Студенты 1 курса магистерской программы МГПУ «Проектирование и управление образовательной инфраструктурой» прошли образовательную стажировку в Шанхае (Китайская Народная Республика). Стажировка проходила с 4 по 11 апреля. В рамках стажировки магистранты изучили особенности образовательной среды организаций разных уровней — от школ и колледжей до ведущих университетов. Это позволило сформировать комплексное представление о современной системе образования Китая и подходах к проектированию образовательной инфраструктуры. Организатором стажировки выступила Елена Иванова, руководитель магистерской программы.
Программа включала посещение ключевых образовательных и инфраструктурных площадок:
- Shanghai Business School — государственное прикладное высшее учебное заведение с коммерческой направленностью;
- Shanghai Industrial Technology School — государственное среднее профессиональное учреждение. Специлизируется на инженерных дисциплинах;
- Shanghai Urban Construction Vocational College — колледж, готовящий специалистов в области городского строительства и управления городской средой;
- Fudan University — один из старейших и наиболее престижных университетов Китая. Здесь готовят специалистов в области физико-математических, гуманитарных, социальных и медицинских наук;
- East China Normal University — ведущий педагогический университет страны;
- ShanghaiTech University и подведомственные ему школы;
- шоурум AVARTE — финско-китайская компания, разрабатывающая образовательную мебель.
В культурную программу вошли посещения Shanghai Urban Planning Exhibition Hall — первый в Китае выставочный зал городского планирования, где представлены ключевые этапы развития города, а также Восточной библиотеки Шанхая — одной из крупнейших библиотек мира.
- градостроительную политику Шанхая;
- проектирование социальной инфраструктуры и устойчивое развитие;
- участие архитектурных бюро в создании образовательных пространств;
- использование технологий искусственного интеллекта в обучении;
- оснащение образовательных пространств и роль учебной мебели;
- развитие спортивной инфраструктуры;
- современные решения для библиотек;
- проектирование кампусов и эргономику передвижений по их территориям.
Особое внимание было уделено структуре образования в Китае. Коллеги из принимающих организаций представили образовательные модели и показали, как они связаны с организацией среды в школах, колледжах и университетах.
Стажировка стала важным этапом развития магистерской программы. Она позволила укрепить партнерские связи с образовательными организациями Китая, определить перспективы совместных проектов и получить актуальные данные о развитии образовательной инфраструктуры в КНР.
Мы попросили студентов поделиться впечатлениями от поездки. Ниже — их отзывы.
Анастасия Хомюк: «Шанхай — город, который учит иначе. Возвращаясь домой, поймала себя на мысли, что вывезла оттуда не столько новые формулы или бизнес-кейсы, сколько совершенно другое ощущение реальности. Первое, что переворачивает сознание, — это то, как здесь городская инфраструктура „сшита“ с образовательной. И именно отсюда рождается главное открытие. В Шанхае практически отсутствует ощущение смены деятельности. Я не почувствовала этого разрыва: работа, отдых, учеба, дом. Здесь переход между разными видами деятельности происходит настолько плавно, что ты перестаешь замечать границы. Ты не выживаешь в мегаполисе. Ты находишься внутри него как внутри живого организма. Всё — от системы велопроката до 24/7 лапшичной на первом этаже жилого комплекса — работает на этот ритм. Можно долго рассуждать об экономике Китая или их технологиях. Но для себя я нашла одно слово, которое описывает этот шанхайский вайб: l Это не про статус и гламур, это про качество повседневности. Когда учеба, работа и личное время не конкурируют друг с другом за ресурсы, а просто являются разными гранями одного комфортного потока. И теперь мне очень хочется привезти этот „лайфстайл“ обратно домой».
Наталья Мельничук: «У меня схожие ощущения от Шанхая. Это как воздух, — везде дышится свободно и спокойно: от учебных кампусов и городских библиотек до кафе и метро. Другая культура, язык, но чувство свободы, безопасности и спокойствия меня удивили. А как оформлена городская среда в зеленые воротнички… повезло же с климатом. Везде поющие птицы — восторг! Спасибо огромное за поездку, за возможность, за впечатления!»
Марина Ли: «Теория + практика: мои жизненные уроки в Китае. До поездки в Шанхай я думала, что везде учат примерно одинаково. Как же я ошибалась! После посещения местных школ, колледжей и университетов я везде увидела одно: в их учебной модели знания сразу превращаются в действия. Дети не просто зубрят формулы, а собирают работающие модели, проектируют и создают. Студенты колледжей получают заказы от реальных предприятий, которые в них заинтересованы. В вузах нет разрыва между лекциями и жизнью. Это не про „выучить и забыть“, а про „cделал и применил“. После такого экзамены без практики кажутся просто игрой в слова. Эта поездка меня вдохновила и открыла совершенно новый взгляд на систему образования. Теперь я точно знаю: учиться — значит делать».
Фото: Елена Иванова (МГПУ)
