Календарь событий

25 августа 2021 года в 11:45 по московскому времени в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» состоится сессия «Образование для устойчивого развития: детский сад — университет — город».

Сессия начнет свою работу с докладов приглашенных гостей. Адриана Вишнич-Жевтич, (Хорватия) выступит на тему «Право ребенка жить в устойчивом мире — чем может помочь образование?». Нектариос Стеллакис (Греция) расскажет о вызовах социальной и экономической тематики в образовании детей. Мария Вассилиаду (Кипр) затронет тему наследия в воспитании сознательных граждан.

Наталья Рыжова, профессор департамента педагогики института педагогики и психологии образования МГПУ, расскажет об особенностях реализации международного проекта ОМЕП в России: с какими проблемами сталкиваются педагоги во время реализации проекта и каковы пути их решения. Наталья Александровна также выступит модератором сессии.

Паулетта Луфф, Джон Сирай-Блэтфорд и Линнете Брок (Великобритания) расскажут о британской премии «За образование для устойчивого гражданства» как о средстве поддержки ОУР (образование для устойчивого развития) детей младшего возраста. Ева Левандовска (Польша) выступит с докладом «Образование для устойчивого развития в дошкольном образовании Польши. Прошлое — Противоречия — Настоящее», а Лидия Черезова (Россия) выступит с сообщением о новых подходах в оценке качества дошкольного экологического образования.

Образование для устойчивого развития — одно из важных условий развития устойчивых городов, которое должно начинаться с раннего детства. Сегодня это направление является приоритетным в образовании детей младшего возраста во всем мире.

Участники сессии обсудят глобальные и локальные аспекты образования для устойчивого развития, а также конкретные примеры из практики реализации ОУР в университетах и детских садах разных стран мира.

Ссылки на трансляции мероприятий в программе на сайте Симпозиума.

25 августа 2021 года в 15:30 по московскому времени в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» будет работать круглый стол «Начинающий учитель в мегаполисе: проблемы и приоритеты развития», который проведут сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ совместно с приглашенными международными гостями.

Круглый стол начнет свою работу с доклада Анастасии Белолуцкой «От солирующей педагогики к разнонаправленной образовательной коммуникации: трудности перехода» (Анастасия Кирилловна также выступит модератором сессии). Продолжит тему Наталья Жабина (Россия) с докладом «Профессиональная идентичность начинающих учителей в контексте изменения представлений о роли педагога в образовательном процессе: обзор международных исследований». Вардигул Мкртчян (МГПУ, Россия) и Григорий Гурин (Россия) расскажут о роли наставничества в процессе подготовки начинающего учителя на примере международного опыта.

Татьяна Щербакова (МГПУ, Россия) поговорит о возможностях и инструментарии вузовского дистанционного наставничества — платформы «МГПУ — твой наставник». Ее коллега Ирина Криштофик (МГПУ, Россия) представит доклад «Профессиональное становление начинающего учителя: развитие педагогической рефлексии vs освоение универсальных компетенций».

Завершат работу круглого стола выступления трех приглашенных спикеров. Престина Маккормик (США) расскажет о возможности создания собственного приложения для обучения математике, Юнг Хуэйя Чена (Тайвань) представит доклад «Адаптация «Книги Джунглей» Редьярда Киплинга для кинематографа — фильм «Маугли: легенда джунглей», а Пэйя-Уэна Тинга (Тайвань) доклад «Что можно узнать из телевизионной адаптации произведения В. Гюго «Отверженные» телеканала BBC».

Специальный гость сессии— Центр оценки, качества и инспекции Дублинского городского университета.

Трансляция круглого стола доступна по ссылке. Начало сессии в 15:30 по московскому времени.

Вся актуальная информация на сайте симпозиума.

