Институт цифрового образования МГПУ приглашает студентов 1 сентября в 10:30 присоединиться в онлайн формате к торжественному собранию, посвященному «Дню знаний» в ИЦО.

Студентов 1-го курса бакалавриата ждем в институте по адресу: ул. Шереметьевская, д. 29 (м. Марьина Роща).

Программа «Дня знаний»:

• поздравление директора и администрации института;
• знакомство первокурсников с руководителями образовательных программ, кураторами и Университетом;
• лекция от основателя «ФанТам» Игоря Алёхина на тему «Как стремиться к своей мечте и видеть возможности в неудачах»;
• посадка дерева на «Аллее первокурсников».

❗ Обращаем внимание, что студенты 2, 3, 4 и 5 курсов бакалавриата, а также студенты магистратуры учатся согласно расписанию.

1 сентября, в канун Дня солидарности в борьбе с терроризмом, студенты -волонтеры ИГН и сотрудники музейного комплекса примут участие в акции памяти событий в Беслане 1-3 сентября 2004 года. Акция пройдет у мемориала "Плечом к плечу" в парке Акведук района Ростокино. Все желающие могут присоединиться к акции

1 сентября стартует традиционная акция "Первокурсник в музее". Приглашаем организованные группы студентов с кураторами курсов посетить наши музеи в университете. История и этапы развития университета, известные педагоги и выпускники, достижения и результаты - обо всем расскажут специалисты музеев. Адаптация первокурсников к новой обстановке, познание традиций большой семьи МГПУ, первые групповые фото на память - все это дает положительный настрой на учебу и активное участие в студенческой жизни.

Справки по тлф.8 499 7340077, электронная почта museum@mgpu.ru

30 августа – 2 сентября 2023 года в Лиссабоне (Португалия) пройдет 31я ежегодная конференция Европейской ассоциации исследователей дошкольного образования (EECERA) — крупнейший научный форум в области дошкольного образования.

В этом году главной темой обсуждения станет детская любознательность, субъектность и партиципация (Children’s Curiosity, Agency and Participation). Свой вклад в работу конференции внесут сотрудники НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ — ниже рассказываем о докладах, с которыми выступят эксперты.

1. «Что думают дети о возможностях своего участия в принятии решений в дошкольных учреждениях?». Татьяна Ле-ван и Анна Якшина, сотрудники лаборатории развития ребенка, поделятся результатами исследования представлений детей о соучастии в дошкольной группе. Ученые проанализировали реализацию принципа соучастия в детских садах с точки зрения возможности детей влиять на принятие решений: например, на выбор изучаемых тем, планирование дня, праздников и общих событий. Побеседовав со 165 дошкольниками, исследователи пришли к выводу, что сегодня единственным пространством для принятия самостоятельных решений для детей является игра. Как создать возможность для дошкольников влиять не только на свободную деятельность, но и на содержание занятий, планирование, прогулку и режимные моменту, при этом не взвалив на них непомерную ответственность?

2. «Возможности поддержки и развития творческих способностей в дошкольном образовании». Заведующая лабораторией оценки профессиональных компетенций и развития взрослых Анастасия Белолуцкая и сотрудники лаборатории развития ребенка Татьяна Ле-ван и Анна Якшина расскажут о разработанной в лаборатории развития ребенка шкале оценки образовательных условий для развития творческих способностей в детском саду (CERS: ECERS Extension). Шкала была создана для того, чтобы понять, насколько образовательная среда дошкольных групп ориентирована на зону ближайшего развития, а также насколько она создает интеллектуальный и эмоциональный вызов, связанный с решением творческих задач. О том, как педагоги могут использовать шкалу CERS в качестве навигатора для самооценки, и расскажут спикеры.

