Top.Mail.Ru

Пропустили круглый стол? Не беда — смотрите видеозапись!

В преддверии Дня матери, который в России отмечают в последнее воскресенье ноября, предлагаем вашему вниманию видеозапись круглого стола «Образ матери в литературе и в жизни».

Мероприятие, организованное при сотрудничестве издательства «Поляндрия», Московского городского педагогического университета, библиотеки имени Н.А. Некрасова и Школы осознанного родительства «Большая Медведица», прошло 9 ноября 2018 года в библиотеке имени Н.А. Некрасова.

Недавно в издательстве «Поляндрия» вышла книга «Мама» бельгийской писательницы Элен Дельфорж, художник — Квентин Гребан. Это и послужило поводом для разговора о том, какими изображаются мамы в современных книгах, адресованных взрослым и детям, каким видят свое место в обществе современные мамы, какой образ матери и материнства присутствует в общественном сознании.

Модератором круглого стола стала Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик ИСП, кандидат педагогических наук, автор и руководитель семинара «Детские книги в круге чтения взрослых».

Активное участие в мероприятии приняли:

  • Анна Годинер — редактор и специалист по книгам об «особом» детстве;
  • Татьяна Губина — психолог, автор книги о приемном материнстве «Кузя, Мишка, Верочка и другие ничейные дети»;
  • Анна Куусмаа — представитель Школы осознанного родительства «Большая Медведица» и соавтор книги об эмоциональном выгорании «Мама на нуле»;
  • Татьяна Рудишина — главный библиотекарь ЦГДБ им. А.П. Гайдара;
  • Юлия Коваленко — редактор сайта Матроны.ру.

Смотреть видеозапись круглого стола.



По итогам 2025 года Фонд целевого капитала МГПУ показал рекордный рост


27 апреля 2026 г.


На заседании Ученого совета обсудили итоги деятельности фонда за 2025 год: стоимость чистых активов превысила 94,1 млн рублей, увеличившись более чем на 25% по сравнению с прошлым годом

В ИКИ МГПУ обсудили будущее хореографии в рамках Дней науки МГПУ


26 апреля 2026 г.


Студенты, преподаватели и выпускники обсудили воспитательный потенциал народной культуры, инновационные методики работы с коллективами и роль балета как национального достояния