Приглашаем всех желающих в институт культуры и искусств - МГПУ 31 мая в 17:30 на открытый показ студентов 4 курса программы "Театральное искусство" Мастерской Ильи Соколовского.

Я показал мое творение взрослым и спросил, не страшно ли им.
— Разве шляпа страшная? — возразили мне.
А это была совсем не шляпа. Это был удав, который проглотил слона.

…когда я встречал взрослого, который казался мне разумней и понятливей других, я показывал ему свой рисунок №1 — я его сохранил и всегда носил с собою. Я хотел знать, вправду ли этот человек что-то понимает. Но все они отвечали мне: «Это шляпа». И я уже не говорил с ними ни об удавах, ни о джунглях, ни о звездах. Я применялся к их понятиям. Я говорил с ними об игре в бридж и гольф, о политике и о галстуках. И взрослые были очень довольны, что познакомились с таким здравомыслящим человеком»

Спектакль «Какая-то шляпа…» по мотивам сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Режиссёрская работа студента выпускного курса: Андрея Лапыко

Мастер курса и педагог: Илья Соколовский

30 мая с 16:00 до 19:00 часов приглашаем вас стать слушателями научно-практической конференции «Арт-технологии для детей с ОВЗ».

В программе конференции две части:

• доклады
• мастер-классы

Доклады (начало в 16:00)

1. Дарья Семенова,  доцент департамента музыкального искусства, кандидат педагогических наук, доцент ДМИ ИКИ МГПУ – открывающий доклад-приветствие

2. Ирина Кудринская, доцент департамента музыкального искусства, кандидат педагогических наук

«Искусство освобождения через голос: опыт и перспективы вокальной терапии»

3. Любовь Калмыкова. Доцент кафедры НППО Ивановского государственного университета, Руководитель регионального отделения Федерального проекта Министерства культуры РФ "Инклюзивная творческая лаборатория", руководитель творческой платформы и всероссийского проекта для людей с ОВЗ и инвалидностью "Уникальные люди" «Инклюзивные Арт-каникулы, как форма создания инклюзивного творческого продукта»

4. Анастасия Савченко, руководитель детских программ в академии им. А.Л. Штиглица, арт-терапевт, художник, психолог. "Арт-терапевтические практики в художественном музее"

5. Галина Ганьшина, доцент департамента социально-культурной деятельности и сценических искусств института культуры и искусств МГПУ «Арт-технологии в социально-культурной абилитации и реабилитации детей с ОВЗ»

6. Светлана Валикжанина. Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна. «Работа со студентами в рамках конкурса «Арт-технологии для детей с ОВЗ»

7. Мария Пелевина. Студентка 2 курса Ивановского государственного университета, направление. «Хореография как средство реабилитации и интеграции детей с инвалидностью»

8. Виктория Козырева. Кандидат педагогических наук, директор «Школы Подсолнух». «Опыт применения музыкотерапии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями»

Мастер-классы (начало в 17:45)

1. Варвара Верещагина. Музыкальный терапевт, фонопед, психолог. «Музыкальная терапия для детей с ограниченными возможностями здоровья»

2. Диана Бабяк. Лауреат Всероссийского конкурса "Учитель года России-2021" (Кабардино-Балкарская Республика). «Эхо-игры как музыкальный диалог: альтернативная перкуссия для детей с ОВЗ».

3. Ольга Ушакова. преподаватель телесной перкуссии и вокала, музыкант, клинический психолог "Телесная перкуссия - инструмент для каждого".

4. Оксана Приходько, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, руководитель АНО «Событие». «Возможности теневого театра для развития речи, воображения и фантазии у младших школьников с ОВЗ»

5. Елена Гофман. Учитель, преподаватель ДО, хормейстер. «Музыкально-театральные игры, как инструмент релаксации и/или концентрации внимания»

6. Татьяна Ермолина, эксперт по музыкальному воспитанию Русского Монтессори Института (РМИ). «Музыкально-психологические игры в коррекционной работе с детьми с ОВЗ»

Студенческое научное объединение МГПУ приглашает любителей интеллектуальных игр на «Науку Чудес»! Участников ждут увлекательные загадки, интеллектуальные испытания и розыгрыш мерча.