3. «Субъектность как ключ: взгляд учителя на игру и его связь со стратегией поддержки игры». Исследования показывают, что зачастую педагоги пытаются превратить спонтанную детскую игру в занятия. Это говорит о том, что многие взрослые не до конца осознают роль истинной игры в развитии ребенка. Чтобы понять, какими критериями педагоги пользуются для определения игры, в чем для них заключается разница между игрой и псевдоигрой, чем отличаются стратегии сопровождения игры у педагогов с разным ее пониманием, и было проведено данное исследование. Как его результаты можно использовать для разработки программ профессионального развития педагогов? Расскажут Татьяна Ле-ван и Анна Якшина.

4. «Взаимосвязь творческого мышления детей и их игровой инициативы». Анна Якшина совместно с коллегами расскажет об исследовании лаборатории развития ребенка, результаты которого показали — существует взаимосвязь между игровыми инициативами детей и проявлением у них творческого (диалектического) мышления при составлении рассказов и при разрешении противоречивых ситуаций. Спикеры расскажут о ходе и методах исследования, участие в котором приняли 57 дошкольников шести лет.

5. «Творческое мышление у дошкольников: связь успешности решения проблемных ситуаций, диалектического мышления, формального интеллекта и символизации». Результаты исследования, которое представит Анастасия Белолуцкая, показали: успешность решения дошкольниками конфликтных проблемных задач связана с уровнем их диалектического мышления и способностью к символизации. Слушатели также познакомятся с образовательным проектом «Превращения», разработанным экспертами МГПУ, который основан на принципе участия ребенка в образовательном процессе и направлен на развитие диалектического мышления у дошкольников.

6. «Соучастие и игра в представлениях и практике российских студентов — будущих педагогов дошкольного образования». Спикеры расскажут, как студенты, получающие специальность «Дошкольное образование», понимают игру и роль соучастия в дошкольных группах, а также могут ли они привести примеры поддержки игры и соучастия из личного опыта. Результаты выявили разрыв между ценностным отношением к детской игре и способностью поддержать ее, а также реализовать принципы детского соучастия в группе. Как результаты исследования могут помочь совершенствованию подготовки педагогов дошкольного образования?

Фото: Freepik.

Лаборатория исследования образовательной политики Московского городского педагогического университета приглашает Вас принять участие в открытом экспертном семинаре на тему «Библиометрический анализ научных публикаций по цифровому образованию и цифровой дидактике».

Для обсуждения предлагаются материалы мета-исследования научной группы лаборатории, которые систематизируют эмпирические исследования российских и зарубежных ученых об эффективности, целях, влиянии и о многих других аспектах использования цифровых инструментов в образовании.

Материал сформирован на основе отбора научных публикаций по вопросам цифровой дидактики и цифрового образования и сопоставления трансформации тематик исследований в международных и российских изданиях в области цифрового образования.

Контактное лицо

Ананин Денис Павлович, ananindp@mgpu.ru

Мы будем рады видеть Вас на семинаре!

29 августа в 11:00 на расширенном заседании кафедры языкознания и переводоведения ИИЯ состоится предзащита кандидатской диссертации Шестопаловой Анны Михайловны на тему «Сопоставительный анализ субъектной перспективы в высказываниях типа Книга легко читается / The book sells well», представляемой на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 5.9.8 – Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика.

Научный руководитель – д.ф.н., профессор О.А. Сулейманова.

Рецензенты: д.ф.н., доцент И.М. Петрова, д.ф.н., доцент И.В. Тивьяева

28 августа 2023 года в 13:00 команда проекта «Культура. Думать!» приглашает музейных работников на онлайн-встречу.

Цель организаторов проекта — сделать музеи центром интеллектуального притяжения для школьников. Однако добиться этого можно только при совместной работе педагогов, горящих желанием организовывать действительно увлекательные образовательные события для подростков, и работников музея, в гости к которым приходят представители молодого поколения. Участники встречи постараются найти точки соприкосновения и обсудят следующие вопросы:

• какие перспективы работы с подростками есть в конкретных музеях и чем могут помочь представители проекта «Культура. Думать!»?
• каковы возможные пути преодоления трудностей?
• как нащупать образовательный и социальный потенциал музеев для старшеклассников?
• какой должна быть образовательная программа для сотрудников музеев и какие темы в ней должны быть раскрыты?

