессиональной подготовки «Ткач», имеющими выраженную речевую недостаточность. Им было предложено, используя «Умное зеркало», выполнить комплекс артикуляционной гимнастики, а также упражнения на развитие речевого дыхания.
Это позволило не только углубить знания студентов в области инновационных коррекционно — развивающих технологий, но и обеспечить практическое применение полученных знаний в работе с обучающимися, имеющими выраженные интеллектуальные и речевые нарушения.
