18 декабря 2024 г. состоялась работа Дискуссионной площадки с международным участием «Портрет современного педагога: трансформация образа», организованная коллективом кафедр англистики и межкультурной коммуникации и английского языка и лингводидактики МГПУ и кафедры методики преподавания Государственного университета просвещения.
Участники обсудили важные вопросы, которые сопряжены с профессиональной деятельностью учителя иностранного языка: проблема ценностных доминант современного педагога, соблюдение культуры речевого поведения, особенности формирования методической культуры, причины трансформации канонического образа. Особый интерес вызвали обсуждения статуса педагога в Китае (Ли Вэньцзин, Ши Хуайцзинь) и трудностей молодого педагога в начале профессионального пути (А.С. Балакина, В.А. Селиванова). Результаты диагностических исследований (2023−2024 гг.), проведенных преподавателями (Г.В. Сороковых, С.Г. Старицына, В.И. Морозова, Н.Г. Прибылова) показали, что на сегодняшний день сохраняются и остаются актуальными вопросы, связанные с формированием личности будущего учителя иностранного языка, что требует акцентуации внимания на системных мероприятиях, направленных на создание аксиологического компонента его профессионального образа.
Данная дискуссионная площадка стала важным шагом к осмыслению современного образовательного процесса и роли учителя в условиях глобализации и культурного разнообразия.
Фото — Старицына Светлана Григорьевна, ИИЯ МГПУ