Чтобы присоединиться к онлайн-встрече, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

28 августа в 12.00  институте педагогики и психологии образования (дистанционно) состоится  обсуждение кандидатской диссертации Елены Бочк­иной на тему «Формирование предста­влений о цикличности пространственно-вре­менных процессов у детей старшего дошкол­ьного возраста» представленную на соискание ученой степени кандидата педагогичских наук по специальности 5.8.1 –​ Общая пед­агогика, история пед­агогики и​ образования (педагог­ические науки)

Научный руководитель — доктор психологических наук, профессор Людмила Ларионова
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор Игорь Семенов,
доктор педагогических наук, профессор Татьяна Машарова,
доктор педагогических наук, профессор, Светлана Карпова.

Татьяна Ле-ван, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, станет приглашенным спикером деловой программы  Московского урбанистического форума — «Москва 2030. Город, устремленный в будущее».

25 августа 2023 года в 14:00 на площадке форума в Зарядье (зал 4 «Луг») она примет участие в дискуссии «Школа 2.0. Подходы к созданию пространства для учебы и отдыха». Участники мероприятия обсудят:

• как архитекторы и застройщики видят будущее образовательной инфраструктуры?
• какие принципы в проектировании школ важны для горожан, планировщиков, инвесторов?
• можно ли сделать школы местом притяжения для всех жителей района?
• помогают ли практики соучаствующего проектирования находить баланс между обучением и отдыхом школьников?
• что говорят исследования по поводу образовательной среды — какой она должна быть, какие эффекты дает качественная среда?

Модератором мероприятия станет Юлия Шишалова, главный редактор журнала «Проект Россия». К обсуждению также присоединятся:

• Илья Ершов, заместитель начальника ГКУ Дирекция по строительству и реконструкции ДОНМ;
• Анна Герасимова, ведущий архитектор бюро «Дружба»;
• Антон Надточий, руководитель бюро ATRIUM;
• Дмитрий Рыбальченко, заместитель генерального директора Российского общества «Знание»;
• Сергей Остроух, генеральный директор архитектурного бюро «ИМАГО».

Чтобы стать слушателем мероприятия, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке.

Фото: МГПУ. 

20 августа в парке «Зарядье» на одной из площадок Московского урбанистического форума студенты Московского городского педагогического университета проведут мастер-класс по функциональному ритмическому тренингу (ФРТ).

В программе двигательная тренировка низкой интенсивности под музыкальное сопровождение. Она подойдет для всех возрастных групп жителей мегаполиса с разным уровнем подготовленности и состояния здоровья.

ФРТ является универсальным средством поддержания хорошей физической формы. Тренинг имеет низкий порог входа относительно комплекции и физических показателей. Интенсивные тренировки способствуют активному сжиганию жира, укреплению мышечной системы, улучшению физических качеств и поддержанию здоровья. Тренировки проходят в группах, что позитивно сказывается на мотивации и настроении.

Занятие для повышения функциональных резервов организма организуют активисты студенческого научного общества института естествознания и спортивных технологий МГПУ под руководством секретаря организации Виктории Масаевой.

Старт тренинга в Большом амфитеатре в 11:00. Доступна предварительная регистрация.

Полное расписание лекций и мероприятий от экспертов Московского городского на МУФ можно найти по ссылке.

Фото: Pexels

29 июля 2023 года с 10:00 до 18:00 в саду имени Баумана пройдет главный семейный open air года — фестиваль «Крутая песочница». Мероприятие будет интересно:

• педагогам, которые смогут встретиться с авторами программ и методик дошкольного образования и пообщаться с резидентами сообщества «Университет детства»;
• родителям, которые поймут, как выстраивать образовательную траекторию для своих детей;
• детям, которым предложат примерить на себя роль актеров, исследователей, авторов, исполнителей.

