Top.Mail.Ru

Методические семинары ИСМиТО продолжаются

28 сентября в ИСМиТО прошел первый в этом учебном году методический семинар. Семинар прошел в смешанном формате, модерировал его Дмитрий Аркадьевич Исаев.

Стало уже традицией приглашать на семинар спикеров из числа экспертов в различных областях образования — исследователей, преподавателей и методистов. В качестве приглашенного спикера на первом семинаре выступила Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева — эксперт в области электронного обучения, доктор педагогических наук, профессор МПГУ, руководитель магистерской программы «Электронные образовательные технологии», эксперт ИРИ.

Тема семинара — «Трансформация традиционного обучения в условиях цифровизации». Марина Ефимовна остановилась на нескольких моментах, начав с терминологии, а затем обозначив основные вопросы, которым следует уделять внимание при организации обучения в современных условиях. В частности, эксперт отметила, что механический перенос традиционных форм, средств и методов, которые хорошо работают при очном обучении, в сферу электронного обучения — не самое эффективное, а чаще — просто непродуктивное решение. В чем состоит специфика электронных технологий? Как формировать ЦОРы и ЭОРы, чтобы достигать запланированных результатов? Как организовывать работу учащихся? Эти и другие вопросы нашли отражение в выступлении спикера, но, конечно же, не все ответы на них были получены на семинаре. Вопросы эти станут хорошей основой для обсуждения на следующих семинарах.

Смотрите запись семинара.

Изображение от Freepik



Студентки ИКИ вышли в финал направления «Креативные индустрии» Олимпиады «Я — профессионал»


27 марта 2026 г.


В число участников, успешно справившихся с отборочными этапами, вошли студентки института культуры и искусств МГПУ: Валерия Бирюкова и Кристина Авдеенкова

МГПУ на форуме колледжей Москвы: в профессию — через высшее образование


26 марта 2026 г.


Представители ИСПО имени К.Д. Ушинского рассказали абитуриентам о преимуществах педагогических профессий, перспективах непрерывного образования и механизме целевого набора