24 августа 2021 года в 14:00 в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» состоится круглый стол по теме «Индекс качества городской среды с позиции участников образовательных отношений». Организаторы мероприятия — Лаборатория образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Откроет мероприятие Елена Иванова, заведующая лабораторией образовательных инфраструктур НИИ УГО МГПУ, с докладом «Что позволяет нам быть счастливыми и довольными в городе?». Екатерина Барсукова (МГПУ, Россия) и Антон Агапов (МГПУ, Россия) рассмотрят тему общественного транспорта и пешеходной доступности в мегаполисе. Ирина Виноградова (МГПУ, Россия) и Наталья Константинова (магистрантка МГПУ, Россия) расскажут о социальных противоречиях городского центра и окраин. Выступление Екатерины Колесовой (МГПУ, Россия) и Татьяны Резановой (МГПУ, Россия) посвящено образовательной экоурбанистике и формированию экологичных привычек проживания в мегаполисе.

Завершит мероприятие доклад Ивана Климова (МГПУ, Россия) «Считаем индекс качества городской среды. Формула городского благополучия».

Модератором круглого стола выступит Елена Иванова.

Городская среда и социальная инфраструктура, общественный транспорт и пешеходная доступность, экология и здоровый образ жизни в городе — актуальные урбанистические темы последнего десятилетия. В рамках городских проектов и федеральных программ сделано немало, но как выглядит развитие городских территорий глазами участников образовательных отношений — родителей, педагогов, учеников? Что для них качественная городская среда и насколько они довольны ею? Поискам ответов на эти актуальные вопросы и посвящены доклады выступающих.

Для участия в мероприятии в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе.

24 августа 2021 года в 11:45 по московскому времени в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» пройдет мини-симпозиум, где международные спикеры из Ирландии, Австрии, Испании и России обсудят условия и факторы интеграции учеников-мигрантов в образовательный процесс.

В обсуждении примут участие Мартин Браун (Дублинский городской университет, Ирландия), Герберт Альтрихтер,  Барбара Герцог-Пунценбергер (Линцский университет, Австрия), Валентина Занграндо (Университет Саламанки, Испания), а также Дарья Миляева, Игорь Шиян и Ирина Воробьева со стороны Московского городского педагогического университета.

Во время дискуссии будут представлены следующие аспекты проекта:

• представление проекта CRELES: актуальность инклюзивного поликультурного образования в реалиях VUCA-мира (мира, характеризующегося нестабильностью, неопределенностью, сложностью и неоднозначностью);
• понятийный аппарат исследования: ключевые факторы, условия и препятствия развития поликультурного образования в школах;
• кросс-культурный анализ: результаты исследования мнений директоров и учителей школ Ирландии, Австрии, Испании и России. Тренды и тенденции поликультурного образования в международной перспективе.

Завершит мини-симпозиум сессия вопросов и ответов.

Модератором пленарного заседания выступит Наталия Агеева, специалист управления международного сотрудничества МГПУ.

Для участия в мероприятии в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе.

Друзья! Приглашаем вас к участию в качестве слушателей в мероприятиях второго дня Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов».

Трансляция мероприятий Симпозиума 24 августа доступна по ссылкам:

• на русском языке;
• на английском языке.

Обратите внимание, что трансляция параллельных сессий второго дня Симпозиума доступна по другим ссылкам:

11:45–13:15
Панельная дискуссия «Образовательная урбанистика: энергия нового понятия».

Модератор: Екатерина Асонова, заведующая лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Спикеры: Максим Буланов (МГПУ, Россия), Константин Булиш (РАНХиГС, МВШСЭН, Россия), Юлия Ольхова (Россия), Анастасия Россинская (МГПУ, Россия), Надежда Фролова (КИМЦ, Россия).

14:00-15:30
Круглый стол «Индекс качества городской среды с позиции участников образовательных отношений».

Модератор: Елена Иванова, заведующая лабораторией образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Спикеры:

Елена Иванова (МГПУ, Россия): Что позволяет нам быть счастливыми и довольными в городе?

Екатерина Барсукова (МГПУ, Россия), Антон Агапов (Россия): Общественный транспорт и пешеходная доступность.

Ирина Виноградова (МГПУ, Россия), Наталья Константинова (магистрантка МГПУ, Россия): Социальная инфраструктура: Театр vs Супермаркет. Социальные противоречия центра и окраин.

Екатерина Колесова, Елена Иванова, Татьяна Резанова (МГПУ, Россия): Образовательная экоурбанистика – формирование экологичных привычек проживания в мегаполисе.

Иван Климов (МГПУ, Россия): Считаем индекс качества городской среды. Формула городского благополучия.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе.