В фестивале в качестве спикера примет участие Екатерина Стародубцева, специалист лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. Вместе с Вероникой Кузьминой, старшим воспитателем детского сада № 56 г. Костромы и выпускницей магистратуры МГПУ «Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского)», она проведет круглый стол «Давай играть! Что делать педагогам, чтобы в группе жила игра». Эксперты ответят на вопрос, что понимают под игрой педагоги, а что — исследователи дошкольного образования. Что же такое игра на самом деле и что делать педагогам, чтобы она не подменялась псевдоигрой, попробуем разобраться с 17:00 до 18:00 в Овальной беседке.

Детям и родителям будет интересно посетить мастер-класс «Тряпочные игрушки», который проведут студенты магистерской программы «Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского)» и воспитатели ГБОУ «Школа № 627» Ксения Анастасьева и Юлия Лалетина. Под их чутким руководством каждый участник мастер-класса сможет своими руками сшить мягкого друга, оберег или брошку. Мероприятие пройдет с 13:20 до 13:50 в Овальной беседке.

Вход на все мероприятия «Крутой песочницы» свободный. Для педагогов, участвующих в событии, предусмотрена возможность получить сертификат образовательного события. Подробная информация о фестивале размещена на официальном сайте.

Фото: Freepik. 

На консультациях можно будет узнать о направлениях обучения и вступительных испытаниях, пообщаться с представителями приёмной комиссии.

28 июля в 11.00
Ссылка для подключения.

Презентации магистерских программ можно найти здесь.

Информация будет дополняться.

Следите за обновлениями!

ИИЯ открывает двери – интерактивная экскурсия по корпусу ИИЯ!

Дорогие абитуриенты приглашаем вас на экскурсию в ИИЯ на Малом Казенном.

Уникальная возможность заранее познакомиться с одним из корпусов института иностранных языков и задать все интересующие вопросы о программах, стажировках, студенческой жизни.

Адрес: Малый Казенный переулок, д. 5Б

Расписание:

17 июля в 15.00
Регистрация по ссылке.

22 июля в 11.00
Регистрация по ссылке.

Студент бакалавриата института культуры и искусств программы «Музыка (Вокальное искусство)», делает свой первый сольный концерт!
Георгий Русских, выступающий под псевдонимом Гранж, приглашает на свой первый сольный концерт в день двадцатилетия.

15 июля Георгий исполнит свою давнюю мечту и встретит свой день рождения прямо на сцене! Приходи на концерт в #stereopeople и проживи этот культовый момент вместе с нами!
Бешеная энергия рок-музыки, живой состав, ваши уже любимые треки и презентация новых!
Сюрприз: будут секретные приглашенные гости, которые точно вас удивят.

Начало в 20:00.  Не пропусти!

Торжественное вручение дипломов выпускникам бакалавриата и магистратуры института естествознания и спортивных технологий Московского городского состоится 12 июля (среда) в актовом зале (Чечулина, 1).

✪ Бакалавриат — 11:00-13:00

✪ Магистратура — 14:00-15:00

Приглашение родных и близких приветствуется! Для эффективной организации просим выпускников заполнить форму регистрации.

Процедура получения диплома

12 июля — первый день, когда выпускники смогут получить документ об образовании. Если вы не планируете принимать участие в церемонии, диплом можно забрать начиная с 10:00 в многофункциональном студенческом центре (Чечулина, 1к1, каб. 251 или каб. 253). При себе необходимо иметь паспорт и сдать студенческий билет.

Далее диплом в институте можно будет забрать до 15 августа в любой день согласно графику работы МФЦ (не забудьте паспорт!). Сотрудники многофункционального студенческого центра ИЕСТ рекомендуют перед приездом за документом об образовании после 12 июля предварительно уточнять график работы по телефону +7 (495) 603-54-67.

Как добраться?

Способ первый

Метро Первомайская, садитесь ближе к последнему вагону из центра. После турникетов поверните налево. Выйдите на улицу и садитесь в любой из автобусов со следующими номерами: 974, 257, 664. Ваша остановка — «Большой Купавенский проезд».

Способ второй

Метро «Новогиреево», займите первый вагон из центра. После турникетов на улице вас будут ждать автобусы со следующими номерами: 276, 645, 884. Ваша остановка — «Большой Купавенский проезд».

Фото: МГПУ