Календарь событий

В рамках подготовительного этапа конкурса «Эдьютон «Мы создаем МЭШ» в Московском городском педагогическом университете пройдут общедоступные вебинары.

24 марта пройдет вебинар «Персонификация обучения: как цифровые технологии адаптируются к каждому ребёнку», который проведет Анна Звягинцева, старший преподаватель департамента социально-психологических технологий и коррекционно-развивающих методик института психологии и комплексной реабилитации МГПУ. Анна Алексеевна расскажет о цифровом образовательном контенте и цифровых образовательных ресурсах, использующихся при обучении детей с ОВЗ.

26 марта состоится встреча «Эффективное применение интерактивных материалов «Мерсибо» в ежедневной практике детского специалиста», которую проведет Екатерина Суслова, соавтор проекта «Мерсибо», ведущий эксперт в области ИКТ в логопедии, старший методист образовательных программ, реализуемых на базе ООО «Мерсибо Плюс». Екатерина Александровна познакомит участников с интерактивными играми «Мерсибо», расскажет, как самостоятельно составить дидактические пособия с помощью «Конструктора картинок», а также продемонстрирует, как использовать возможности «Мерсибо» для формирования базы обучающих занятий с детьми.

30 марта в преддверии Эдьютона пройдет вебинар «Возможности МЭШ для проектирования сценария урока». Елена Арефьева, старший методист отдела методологии и перспективной дидактики института содержания, методов и технологий образования МГПУ напомнит участникам об основных возможностях Московской электронной школы и о том, как создавать сценарии уроков, используя возможности портала.

Ждем участников конкурса на вебинарах!

Фото: МГПУ

Дорогие школьники 9-11 классов, приглашаем вас познакомиться с многообразием языков, преподаваемых в институте иностранных языков МГПУ. Традиционные языковые интенсивы в марте проводят для вас лучшие преподаватели и носители языка. В этот раз в программе PROговорим знакомство с европейскими и восточными языками и интенсив для продолжающих по английскому языку. Окунитесь в увлекательный мир разных языков и культур. Мы научим Вас говорить! Ждем всех влюбленных в иностранные языки в стенах Московского городского!

Фото: Яна Зубкова

21 марта в 15:30 состоится заседание научного семинара «Математическая обработка данных средствами ИКТ и искусственного интеллекта».

Модераторы:
- Вита Глизбург, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор департамента методики обучения;
- Андрей Маринюк, кандидат исторических наук, доцент департамента методики обучения.

Спикер:
Романова Марина Александровна, профессор департамента методики обучения, доктор психологических наук, кандидат педагогических наук.

Доклад: «ИИ-помощники для гармонии в работе педагога»

Ключевые темы для обсуждения:

• Применение искусственного интеллекта для анализа данных об успеваемости учащихся и оптимизации учебного процесс;
• Использование математико-статистических методов для оценки качества образовательных программ и услуг;
• Роль искусственного интеллекта в принятии решений в сфере образования;
• Этические аспекты применения искусственного интеллекта и статистических методов в образовании.

Ссылка для подключения в СФЕРУМ.

Фото: Freepik

21 марта в институте естествознания и спортивных технологий Московского городского состоится II Московская научно-практическая конференция «География и туризм в современном мире».

Конференция проводится с целью подведения итогов 30-летнего развития географического образования, географической науки, краеведения и туризма в Московском городском, а также для обсуждения актуальных тенденций эволюции этих сфер в современных условиях.

Предварительная регистрация

Информационное письмо

К участию в конференции приглашаются научно-педагогические работники, представители туристских организаций, студенты, магистранты, аспиранты.

Формат работы — очный. Начало — в 10:00.

