16-17 октября 2025 г. в Герценовском университете (Санкт-Петербург) прошла VIII Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании».
Мероприятие было посвящено столетию психологической подготовки в стенах университета. Конференция собрала ученых и практиков из России, Белоруссии, Казахстана, Армении, Узбекистана, Китая, Греции, Индии, Пакистана, Канады и др..
Одной из первых поприветствовала участников конференции, Президент Российской академии образования — Ольга Юрьевна Васильева, она подняла актуальный вопрос, о важности профессиональной подготовки психологов.
Представителем института психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета стала: ведущий научный сотрудник лаборатории инклюзивного образования, кандидат психологических наук – Виктория Геннадьевна Колягина.
Виктория Геннадьевна представила доклад – «Использование арт-терапевтических технологий в комплексном сопровождении детей с онкологическими заболеваниями».
Выступление вызывало живую, активную дискуссию между слушателями, акцентировав внимание на совершенствовании психологического сопровождения в условиях стационарного лечения детей с онкологией.
В рамках конференции слушатели участвовали в секционных заседаниях, открытых лекциях, мастер-классах, круглых столах, которые были посвящены различным темам:
· Психологическая подготовка в российских и зарубежных вузах: история и современность;
· Семья как ресурс развития человека;
· Развитие личности в образовательном процессе;
· Воспитание сегодня: психологические риски и возможности;
· Психология субъектов образования и профессиональной деятельности в условиях цифровизации;
· Адаптация субъектов образования в изменяющемся мире: от теории к практике;
· Психологическая безопасность субъектов образовательного процесса;
· Психологическое сопровождение детей и подростков, находящихся на длительном лечении;
· Когнитивные исследования в образовании и др.
Научное мероприятие объединило ученых России и зарубежья, став базисом при обмене опытом и налаживании активного сотрудничества между учеными разных стран.
