31 октября и 1 ноября 2025 года в мероприятии, проведенного в рамках Года защитника Отечества, свой накопленный опыт представили более 200 представителей из разных регионов России, а также шести стран: Республики Таджикистан, Республики Узбекистан, Кыргызской Республики, Приднестровской Молдавской Республики, Республики Беларусь и Объединённых Арабских Эмиратов.
Были организованы шесть тематических секций: развитие детского сообщества в дошкольном образовании: цели и ценности; современное детство: характеристики, проблемы и меры поддержки; профилактика асоциального и девиантного поведения несовершеннолетних; культурно-историческое наследие в формировании российской гражданской идентичности; крепкая семья как основа российского общества; детские и молодежные общественные объединения: вчера, сегодня, завтра.
Доцент института, кандидат психологических наук А.С. Павлова и студентка бакалавриата С.И. Одинцова выступили перед участниками секционного заседания «Культурно-историческое наследие в формировании российской гражданской идентичности» с докладом «Патриотическое воспитание старших дошкольников с речевыми нарушениями», который вызвал интерес у всех присутствующих. Были показаны возможности включения в занятия воспитателя и логопеда произведений К.Д. Ушинского, педагогическая система которого не утратила своей актуальности. Этапы проведения занятия по развитию связной речи с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями были представлены в контексте патриотизма как нравственного чувства. Докладчиками были продемонстрированы различные средства искусства и художественной деятельности, способствующих гармоничному развитию личности с учетом национальных традиций.
Впервые данная тема была представлена в проекте С.И. Одинцовой (наставник – А.С. Павлова) на финале VIII сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», в которой студентка стала победителем. Проект способствовал популяризации данной темы, освещению ее на научных мероприятиях, использованию в профессиональной деятельности преподавателя и практической подготовке студента. Совместная статья А.С. Павловой и С.И. Одинцовой будет опубликована в сборнике материалов конференции.
