В институте иностранных языков Московского городского начала работу IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик». С приветственным словом к участникам конференции обратились проректор Московского городского педагогического университета, д.э.н., проф., академик РАО Е.Н. Геворкян и директор института иностранных языков МГПУ д.п.н., проф. Е.Г. Тарева.
Цель конференции — создание единого научно-образовательного пространства для взаимодействия ведущих российских ученых, профессорско-преподавательского состава вузов, учителей, аспирантов и докторантов, знакомство с последними тенденциями в педагогике, образовании и преподавании иностранных языков. Участники конференции соберутся на разных площадках для обсуждения проблематики по направлениям, касающимся фундаментальных основ межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве и практике общения в рамках диалога культур в городском пространстве.
В первый день конференции было проведено две сессии пленарных заседаний с участием известных российских ученых из Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда, Пятигорска. Участники конференции с большим интересом заслушали доклады д.пед.н., проф. Е.Г. Таревой, д.филол.н., проф. В.И. Карасика, д.пед.н., проф. Н.В. Барышникова, д.филол.н., проф. С.В. Ивановой, д.филол.н., проф. О.А. Леонтович, посвященные вопросам понимания в межкультурном педагогическом дискурсе, проблемам качества образования и поиску решений, новым подходам к проектированию современного учебника, стратегиям бесконфликтного взаимодействия в рамках педагогического дискурса.
В конце пленарных заседаний участникам конференции была представлена выставка учебных и научных изданий. Блок секционных заседаний продолжили секции, посвященные позиции педагога в конфликтном дискурсе межкультурной и межличностной коммуникации, стратегиям вербального и невербального взаимодействия участников педагогического дискурса, методическим практикам педагогической деятельности, лингводидактическим основам педагогического дискурса, вариативности лингвообразовательных подходов в сфере педагогического дискурса и ряду других.
Первый день конференции завершился проведением Круглого стола участников II Всероссийского конкурса с международным участием на лучшее издание для вузовского иноязычного образования «Академическое издание современного типа по иностранным языкам (АИСТ'ИЯ)».
