Новости

Выпускники магистерской программы «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды» и специальных курсов лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ УГО по музейной педагогике провели занятие по творческому письму для взрослых.

Мария Жаворонкова и Алла Солопенко — театральные педагоги, редакторы журнала Seasons — опираются в своей практике на профессиональную подготовку, полученную в МГПУ: методы театральной и музейной педагогики, освоенные в магистратуре и на дополнительных курсах, стали основой проектирования образовательного события. Так, в марте 2026 года они провели первое занятие цикла «Любовное настроение». Встреча открыла серию из трех занятий по творческому письму для взрослых и задумана как продолжение темы весеннего номера Seasons «Любовь». Цель цикла — продолжить разговор, начатый в журнале, помочь участникам обратить внимание на повседневные переживания, зафиксировать то, что волнует, радует и трогает, и найти для этого точные слова письменного выражения.

Первое занятие «Объект любви» было посвящено семейным реликвиям — предметам, которые не ограничиваются утилитарной функцией, а сохраняют в себе воспоминания, истории и эмоциональные состояния их владельцев.

Ведущие выстраивали занятие, используя приемы и методы музейной и театральной педагогики, освоенные в рамках обучения в МГПУ, чтобы создать условия для эмоционального включения участников в работу с предметом. «Для нас было важным создать такое пространство, чтобы внутреннее содержание захотело выплеснуться в словах, чтобы переживания нашли точную форму выражения», — рассказывают организаторы занятия.

Основную часть занятия составила работа с предметами из музейно-библиотечной среды лаборатории социокультурных образовательных практик:

• валик для нанесения узора по ткани;
• перочистка;
• пробка для укупорки бутылок (так называют ее в интернете);
• кованный кочедык (инструмент для плетения лаптей);
• ситечко для чая.

Коллекцию музейных предметов пришлось разбавить старинным флакончиком духов из личной коллекции педагогов, потому что на занятия пришло больше людей, чем планировалось, и предметов понадобилось больше, чем было позаимствовано в МГПУ. Также в работе использовалось перо «синей птицы» как предмет, обеспечивающий очередность высказывания в группе.

На встречу пришли 25 участников в возрасте от 20 до 60 лет. Они исследовали музейные предметы, трансформировали их через рисунок и аппликацию в персонажей кукольных спектаклей с индивидуальными характерами и биографиями.

Завершением встречи стало обращение к личным предметам участников: через внимательное «вслушивание» в них были созданы удивительно пронзительные монологи, в которых домашние вещи обрели голос и форму высказывания.

Фото: Мария Жаворонкова, Алла Солопенко