Направления работы

• Актуальные направления научных географических и геоэкологических исследований
• География в системе естественно-научных и гуманитарных знаний
• Географическое образование: традиции и инновации
• Современные особенности и направления развития туризма
• Ресурсный потенциал туристского развития стран и регионов
• Роль краеведения и туризма в школьном и вузовском образовании
• Географическая культура

Заявки на участие в конференции вместе с тезисами докладов просим направлять до 5 марта по электронной почте с обязательным указанием направления работы Вороновой Татьяне Сергеевне (voronova.t@mgpu.ru). Подробнее о том, что нужно указать в заявке и как правильно оформить тезисы доклада, читайте в информационном письме.

Фото: МГПУ

20 марта в 17:00 состоится встреча выпускников института естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета.

Приглашаем бывших студентов ПИФКиС, ИМИЕН, ИЕН и ИЕСТ, а также выпускников членов нашего педагогического коллектива из других университетов.

Этот день подарит выпускникам приятную ностальгическую атмосферу, легкую музыку, красивые фотографии, живое общение и радость встречи с однокурсниками и преподавателями. Вечеринка пройдет в корпусе ИЕСТ по адресу: ул. Чечулина, 1.

Для участия в мероприятии просим пройти предварительную регистрацию, а также присоединиться к одному из тематических чатов по списку ниже для связи с однокурсниками.

После регистрации дальнейшая коммуникация с организаторами мероприятия будет проходить в тематическом телеграм-чате. Вопросы по участию в мероприятии также можно задать на почту координатора.

Карась Владислав Юрьевич — ведущий специалист ИЕСТ МГПУ
KarasVJ@mgpu.ru

Телеграм-чаты

✪ Реклама и связи с общественностью

(программы «Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте», «Новые медиа в сфере спорта»; выпускники педагогического коллектива из РГУФКСМиТ)

✪ Биология + химия

(программы «Биология, иностранный язык», «Естествознание, биология», «Биология, информатика», «Биология», «Обучение биологии и химии в профильных классах», «Инновации в биологическом и химическом образовании», «Инновации в биологическом и экологическом образовании», «Экологическое образование», «Биологическое образование», «Химия», «Химическое образование», «Химия элементоорганических соединений»)

✪ География

(программы «География, иностранный язык», «География и образовательный туризм», «География и туристская регионалистика»)

✪ Физическая культура + безопасность жизнедеятельности

(программы «Физическая культура», «Технологии физического развития», «Технологии физического воспитания в современном мегаполисе», «Индивидуализация физического развития», «Теория физической культуры и технологии физического воспитания», «Базовая физическая подготовка: теория, методика, система практик», «Технология, безопасность жизнедеятельности», «Безопасность жизнедеятельности»)

✪ Спорт

(программы «Технологии спортивной подготовки», «Спортивная адаптология», «Комплексное научное сопровождение сборных команд», «Спортивная тренировка», «Теория и методика спортивной подготовки (женский спорт)», «Теория и методика юношеского спорта»)

✪ Физическая реабилитация

(программа «Физическая реабилитация», «Адаптивная физическая культура»)

Как прошла встреча выпускников

→ в 2022 году

→ в 2025 году

Фото: МГПУ

Молодежная психологическая школа МГПУ запускает новый формат — интерактивный онлайн-квест о возможностях, которые открывает перед вами работа в детском лагере.

В гостях — педагогический отряд «Атмосфера» (РТУ МИРЭА) и приглашенные эксперты:

— Анастасия Морозова, руководитель отряда «Атмосфера»;
— Светлана Солнцева, старшая вожатая, студентка МГПУ;
— Евгений Любимов, руководитель смен в лагере «Электроник».

Модератор: профессор Ольга Ивановна Ключко, научный руководитель МПШ.

Что вас ждет?
- Узнаете, сколько разных должностей (и карьерных ступеней!) есть в лагере.
- Поймете, какие навыки нужны для каждой позиции.
- Попробуете решить реальные задания от вожатых в формате квеста.
- Получите живое общение и полезные знакомства.

ВАЖНО: для участия в квесте необходима регистрация. Количество мест ограничено!

Подключайтесь по ссылке.