Первые три раунда игры пройдут в составе команд по 4-6 человек. Победители раундов поборются за первенство в финальном этапе.  Участников также ждет бонусная игра, победители которой смогут получить фирменный мерч.

Приходи закрыть учебный год  под мотивы телевизионного шоу, отвлечься от подготовки к сессии и просто хорошо провести время.

Для участия необходима регистрация.

Фото: МГПУ

Приглашаем 30 мая в 15:00 на открытый показ по актёрскому мастерству «Движение. Речь. Картины.» к студентам второго курса педагогического бакалавриата программы "Театральное искусство, медиакоммуникации в креативных индустриях" /  Мастерской Владимира Фекленко в институт культуры и искусств

Показ пройдёт в трёх частях:

• Первая часть — открытый урок по сцен. движению — в спортивном зале на 1 этаже;
• Вторая часть — открытый урок по сценической речи - в актовом зале на 5 этаже;
• Третья часть — этюды по оживлению картин — в актовом зале на 5 этаже.

Мастер курса: Владимир Фекленко

Педагог курса: Екатерина Федулова

Педагог по сценической речи: Виктория Котлярская

Сценическое движение: Алексей Самойлов

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)

К 1 июня - Дню защиты детей в музее истории МГПУ оформлена выставка "Маленьким людям - большие права". 75 лет назад, в 1950 году впервые был отмечен этот день в 51 стране мира. Просветительская выставка расскажет об истории праздника, важнейших документах, детских организациях в РФ. Вы увидите документы, атрибуты и элементы формы таких организаций как Пионерия, Движение Первых, Юнармия.

К 100-летию МДЦ "Артек", к 16 июня выставка будет дополнена новыми материалами, документами и атрибутами артековской истории.

В музейной галерее выставлены художественные работы детей ЦНХО  "Летние истории"

29 мая 2025 года с 18:30 до 21:30 в музейно-библиотечном пространстве лаборатории социокультурных образовательных практик пройдет встреча клуба «Откроем книгу», посвященная прочтению «Маленькой трилогии» А.П. Чехова.

Клуб «Откроем книгу» — площадка для проб и экспериментов в области совместного чтения русской классической литературы из школьной программы. Само же музейно-библиотечное пространство, в котором традиционно проходят встречи, позволяет искать и находить особенные, творческие, действенные формы работы с художественным произведением и с самим собой, а главное — получать удовольствие от встречи.

Участники встречи вместе перечитают «Маленькую трилогию»: рассказы «Человек в футляре», «Крыжовник» и «О любви». Они обсудят, насколько беспощадными были диагнозы доктора Чехова, как угадать в человеке со скальпелем и клистиром нежность и сочувствие к пациентам, как болезни и представление о душевном здоровье отличают человека века нынешнего и минувшего. Что для этого нужно? В идеале — перелистать тексты произведений, хоть по диагонали. Но это в идеале. Главное — настроиться на сотворчество.

Куратор встречи — ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Александра Никитина.

Ждем вас по адресу Дмитровское шоссе, дом 34, корпус 2, этаж 3, аудитория 310. Для участия необходимо зарегистрироваться.

Фото: Freepik 

Приглашаем на летнюю психологическую школу института педагогики и психологии образования «Как стать психологом?», которая проходит с 28 по 30 мая.

• Вы сможете задать вопросы преподавателям департамента психологии и узнать всё о профессии, которая может менять жизни людей.
• Приготовьтесь к увлекательному квизу «Такая разная психология, такие разные психологи»! Вас познакомят с диагностическим инструментарием, который используют психологи на практике.

Не упустите шанс узнать о разных формах развивающей работы и получить консультацию по профессиональному самоопределению, освоить умения проводить тренинги и психологические игры. Это отличный способ понять, хотите ли вы связать свою жизнь с психологией и какие проблемы она решает!