24 августа 2021 года в 14:00 по московскому времени в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» состоится панельная дискуссия «Международная локализация и применение инструментов группы SAM». Ее организаторы – Центр международного сотрудничества по развитию образования (CICED) и Общество сравнительных исследований в образовании Европы и Центральной Азии (ECA-CES).

Спикерами выступят: Арсен Багдасарян (Армения), Зейнеп Жамакеева (Киргизия), Бактыгуль Шамшидинова (Киргизия), Савзали Джафаров (Таджикистан), Василий Русецкий (Белоруссия), Алексей Воронцов (МГПУ, Россия) и сотрудники лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Сергей Горбов, Владимир Львовский  и Петр Нежнов.

С 2008 года Министерство финансов Российской Федерации совместно со Всемирным Банком реализует программу по повышению качества базового образования в станах СНГ, Азии и Африки  (Russia Education Aid for Development – READ).  В рамках программы была поддержана разработка и локализация в странах-партнерах самых перспективных российских методологий и инструментов для оценки качества образования. Панельная дискуссия будет посвящена обсуждению данной работы и нового межстранового проекта по разработке и внедрению экспериментальных учебно-методических модулей для улучшения учебных достижений и ликвидации образовательных дефицитов у обучающихся основной школы на основе методологии трехуровневой оценки учебно-предметных компетенций SAM.

Еще одна важная тема дискуссии — подготовка учителей к использованию методологии SAM в практике своей работы. Спикеры обсудят предметно-методическую диагностику «Педагогические практики учителя», с помощью которой можно установить педагогический профиль учителя, оценить его готовность работать с детьми в современном содержании образования на рефлексивном и функциональном уровнях.

Ссылки на трансляции мероприятий в программе на сайте Симпозиума.

23–25 августа 2021 года в Московском городском педагогическом университете состоится Четвертый международный симпозиум «Образование и город: качественное образование для современных городов». Соорганизаторами симпозиума выступают Дублинский городской университет (Ирландия) и Тайбейский городской университет (Тайвань).

В рамках симпозиума планируется обсудить современные представления о качестве образования, а также роль образования и образовательных организаций в современном городе.

В этом году определены следующие форматы выступления:

• доклад;
• постерный доклад;
• панельная дискуссия;
• мини-симпозиум;
• исследовательский семинар;
• мастер-класс.

Полный перечень мероприятий симпозиума представлен в программе.

Симпозиум будет проходить в онлайн-формате с отдельными очными сессиями.

Дорогие слушатели, приглашаем вас принять участие в мероприятиях симпозиума! Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке, чтобы организаторы прислали вам ссылку и инструкции для подключения.

По итогам симпозиума планируется издание сборника статей, индексируемого в базах данных SCOPUS/WoS. Условия публикации статьи в сборнике, а также требования к оформлению рукописей статей будут сообщены дополнительно.

Вся актуальная информация на сайте симпозиума.

23 и 24 августа в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» пройдут панельные дискуссии по образовательной урбанистике. Организатором сессий выступает Лаборатория социокультурных образовательных практик Научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования МГПУ.

23 августа в 17:00 на панельной дискуссии «Образовательная урбанистика: энергия нового понятия» эксперты МГПУ вместе с коллегами из Школы образования Университета Индианы-Пердью в Индианаполисе (IUPUI, Indiana, USA) обсудят исследования в области Urban Education.

Дискуссия коснется следующих вопросов:

• Картируя понятие Urban Education: зачем изучать пространственную организацию городского образования?
• Городские общины и лидерство в образовании: почему исследования городских сообществ имеют значение в проектировании образовательной среды школы и формировании локальной образовательной политики?
• Как исследовать организацию образовательной среды в городских школах (Urban Schools) и вокруг них?

Спикерами встречи станут: Брендан Мэкси, заместитель декана по исследованиям и развитию факультета, доцент Школы образования Университета Индианы-Пердью в Индианаполисе, Саманта Скрибнер, доцент Школы образования Университета Индианы-Пердью в Индианаполисе, Ту Шонг Нгуен, доцент кафедры руководства и политики в области городского образования, заведующая кафедрой консультирования по вопросам городского образования, лидерства и политических исследований Школы образования Университета Индианы-Пердью в Индианаполисе и Дэвид Нгуен, доцент Школы образования Университета Индианы-Пердью в Индианаполисе.