Фото: Ольга Ключко

Весной 2026 года лаборатория социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ приглашает на курс повышения квалификации «Использование методик обсуждения художественного события в образовательной и воспитательной деятельности»!

Курс предназначен для советников по воспитательной работе, классных руководителей, тьюторов и кураторов, учителей гуманитарных предметов и начальной школы, руководителей школьных театров и других педагогов дополнительного образования. По окончании курса участники получат документ государственного образца (удостоверение о прохождении курсов).

Обучение позволит понять, как говорить с детьми об искусстве и жизни без морализаторства: так, чтобы выстраивался живой диалог, в котором ребенок говорит о своих чувствах, а не угадывает «правильный» ответ, нужный учителю. По итогам обучения вы получите:

• 7 методик безоценочного обсуждения для работы с разными аудиториями и темами (шапка вопросов, блиц-диалог, безоценочное интервью, обсуждение в игре и тренинге, обсуждение-рисование, обсуждение через метафорические карты, контекстное обсуждение);
• представление о событийной структуре обсуждения: как начать, развить и завершить разговор, чтобы он оставил личностный отклик;
• практические приемы, помогающие строить диалог, в котором ребенок опирается на собственные чувства и интерпретации;
• разработанный сценарий обсуждения художественного события (спектакля, мультфильма, фильма, выставки/картины, концерта и проч.) как итоговый продукт курса.

Автор курса — Александра Никитина, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик, кандидат искусствоведения, завлит Театра РОСТА, создатель блога и клуба для театральных педагогов «И ТП, и ТД».

Начало занятий — 19 марта 2026 года. В программе 4 занятия по четвергам с 17:30 до 21:00, по адресу Дмитровское шоссе, д. 34, к. 2. Узнать подробности и зарегистрироваться для участия можно по ссылке.

Фото: Александра Никитина (МГПУ)

19 марта в 17:00 в актовом зале состоится финал конкурса проектов студенческого научного общества института естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета.

Конкурс проводится по двум трекам: «Научное исследование» для завершенных работ и «Научная инициатива» для перспективных проектов. Победители в каждой номинации получат 25 000 рублей и почетное звание.

Номинанты проделали большую работу и готовы к публичной защите перед жюри. Помимо этого, программа мероприятия будет наполнена творческими выступлениями, презентацией студенческого научного общества и розыгрышами. Приглашаем поддержать финалистов на заключительном этапе конкурса (регистрация).

Финалисты в номинации «Научная инициатива»

• Виктория Дмитриева— коммуникационный проект «Банк еды „Русь“. Помогать просто» (презентация проекта | видеоролик).
• Екатерина Грант ­­— проект «Индекс комфортности среды набережных Москвы» (презентация проекта | видеоролик).
• Виктория Куваева— проект «ЭкоХимБио: уроки открытий» (презентация проекта | видеоролик).
• Лилия Мохова— проект «Методические рекомендации для школьных практикумов по растительным пигментам» (презентация проекта | видеоролик).

Финалисты в номинации «Научное исследование»

• Алена Новоселова— исследование «Оценка эффективности настольной игры-пособия „Онтогенез“ в повышении мотивации и успеваемости по возрастной анатомии и физиологии среди студентов вуза» (презентация проекта | видеоролик).
• Егор Ткаченко— исследование «Альфа-тренинг как инструмент саморегуляции» (презентация проекта | видеоролик).

Фото: МГПУ

Институт цифрового образования ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет», ФГБОУ «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова», АО «Издательство «Просвещение» приглашают студентов математических факультетов педагогических вузов и молодых учителей математики принять участие в работе Межрегионального студенческого семинара молодых учителей математики.

Семинар проходит четвертый год и представляет собой серию встреч и мастер-классов с ведущими специалистами в области методики преподавания математики; это гибридная (подразумевающая как онлайн-подключение, так и живое участие) площадка для обмена опытом и решения профессиональных проблем молодых специалистов. Семинар даёт возможность участникам развивать компетенции, формировать навыки исследовательской работы под руководством выдающихся педагогов, ведущих методистов, авторов УМК. Предусмотрена возможность получения сертификатов для профессионального портфолио.

