В центре внимания — методологические основания оценки личностных результатов, инструменты педагогической диагностики и границы измеримости духовно-нравственного развития средствами учебного предмета «Английский язык»
В Гомельском государственном университете имени Франциска Скорины завершилась двухдневная Международная научно-практическая конференция. В мероприятии приняли участие свыше 300 докладчиков из Беларуси, России, Китая, Туркменистана и Казахстана