Студентки Института иностранных языков Дарья Рубан и Дарья Гончарова в ходе социокультурной практики посещали дома-музеи и музеи-квартиры, знакомились с экспозицией и выделяли сильные и слабые стороны музеев.
Сначала девушки посетили дом-музей А.П. Чехова. Среди достоинств музея они отметили интересные экскурсии, необычные интерактивные экспозиции, бесплатную фотосъемку, наличие аудиогида и льгот на вход. Недостатком было названо поведение смотрителей музея, которые не следили за порядком, а предпочитали проводить время, используя свой телефон; большое количество неорганизованных школьников, а также сильный сквозняк в комнатах.
В доме-музее М.Ю. Лермонтова юным исследовательницам понравилось наличие скидок для студентов, удобное расположение, подлинная коллекция экспонатов, интересная для посетителей любого возраста, приятные и доброжелательные сотрудники. Недостатков почти не было обнаружено. Единственное, что смутило девушек — отсутствие путеводителей, печатной продукции о жизни и творчестве поэта.
Музей-квартира Ф.М. Достоевского приглянулась студенткам доступной ценой на входной билет, подлинностью комнат (квартира ни разу не подвергалась перестройке), познавательными экскурсиями, вежливыми сотрудниками. Также было отмечено, что фото- и видеосъемка входит в стоимость билета. Среди недостатков: очень маленькая экспозиция, неприятный запах, спертый воздух в помещении, отсутствие пояснительных табличек для многих экспонатов, отсутствие скидок для студентов.
Достоинствами Мемориальной квартиры А.С. Пушкина девушки назвали большую экспозицию, удобное расположение, бесплатный вход каждое третье воскресенье месяца, вежливость сотрудников, а также наличие хорошего аудиогида. Среди недостатков они выделили две позиции: малое количество сохранившихся вещей автора и платная фото- и видеосъемка.
