Воспитатели же видят будущее неясным, относятся к нему с пессимизмом и не знают, как повлиять на умения и будущие успехи дошкольников. Но эта позиция с помощью образов будущего легко меняется на проактивную
В рамках «Научного старта» на кафедре французского языка и лингводидактики был проведен Дискуссионный клуб аспирантов (лингводидактика) под руководством преподавателей кафедры французского языка и лингводидактики.
Магистранты ИИЯ выступили на международной магистерской конференции Developing Collaborative Research in Education: From Global and Interdisciplinary Perspectives.