Модератором выступит Максим Буланов, эксперт лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

24 августа 11:45 состоится панельная дискуссия «Образовательная урбанистика – энергия нового тренда». Сессия будет посвящена обсуждению образовательной урбанистики как актуального направления в современном формальном и неформальном образовании.

Спикеры панельной дискуссии – Константин Булиш, старший преподаватель Института экономики, математики и информационных технологий РАНХиГС и МВШСЭН, Юлия Ольхова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Средняя школа № 157» (Красноярск), Надежда Фролова, методист Красноярского информационно-методического центра, сотрудники лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Максим Буланов, Анастасия Россинская.

Модератором мероприятия выступит Екатерина Асонова, заведующая лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Ключевым вопросом сессий 23 и 24 августа станет сопоставление понятий «Urban Education»: «Educational Urbanism» и «Educational Urban Studies» — терминологическая путаница или ресурс для совместных поисков?».

Для участия в мероприятиях в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться. Ссылка на форму для регистрации на официальной странице Симпозиума.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе.

23 августа 2021 года в 14:30 по московскому времени в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» пройдет пленарное заседание, где спикеры обсудят факторы и условия, определяющие качество образования в городе.

Доклад «Городская мобильность и обучение в школе: от повседневных мобильных практик к анализу данных» представит группа спикеров: Елена Нехорошева (МГПУ, Россия), Екатерина Енчикова (Университет Порту, Португалия), Роман Куприянов (МГПУ, Россия), Елена Алексейчева (МГПУ, Россия).

Продолжая тему городской мобильности, Елизавета Мартынова, основатель и генеральный директор Агентства по развитию человеческого капитала через девелоперские проекты Trend Hunter Russia, член совета директоров Агентства устойчивого развития, представит доклад «Качественное образование в городе: взгляд родителя, взгляд девелопера». Спикер расскажет об исследованиях, проведенных агентством с целью создания и развития проектов в городе Москве и регионах РФ.

Завершит пленарное заседание выступление Игоря Рыжова, автора программы «Школьный экологический мониторинг городской среды». Он расскажет о формировании поведенческой мотивации школьников в городской среде, основываясь на опыте создания и использования интерактивного мобильного приложения.

Во время пленарных докладов будут затронуты следующие вопросы:

• каковы требования современных родителей к инфраструктуре и расположению школы?
• какова реальная территориальная доступность образовательной организации в контексте городского планирования?
• как дистанция от школы до дома влияет на социализацию ребенка?
• как мобильное приложение может использоваться при формировании экологического сознания и поведенческой мотивации школьников?
• как девелопер должен отвечать на запрос родителей?
• что такое качественное образовательное учреждение с точки зрения девелопера?
• как сблизить позиции родителя и девелопера, как основного игрока, формирующего лицо города?

Модератором пленарного заседания выступит Светлана Вачкова, директор НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Для участия в мероприятии в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе.

23 августа 2021 года в 10:50 по московскому времени в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» состоится пленарное заседание, модератором которого выступит Игорь Шиян, заведующий лабораторией развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Спикерами заседания станут Джо О’Хара (Ирландия) с докладом «Роль университета в городе») и Моника Майни (Индия) с докладом «Высшее образование в контексте городской среды, роль и права студентов в высшем образовании».

Джо О’Хара — президент Европейской ассоциации исследователей образования (EERA), директор Центра оценки, качества и инспекции в образовании (EQI) Дублинского городского университета. В своем выступлении он расскажет о феномене городского университета, роли университета в развитии социокультурной среды города, коллаборация университета и города, как взаимно обогащающем ресурсе.

Доклад Моники Майни, аспирантки кафедры управления в сфере образования
Государственный институт образовательного планирования и управления (Нью-Дели, Индия), будет касаться студенческого активизма. В течение последних лет в государственных университетах Индии наблюдается рост студенческих протестов и демонстраций, призывающих к реформам в сфере образования. Поддерживающие движение преподаватели считают, что студенческий активизм необходимым для развития общественного сектора в университетах, в то время как управленцы чаще рассматривают его как препятствие академической успеваемости студентов. В ходе проведенного спикером исследования были рассмотрены следующие вопросы:

• какое место занимает студенческой активизм в университетской жизни?
• насколько эффективен студенческий активизм в обеспечении социальных преобразований?
• каким образом возможно развивать осознанный студенческий активизм в университетах?

