Top.Mail.Ru

«Специальное (дефектологическое) образование»: завтра полуфинал

12 февраля 2026 г. пройдет полуфинал заключительного этапа IX сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование».

Полуфинал олимпиады по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» пройдет в онлайн-формате в виде решения кейсового задания, выполняемого в течение определенного периода времени, с последующей загрузкой участниками в личном кабинете на интернет-портале олимпиады результатов решения кейса:

  1. Для участников категории «Бакалавриат» с 10:00 до 11:30 МСК;
  2. Для участников категории «Магистратура/Специалитет» с 12:00 до 13:30 МСК.

Участники для решения кейсового задания в обозначенный день и время получают доступ в личном кабинете на интернет-портале олимпиады к заданию на платформе Яндекс.Контест, которое представляет собой описание определенной педагогической ситуации. Кейсовые задания распределяются между участниками случайным образом.

На решение кейсового задания участникам категории «Бакалавриат» и участникам категории «Магистратура/Специалитет» отводится 90 минут. Задание может быть выполнено только один раз с одной попытки без возможности редактирования после отправки ответа в систему.

По результатам участия в полуфинале составляется рейтинговая таблица и определяются участники, прошедшие в финал. Приглашение к участию в финале олимпиады публикуется в личных кабинетах участников на интернет-портале олимпиады.

До встречи в полуфинале олимпиады по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»!

 

 

 

Фото: Ассоциация олимпиады «Я — профессионал»



Прием документов в аспирантуру МГПУ завершается 21 июля


17 июля 2026 г.


Подать документы можно посредством федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)», почтовым оператором или лично

Расскажите, что вы знаете о технологическом предпринимательстве


16 июля 2026 г.


До 10 сентября примите участие в исследовании Минобрнауки РФ и повлияйте на развитие молодежных стартапов