Программа в канале Молодежной психологической школы.

Приглашаем 28 мая в 19:00 в корпус МГПУ по адресу: переулок Каменная слобода, д. 4 на вторую творческую встречу с драматургом, актером и композитором Иваном Антоновым.

В аудитории 403 состоится читка пьесы Ивана Антонова "Про свинью и асфальт". Отягчающее обстоятельство: автор не только жив, но и собирался присутствовать на мероприятии с гитарой.

Университетская сборная по футболу с 28–30 мая проведет три игры в «Суперлиге имени Игоря Гамулы» — высшем дивизионе Национальной студенческой футбольной лиги. Матчи пройдут на московском стадионе «Измайлово».

Футболисты Евгения Гынку сыграют с коллективами Российского университета спорта (РУС «ГЦОЛИФК», Москва), Кубанского государственного университета (КубГУ, Краснодар) и Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского (СГУ, Саратов).

Расписание игр

28 мая

• 10:00 МГПУ (Москва) — СГУ (Саратов)

29 мая

• 10:00 КубГУ (Краснодар) — МГПУ (Москва)

30 мая

• 15:00 РУС «ГЦОЛИФК» (Москва) — МГПУ (Москва)

Прошлый сезон сборная МГПУ провела в дивизионе ниже — выступали в чемпионате группы «А» Национальной студенческой футбольной лиги. По итогам турнира команда заняла шестое место, что дало ей право на повышение в классе до уровня «Премьер-группы».

Следить за выступлением университетской сборной можно на странице команды во «ВКонтакте», в новостной ленте и в группе Института естествознания и спортивных технологий, а все матчи будут доступны к просмотру в прямом эфире в официальном сообществе НСФЛ и на многоканальном стриминговом проекте «Наш спорт» мультиплатформенного оператора «Триколор Кино и ТВ».

Фото: сборная МГПУ по футболу // Ксения Томская

Институт цифрового образования МГПУ приглашает студентов, учителей и педагогов на мастер-класс «Визуализация результатов педагогического исследования».

В условиях активного развития инструментов информатизации у педагога появляются новые возможности для реализации научной деятельности, особенно в части проведения педагогического эксперимента, сбора данных, его анализа и представления научному сообществу.

Что вас ждет на мастер-классе:

1. Мы расскажем о базовых принципах проведения педагогического эксперимента.
2. Покажем современные инструменты для обработки данных, их визуализации.
3. Расскажем про новые инструменты, в том числе, работающие с использованием технологии искусственного интеллекта, для презентации результатов педагогического эксперимента.
4. Затронем вопрос статистической обработки данных, покажем, как такую обработку данных реализовать имеющимися у вас средствами.

Если вы интересуетесь наукой, исследуете различные методы и средства обучения на уроках, ищете новые подходы в своей практике, если у вас есть идея, которую вы хотите реализовать и проверить ее в реальной жизни, а после поделиться вашими результатами в профессиональном сообществе, то приглашаем вас на вебинар «Визуализация результатов педагогического исследования».

Не упустите шанс стать частью образовательной революции.

Регистрируйтесь прямо сейчас и откройте для себя новые горизонты в создании учебного контента.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем всех заинтересованных студентов и коллег на открытую лекцию на тему: «Урок иностранного языка как конструктор или LEGOлогика методики». Лекция пройдет онлайн 27 мая 2025 года, 18:00 – 19:20. Лекцию проведёт к.п.н., доц., доцент кафедры методики обучения английскому языку и деловой коммуникации Виктория Гончарова. В ходе лекции-дискуссии предполагается ответить на вопросы:

• Почему и каким образом учитель ИЯ работает с будущим?
• Можно ли «взять» абстрактный ракурс на методику обучения ИЯ как обобщенную систему, которую нужно не заучивать, а «вскрыть» логически?
• Кто такой учитель-системщик, который может решить любую процедурную проблему в ходе обучения ИЯ, даже не помня точных фактов?
• Что такое «Большая картинка методики» обучения ИЯ?
• Что такое урок как конструктор?

