ЗГУ — флагман инженерного образования Заполярья. Вуз готовит кадры для горно-металлургической отрасли, энергетики, строительства и других ключевых сфер Норильска и всего региона.
Как проходит обучение?
Эксперты ИНО проводят для преподавателей СПО и высшего образования интенсив по программе повышения квалификации «Современный преподаватель системы СПО и ВО: проектирование образовательного опыта».
Весь процесс обучения строится на активном взаимодействии: лекции минимальны, основной упор сделан на практику, работу в малых группах, деловые игры, разбор реальных кейсов и рефлексию. Интерактивные форматы помогают участникам не просто узнать новые подходы, а сразу подумать, как включить их в свою практику, задать вопросы коллегам и получить мгновенную обратную связь от экспертов. На занятиях преподаватели МГПУ работали в формате рекурсивного педагогического дизайна.
Что освоили участники? Программа очного модуля включила четыре содержательных блока, каждый из которых был полностью «упакован» в интерактив:
- Таксономия Блума в действии — тренеры и педагоги вместе проектировали учебные цели и подбирали под них активности через мозговые штурмы и групповое моделирование занятия;
- Кейс-технологии и дизайн-мышление — преподаватели решали реальные профессиональные задачи из практики норильских колледжей и вуза, используя инструменты дизайн-мышления в мини-командах;
- Формирующее оценивание — участники разрабатывали собственные шкалы и приёмы обратной связи, а затем сразу применяли их в ролевых играх «учитель-студент»;
- Проблемное и командное обучение — преподаватели реализовывают кейсы, работая в роли студентов, и после детально разрабатывают структуру, ошибки и точки роста.
Команда института непрерывного образования не читает лекции, а выступает фасилитаторами и наставниками. Каждый день начинается с интерактивного разогрева (опросы, быстрые групповые задания), затем следует работа над реальными педагогическими задачами, а завершается всё общей рефлексией. Сергей Лесин, Наталья Стрикун и Наталия Шевелёва дают участникам живую обратную связь, помогают адаптировать изученные приёмы под специфику инженерного образования и горно-металлургической отрасли. Такой формат позволит норильским педагогам не только освоить современные методики, но и почувствовать себя в роли учеников — а значит, лучше понять своих будущих студентов.
Фото: МГПУ ИНО
