В рамках социокультурной практики 21 октября 2026 года студенты первого курса института цифрового образования МГПУ – будущие учителя информатики – посетили Цифровую школу МГПУ. Экскурсия стала не просто знакомством с образовательным учреждением, а настоящим погружением в профессию.
Для многих студентов это была первая возможность увидеть современную школу изнутри и сделать это уже не с позиции ученика, а скорее будущего учителя. Студенты отметили, что визит позволил им заглянуть за кулисы учебного процесса: они увидели обустройство кабинетов, специфику лабораторий и то, как организована проектная деятельность.
Экскурсию открыл директор школы Валерий Александрович Дашко: он рассказал будущим учителям информатики, как в Цифровой школе сочетаются современные технологии, проектное обучение и открытая атмосфера. Будущие учителя информатики подчеркнули высокий уровень административной поддержки. Руководство школы открыто к диалогу как с родителями, так и с молодыми специалистами, создавая среду, где каждый может предложить идею и быть услышанным.
Учителя истории, химии и информатики поделились личным опытом: как они пришли в профессию и что помогает им сохранять интерес к работе. Студенты были впечатлены креативным подходом учителей. Особый интерес вызвали настольные игры по истории, которые они разрабатывают вместе с учениками, превращая изучение материала в увлекательный квест. Студенты привели яркий пример: после изучения «Мертвых душ» учитель литературы предложил классу создать настольную игру по мотивам произведения, а затем написать на нее рецензию. Также студенты заглянули в химическую лабораторию и кабинеты информатики, где теория сразу находит применение на практике.
«Мы очень рады, что смогли посетить Цифровую школу и узнать из первых уст, каково это – преподавать в школе сейчас, – делятся впечатлениями студенты. – Атмосфера этого места мотивирует нас прилагать еще больше усилий к учебе. Мы еще раз убедились, что точно хотели бы работать в такой среде, чтобы в будущем стать профессиональными и хорошими учителями»
Таким образом, посещение Цифровой школы стало важным этапом профессионального становления студентов ИЦО. Они увидели, что современный учитель – это не просто транслятор знаний, а создатель образовательных проектов, творческая личность, наставник.
Фото: МГПУ