Для ответа на данные вопросы, докладчик рассмотрит концепцию университета Поля Рикера, чтобы определить место студенческого активизма в современных государственных университетах. Также Моника Майни расскажет слушателям сессии о критическом подходе к образованию на основе идей Паулу Фрейре. Основываясь на этнографических отчетах о студенческих протестах в государственных университетах Индии, собранных в рамках данной исследовательской работы, автор намерен проанализировать характер отношений, складывающихся внутри университетской среды в результате подобной активности.

Для участия в мероприятии в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе.

С 23 по 28 августа на базе комплекса «Менделеево» в 40 км от Москвы в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» пройдет Образовательный форум Московского городского педагогического университета «Цифровые коллаборации в образовании».

Вместе с участниками форума специалисты в области педагогических наук обсудят вопросы цифровой дидактики и цифрового образования, а также будущего педагогической сферы в условиях внедрения в процесс образования информационных технологий: «Будет ли процесс обучения переведен в „цифру“?», «В чем уникальность традиционного обучения?» «Какие новые возможности несет обучение дистанционное? Можно ли какие-то инструменты дистанционного обучения использоваться в обучении очном?». С увеличением роли цифровых технологий в образовании усиливается и роль новых компетенций, освоить и развить которые участникам помогут на форуме.

В рамках образовательной программы предусмотрены разные форматы занятий: тренинги и лекции, образовательные события и марафоны, групповые дискуссии и круглые столы, мастер-классы по развитию надпрофессиональных компетенций, практическая работа в группах, дополняют программу и другие мероприятия.

23 августа 2021 года в 12:15 по московскому времени в рамках мероприятий Четвертого ежегодного международного симпозиума «Образование и город: качественное образование для современных городов» состоится пленарное заседание, где с докладами выступят Тсунг-Тенг Ванг, заведующий кафедрой физической культуры Тайбэйского городской университета, Тайвань, и Захра Хоссейни, научный сотрудник факультета коммуникации и информационных технологий университета Тампере, Финляндия. Модератором сессии выступит Дарья Миляева, начальник управления международного сотрудничества МГПУ.

В своем выступлении «Практики взаимообучения разных поколений» Тсунг-Тенг Ванг расскажет о том, как образовательные активности, доступные разным поколениям, позволяют детям лучше узнавать своих бабушек и дедушек, чувствовать общность с ними и учиться их уважать. О практиках, помогающих наладить контакт между поколениями, спикер расскажет на примере Тайваня.

В 2006 году Министерство образования Тайваня опубликовало белую книгу по образовательной политике для людей старшего возраста. В книге указано, что одним из эффективных путей продвижения образовательной политики для пожилых людей становится совместная образовательная деятельность различных поколений. В последние годы Министерство образования Тайваня активно изучает образовательные запросы старшего поколения, чтобы предоставить пожилым людям доступные образовательные ресурсы, дать им возможность выйти из узкого семейного круга.

Захра Хоссейни в своем докладе расскажет об использовании технологий для повышения качества образовательного контента в современном обществе.

Мы живем в цифровую эпоху, где влияние технологий становится все более ощутимым во всех сферах нашей жизни, включая образование. Однако с распространением пандемии COVID-19 образовательные системы многих стран пережили настоящий шок. Внедрение социальных программ дистанционного обучения стало для них вызовом. Использование технологий для ускорения процессов коммуникации и обмена информацией стало необходимостью. Пандемия COVID-19 научила людей и организации использовать высокие технологии очень широко, однако качество информации, получаемой при их посредничестве, все еще не удовлетворительно. Докладчик полагает, что необходимо применить разработки социальных наук для улучшения качества содержания образования. Во время своего выступления спикер представит новую модель использования технологий для подготовки, организации и представления контента.

Ссылки на трансляции мероприятий в программе на сайте Симпозиума.

Изменение социального статуса ребенка, а именно это происходит при поступлении в школу, всегда очень волнительно!

