2−3 апреля 2026 года преподаватели и обучающиеся Института психологии и комплексной реабилитации приняли участие в работе V Международной научно-практической конференции «Совершенствование образовательных систем в интересах общества, личности, государства», в рамках празднования 85-летия МГОИРО (Могилев, Республика Беларусь, учреждение образования «Могилевский государственный областной институт развития образования»).
В конференции, организованной центром развития регионального образования и международного сотрудничества МГОИРО, приняли участие более 300 экспертов из Республики Беларусь и России: специалисты структурных подразделений городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, педагогические работники учреждений дошкольного, общего среднего, среднего специального образования, преподаватели учреждений высшего образования, научные сотрудники, аспиранты, представители системы дополнительного образования взрослых и дополнительного образования детей и молодежи.
Программа конференции включила пленарное заседание и работу пяти тематических секций по направлениям:
- Современные подходы к управлению учреждением образования.
- Методические аспекты внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс.
- Эффективный опыт организации воспитательной работы в учреждении образования.
- Результативные формы работы с молодыми педагогами.
- Инновационные формы работы по повышению качества образования.
Особый интерес на пленарном заседании вызвал междисциплинарный доклад доцента департамент социально-психологических технологий и коррекционно-развивающих методик, руководитель наставнической лаборатории «Инновационные технологические решения в инклюзивном образовании» ИПКР, кандидата педагогических наук, доцента Григоренко Натальи Юрьевны. Она представила инновационную модель наставничества в проектной деятельности, ориентированную на подготовку будущих специалистов психолого-педагогического сопровождения.
На секционном заседании «Эффективный опыт организации воспитательной работы в учреждении образования» старший преподаватель департамента социально‑психологических технологий и коррекционно‑развивающих методик Института повышения квалификации и переподготовки (ИПКР) Новикова Диана Эдуардовна представила доклад на тему «Образование как инструмент трансляции идеологии: баланс между государственным курсом и личностным развитием».
В своём выступлении спикер проанализировала механизмы, посредством которых система образования способствует формированию у обучающихся ценностных ориентиров, соответствующих стратегическим задачам государства и выделила ключевые направления воспитательной работы, позволяющие интегрировать государственные приоритеты в образовательный процесс без подавления индивидуальности учащихся.
Параллельно на секции «Методические аспекты внедрения информационно‑коммуникационных технологий в образовательном процессе» выступил магистрант профиля «Управление конфликтами и медиация» Гринин Алексей Алексеевич (научный руководитель — кандидат педагогических наук, доцент Челышева Ю. В.). Тема его доклада — «Онлайн-медиация в образовательных учреждениях: ключевые направления и задачи».
- специфика конфликтов в образовательной среде и необходимость внедрения альтернативных методов их разрешения;
- преимущества онлайн‑формата медиации: доступность, снижение психологического барьера для участников, возможность привлечения внешних специалистов;
- пошаговый алгоритм организации онлайн‑медиации, включая подготовку сторон, выбор платформы и обеспечение конфиденциальности.
Автор представил разработанные методические рекомендации для педагогов и школьных психологов, выступление завершилось обсуждением перспектив масштабирования данного опыта на уровне региона.
Оба доклада подчеркнули важность комплексного подхода к развитию образовательной среды: с одной стороны — через укрепление воспитательной составляющей, с другой — через внедрение современных технологий для повышения эффективности взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Конференция стала площадкой для диалога между ведущими вузами Беларуси (Могилевский государственный областной институт развития образования, Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия, Гомельский областной институт развития образования, Белорусско-Российский университет) и России (Московский городской педагогический университет, Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова Минздрава России, МИРЭА — Российский технологический университет, Московский университет им. С.Ю. Витте, Кемеровский государственный медицинский университет). Итоги конференции станут основой для новых совместных проектов в области повышения качества образования и укрепления кадрового потенциала Беларуси и России.
Фото: ИПКР, МГОИРО