Присоединиться к мероприятию можно здесь.

Приглашаем 27 мая в 14:30 на открытый зачётный показ по дисциплине "Сценическая речь" к студентам второго курса  программы "Театральное искусство, медиакоммуникации в креативных индустриях"   Мастерской Владимира Фекленко в институт культуры и искусств

Мастер курса: Владимир Фекленко

Педагог курса: Екатерина Федулова

Педагог по сценической речи: Карина Обоимова

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено

27 мая 2025 года в 11:00 состоится значимое отраслевое событие – круглый стол «Генеративный ИИ в дипломных работах: первый опыт регулирования и контроля», организованный компанией «Антиплагиат», в рамках которого ведущие эксперты ИИЯ МГПУ представят инновационный опыт регулирования ИИ в выпускных квалификационных работах. В качестве спикеров на круглом столе выступят

Тивьяева Ирина Владимировна, д. филол. н., профессор
Михайлова Светлана Владиславовна, к. филол. н., доцент
Казанцева Анжела Анатольевна, к. пед. н., доцент

Формат участия: онлайн
Условия: обязательная регистрация

Все участники получат электронные сертификаты

Мероприятие будет особенно полезно:
• Руководителям образовательных программ
• Преподавателям и научным руководителям
• Специалистам в области качества образования

МГПУ – лидер в разработке современных образовательных решений!

Приглашаем всех желающих в институт культуры и искусств  27 мая в 15:00 на концерт хоровой музыки студентов магистерской программы «Педагогика музыкального искусства». Руководитель хора профессор Ольга Грибкова

В программе прозвучат произведения Сергея Сиротина, Сергея Плешакова, Василия Соловьёв-Седова, Николая Сидельникова, Владимира Беляева, Ефрема Подгайц, Джузеппе Верди, Исаака Дунаевского и Максима Дунаевского.

Концертмейстер — Лев Клочков.

Не упустите возможность насладиться живой музыкой и поддержать талантливых студентов и педагогов!

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (60 человек)
• За 5 мин. до начала вход в зал будет закрыт

27 мая в 14.10 состоится обсуждение диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук Александры Беляковой на тему: "История слов с индоевропейским корнем *gene- в русском языке".

Научный руководитель: профессор А.В. Григорьев.

Рецензентами выступают профессор А.В. Алексеев и доцент М.В. Захарова.

Уважаемые коллеги и студенты!

26 мая в 18.20 в онлайн-формате состоится открытая консультация на тему «Как защитить ВКР по методике обучения ИЯ?». Консультация адресована студентам 3−4 курсов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование» — будущим учителям иностранных языков, имеющим опыт и текущие вопросы, связанные с поиском темы и проведением исследования в рамках своих ВКР, прохождением процедуры защиты ВКР, а также общего понимания методики обучения иностранным языкам в школе как науки. Консультацию проведёт кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры английского языка и лингводидактики Виктория Гончарова.

В ходе консультативной беседы предполагается затронуть следующий круг вопросов (диапазон может быть шире и более индивидуальным):

• Как правильно выбрать тему (моей) будущей ВКР?
• Каковы современные тренды в методике, и можно ли их учитывать при определении темы ВКР?
• Может ли (моя) ВКР по методике быть венчурным проектом?
• Что такое «технология обучения» и чем она отличается от «комплекса упражнений»?
• Как учесть рекомендации, полученные на предзащите, в оптимальной версии (моей) ВКР?
• Как понять (расшифровать) рекомендации, данные (мне) на предзащите ВКР?
• Как правильно подготовиться к защите (моей) ВКР?
• Как решить следующую проблему в содержании (моей) ВКР…?

Приглашаются все желающие рассмотреть и найти решение своих частных кейсов в подготовке к успешной защите ВКР по методике. профессионально-методической подготовке.

Ссылка на встречу: присоединиться.