1 апреля в день рождения института цифрового образования в МГПУ прошел традиционный конкурс «Эдьютон „Мы создаем МЭШ“». В этом году его партнером выступил российский разработчик программного обеспечения для развивающих занятий с детьми «Мерсибо».
В основном этапе конкурса приняли участие 16 команд студентов педагогического направления различных профилей подготовки практически всех учебных институтов МГПУ, а также студенты-будущие психологи института психологии и комплексной реабилитации.
За ограниченное время каждой команде необходимо было разработать сценарий урока по своему профилю обучения, адаптированного для занятий с детьми с особыми образовательными потребностями. При разработке урока командам необходимо было выделить и обосновать базовые характеристики цифрового образовательного контента, используя в качестве примера обучающую игру компании «Мерсибо». В подготовке сценария командам помогал эксперт МЭШ — представитель института содержания, методов и технологий образования МГПУ. По итогам разработки — прошла защита конкурсных проектов.
По традиции жюри конкурса возглавил проректор МГПУ Дмитрий Агранат. Также в состав жюри вошли директор института цифрового образования Владимир Абрамов, начальник отдела организации оценочных процедур ЦНОКС Ольга Иванова, доцент департамента информатизации образования ИЦО Алексей Азевич, старший преподаватель департамента социально-психологических технологий и коррекционно-развивающих методик института психологии и комплексной реабилитации Анна Звягинцева и представители партнера эдьютона — Екатерина Суслова, старший методист образовательных программ, реализуемых на базе ООО «Мерсибо Плюс» и генеральный директор компании Виталий Бардалим.
«Каждый год организаторы конкурса вносят что-то особенное и даже неожиданное. Так случилось и в этот раз. Студентам надо было познакомиться с разработками отечественной компании «Мерсибо», создающей дидактические игры для детей с ОВЗ. Предстояло выбрать готовый материал в соответствии с целями и логикой урока, или, используя встроенный в платформу конструктор, подготовить оригинальные задания для школьников. С этой задачей конкурсанты успешно справились. Их уроки отличались продуманными решениями и яркими представлениями.
Трудно выделить какую-то отдельную команду, все выступления были интересными и запоминающимися. Участники уверенно отвечали на вопросы жюри, демонстрировали хорошее владение материалом, вопросами, связанными с обучением детей с особенностями развития, а также навыки работы в МЭШ. Благодаря конкурсу студенты смогли узнать не только о современных методах обучения, но и поделиться свежими идеями и новациями. Для будущих педагогов, которым предстоит работать в системе московского образования, это очень важно. Отдельные слова благодарности хочется адресовать главным организаторам конкурса — Марине Пустовойтенко и Диане Рябиковой за всестороннюю поддержку и создание дружественной атмосферы на конкурсе!" - поделился мнением о конкурсе член жюри эдьютона Алексей Азевич.
Участники продемонстрировали слаженную командную работу, показали мастерство владения МЭШ и навыки самопрезентации, с интересом изучили разработки компании-партнера эдьютона, а некоторые даже сделали заготовки собственных образовательных продуктов.
«Эдьютон — это яркое событие с крутыми задачами и поддержкой от экспертов, модераторов и жюри. Рада, что наша работа отмечена вторым местом. Спасибо организаторам за возможность проявить себя!», — отметила Дарья Старых, призер конкурса в составе команды «Пифагорова тройка».
«Эдьютон оставил теплое послевкусие. Задание было амбициозным: соединить МЭШ, „Мерсибо“ и ориентацию на лиц с особыми образовательными потребностями. Участники справились на 100%! Они качественно разработали сценарии для МЭШ, творчески использовали „Мерсибо“ и, главное, в основу каждого проекта положили конкретных детей — с их особенностями и потенциалом. Ни одна работа не выпала из требований. Эдьютон-2026 доказал: когда задание амбициозно, а участники талантливы и неравнодушны, рождаются решения, которые хочется внедрять в школы уже завтра. Спасибо всем студентам за этот мощный шаг в будущее инклюзивного образования!», — поделилась Анна Звягинцева.
«Эдьютон поразил нашу команду! Кипела жизнь, кипели мысли. Горящие дедлайны и растущие как на дрожжах проекты зажигали и двигали педагогические и творческие идеи вперед. Необычное ощущение. Рекомендовал бы каждому поучаствовать, чтобы приложить к практике свои знания и опыт, а также узнать от коллег что-то новое. Приятно было находиться в сообществе единомышленников, где каждая команда старалась продемонстрировать самое полное решение поставленной задачи. Это редкое мероприятие, где все (!) институты собираются вместе и делятся накопленными знаниями. Междисциплинарный диалог прошел успешно! Отдельную благодарность хочу выразить организаторам: бесконечная пицца во время обеда, кофе-брейки, предоставление всех условий. ИЦО теперь ассоциируется у меня с приятным домом, где весело, где живет юмор и приятные люди, что всегда помогут и подскажут», — поделился впечатлениями Степан Михолап, участник команды «Новаторы», ставшей победителем конкурса.
«Эдьютон» — яркое событие в жизни МГПУ: актуальная тематика, современные цифровые инструменты, креативные студенты всех институтов Московского городского, максимум результата за минимум времени! Интересно, удивительно, познавательно! Спасибо ИЦО и нашим прекрасным будущим педагогам за доверие и опыт конструктивного взаимодействия!", — подчеркнула Ольга Иванова.
«Спасибо МГПУ за „Эдьютон“! Конкурс показал: за ребят можно не беспокоиться — они точно найдут подход к своим ученикам. Студенты взяли наш „Конструктор картинок“ и буквально за несколько часов собрали материалы, которые можно брать и использовать на занятиях прямо сейчас. Спасибо МГПУ — будем рады встретиться снова!», — отметил Виталий Бардалим из «Мерсибо Плюс».
Все участники конкурса получили сертификаты, памятные призы от организаторов и партнеров конкурса. Поздравляем победителей и призеров и ждем эдьютон в следующем году!«Эдьютон — новое для меня мероприятие. Хочу отметить прекрасную организацию и внимание ко всем членам комиссии. Все продумано и учтено. Сам конкурс студенческих работ проводился в атмосфере творчества, увлеченности и понимания практической ценности. Это так важно, когда студенты выполняют творческое задание и сразу могут его продемонстрировать экспертам и своим товарищам по обучению. На мой взгляд, такие объединяющие студентов и преподавателей мероприятия, являются прекрасным стимулом развиваться в педагогике, изучать новые приемы и создавать пространство общей радости от созидания. Мы рады были быть полезными. Мы почерпнули много нового для себя и познакомили коллег и участников с инновационными технологиями „Мерсибо“. До новых встреч!», — заявила Екатерина Суслова из «Мерсибо Плюс».
Фото: МГПУ