Как он будет себя чувствовать на уроках? А вдруг он не понравится учителю? А что если у ребенка не сложатся отношения с одноклассниками?

Про школу столько всего пишут плохого… Но ведь и хорошего тоже много! А доброжелательные, конструктивные отношения с учителями, администрацией школы и родителями одноклассников мы можем целенаправленно выстраивать! И в этом мы готовы Вам помочь!

Ключевые вопросы вебинара:

— Как разговаривать с ребенком после занятий, чтобы он чувствовал Вашу поддержку;
— Как построить диалог с учителем, чтобы наладить сотрудничество;
— По каким правилам общаться в родительских чатах, чтобы разногласия не привели к конфронтации;
— Как и в каких ситуациях выходить на разговор с администрацией школы?

Обучение в школе – это важный период жизни семьи, и от Вас во многом зависит, будет ли этот период счастливым и полезным для Вашего ребенка!

Кураторы ежегодно встречают первокурсников МГПУ и сопровождают их в течение первого года студенческой жизни. А также кураторы могут работать с командами на университетских проектах.

Школа кураторов МГПУ — площадка неформального образования, направленная на обучение будущих кураторов университета.

В этом году в Школе кураторов примут участие будущие кураторы Самарского филиала.

Подробнее о Школе кураторов

Московский городской педагогический университет совместно с Институтом проблем образовательной политики «Эврика», Институтом образования НИУ ВШЭ и Школой антропологии будущего РАНХиГС приглашает Вас принять участие в онлайн-заседании экспертного Клуба «Норма и деятельность».

Тема встречи: «Перечитывая классиков».

По традиции заседание клуба откроют: Игорь Реморенко, ректор Московского городского, Александр Адамский, научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика», Александр Асмолов, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, и Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ.

Участников ждет доклад «О содержании образования. 50 лет книге Георгия Щедровицкого «Педагогика и логика», с которым выступит сын автора – Пётр Щедровицкий.

Более подробно ознакомиться с программой и другими участниками встречи можно здесь.

ШСА ПЛЮС – площадка неформального образования, направленная на развитие топ-менеджмента студенческих организаций и советов, а также на создание или переработку концепции, содержания работы и контента студенческих организаций и советов на 2021−2022 учебный год.

Event-направление (05-09 июля 2021 г.)

В ШСА ПЛЮС подготовят event-менеджеров, которые реализуют авторские event-инициативы, создадут свои event-организации, или присоединятся к «UNITED», или будут работать в проектном отделе ССиА своего института.

Кураторское направление (12-16 июля 2021 г.)

В ШСА ПЛЮС подготовят старших кураторов, которые будут координировать и методически поддерживать кураторов в институтах, сопровождать команды на университетских и городских площадках неформального образования и развивать студенческую организацию «Кураторы МГПУ» на протяжении 2021−2022 учебного года.

Волонтерское направление (12-16 июля 2021 г.)

В ШСА ПЛЮС подготовят менеджеров Волонтерского центра МГПУ, которые будут организовывать и сопровождать волонтерские мероприятия в университете и городе, а также работать с командой волонтеров и волонтерскими мероприятиями в своем институте.

Направление «Тренеры неформального образования» (19-23 июля 2021 г.)

В ШСА ПЛЮС подготовят тренеров неформального образования, которые будут обучать кадры для студенческих организаций, советов и команд МГПУ, разрабатывать и реализовывать образовательные форматы на университетских и городских площадках, работать на проектах под ключ.

Направление «Студенческое самоуправление» (02-06 августа 2021 г.)

В ШСА ПЛЮС лидеры студенческого самоуправления и руководители направлений ССиА университета проанализируют работу Совета за последний год, выявят успехи и проблемные зоны, сформулируют задачи и разработают план действий на 2021−2022 учебный год. Участие в направлении — возможность оперативно и согласованно принимать решения, создавать, взаимодействовать, развивать важные для председателей и руководителей навыки и быть командой.

Направление «Студенческие организации» (02-06 августа 2021 г.)

В ШСА ПЛЮС встретятся лидеры студенческих организаций МГПУ, которые будут реализовывать проекты и развивать свои организации в 2021—2022 учебном году.