Top.Mail.Ru

Профессора ИЦО приняли участие в работе Всероссийской конференции в РАО

20 ноября 2024 года в Российской академии образования состоялась Всероссийская конференция «Теория и практика воспитания в парадигме традиционных российских семейных ценностей».

В работе конференции приняли участие Вадим Валерьевич Гриншкун, академик РАО, профессор, доктор педагогических наук, профессор департамента информатизации образования ИЦО МГПУ; Ольга Юрьевна Заславская, профессор, доктор педагогических наук, профессор департамента информатизации образования ИЦО МГПУ; Татьяна Николаевна Суворова, доктор педагогических наук, профессор департамента информатизации образования ИЦО МГПУ.

Вадим Валерьевич и Ольга Юрьевна выступили с докладом «Цифровая образовательная среда как средство приобщения обучающихся к традиционным семейным ценностям». В ходе доклада рассмотрели вопросы актуализации ценностей и смыслов взаимодействия семьи и школы в условиях цифровой образовательной среды, возможности цифровых ресурсов в сохранении и укреплении традиционных семейных ценностей

В конференции приняли участие: представители федеральных и региональных органов исполнительной и законодательной власти, представители Российской академии образования, руководители и заместители руководителей образовательных организаций общего, среднего профессионального и высшего образования, дополнительного образования детей и взрослых и дополнительного профессионального образования, представители педагогического сообщества, общественных организаций, научного сообщества, родительской общественности, работодателей.

ИЦО
ИЦО


От чайной церемонии до ИИ: стажировка студентов МГПУ в Китае


23 июля 2026 г.


Студенты МГПУ стали участниками международной летней школы «Культурное наследие и научно-технические инновации», которая прошла с 1 по 14 июля на базе Аньхойского университета

Старшие кураторы МГПУ: итоги обучения и планы на новый учебный год


22 июля 2026 г.


С 13 по 17 июля в МГПУ прошел интенсив для старших кураторов: участники оттачивали навыки командной работы, разрабатывали программу ближайшей Школы кураторов, а также формулировали план работы на учебный год