С 29 октября по 1 ноября 2025 года в Научно-технологическом университете «Сириус» прошёл Всероссийский форум молодых педагогов и исследователей школьного образования «Педагогика смыслов: исследуем и создаём». Это первая в России специализированная конференция, которая стала местом для профессионального общения и обмена опытом среди молодых учителей, исследователей образования и педагогов. Миссия форума — поиск и создание истинных ценностей в образовательном процессе, выстраивание эффективной связи между исследованиями и реальной педагогической практикой.
К участию в форуме были приглашены аспиранты, молодые учёные, преподаватели педагогических вузов, а также практикующие учителя и исследователи в области школьного образования. На основе экспертизы конкурсной заявки было приглашено более 100 лучших молодых педагогов и исследователей из 36 регионов Российской Федерации. Серьезной конкурсный отбор прошли преподаватели и аспирант Института психологии и комплексной реабилитации: доцент, кандидат педагогических наук Елена Скира, старший преподаватель, кандидат педагогических наук Екатерина Хорошавина, а также аспирант Александр Смирнов.
Четыре дня работы были очень насыщенными: программа форума включала лекции и мастер-классы от ведущих учёных из Российской академии наук, Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Московского городского педагогического университета, Высшей школы экономики и других учреждений высшего образования и исследовательских центров России.
В один из дней наши молодые исследователи представили свои доклады и получили ценную обратную связь для развития своих исследований! Елена Скира представила доклад на тему «Базовые учебные действия: фундамент образовательных результатов в условиях реализации ФГОС». Екатерина Хорошавина представила доклад на тему «Сказка-ложь, да в ней… наука: возможности сказок в формировании интереса к познавательно-исследовательской деятельности среди младших школьников». Александр Смирнов представил доклад на тему «Интеграция ИИ в российское образование: последствия для персонализации обучения и воспитания подростков».
В результате интенсивной работы участники и эксперты форума обменялись практиками и инициативами, которые формируют школу как сообщество, а также погрузились в структуру педагогики: от философии образования до психологии, дидактики и теории воспитания. Участие в форуме позволило получить не только теоретические, но и практические инструменты для работы в сфере образования.
Форум подарил нам яркие открытия, ценные инсайты и незабываемые впечатления. Верим, что вместе мы сможем создать новое будущее образование, основанное на глубоком понимании педагогических смыслов и общечеловеческих и национальных ценностей! Будем продолжать не только исследовать, но и создавать новые смыслы!