Заседание семинара состоится 19 марта 2026 г. в 16:00 (мск) в онлайн формате.

Спикеры: Денищева Лариса Олеговна, кандидат педагогических наук, профессор, профессор департамента математики и физики ИЦО МГПУ и Котов Валерий Сергеевич, учитель математики, куратор проектного офиса, методист дополнительного образования ГБОУ Школы №1502 «Энергия».

На семинаре слушатели познакомятся с ключевыми компетенциями 21 века. Особое внимание будет уделено развитию креативности, как наиболее востребованной компетенции при решении любых проблем, возникающих в реальной жизни; приведены примеры математических заданий для 5—9 классов, которые могут органично включаться в урок математики. В ходе семинара будут освещены возможности развития креативности школьников в рамках проектно-исследовательской деятельности и олимпиадного движения, являющихся приоритетными направлениями работы образовательных организации, обеспечивающих выстраивание индивидуальной образовательной траектории каждого учащегося. Будут разобраны реальные кейсы, внедренные в работу школы, приведены примеры проектных работ и межпредметные задачи из олимпиад.

В завершении встречи спикеры ответят на вопросы участников семинара. В ходе свободной дискуссии будет возможность обсудить различные методические проблемы обучения математике, волнующие молодых педагогов.

В ходе семинара слушателям будет предложено заполнить небольшую анкету, в которой можно будет подать заявку на выдачу бесплатного сертификата об участии в вебинаре.

Программа встречи 19.03.2026
16:00 (мск) – Мастер-класс «Развитие креативности на уроках математики, в рамках проектной и олимпиадной деятельности школьников».
17:00 (мск) – свободная дискуссия, ответы на вопросы.

Регистрация по ссылке.

19 марта 2026 года не позднее 15:00 (мск) на адрес электронной почты, указанный при регистрации, придёт ссылка на подключение к собранию

Контакты
ИЦО МГПУ: info_ide@mgpu.ru 127521, Москва, ул. Шереметьевская, 29
Мардахаева Елена Львовна моб. +7 (916) 798 7219 mardakhaeva@mgpu.ru
Семеняченко Юлия Александровна моб. +7(929) 519 7170 semenyachenckoua@mgpu.ru

Фото: МГПУ

На ежегодном круглом столе планируется знакомство с опытом работы лучших инклюзивных площадок России. Традиционно к участию приглашаются администрация и педагоги школы-победителя Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа», которые делятся своими подходами, технологиями и другими «секретами» раскрытия потенциала каждого ребенка. В рамках круглого стола работает свободный микрофон – каждый участник может задать интересующий его вопрос или высказать свое мнение.

Присоединиться по ссылке:
https://sferum.ru/?call_link=Ui8U1JVtKT2ilLjV8nJRclDI3VECRQZizSBlqgiOko4

Фото: МГПУ

В ИИЯ МГПУ на кафедре английского языка и лингводидактики 19 марта состоится научно-практическая конференция «ЛИНГВОДИДАКТИКА СЕГОДНЯ: ВЫЗОВЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ» в рамках научных школ Института иностранных языков МГПУ «Межкультурное многоязычное образование как фактор социальных трансформаций» и «Когнитивно-дискурсивная парадигма в лингвистике».

Программа конференции (ссылка появится чуть позже).

Фото: ИИЯ АЛ

Цель круглого стола:

• Укрепление взаимосвязи теоретических знаний и практических навыков в образовательном процессе.
• Обсуждение актуальных научных достижений и их применение в практике обучения и воспитания.

Основные темы для обсуждения:

• Современные теории психического развития: Обзор новейших исследований и подходов в психологии развития.
• Роль социальной среды в развитии человека: Влияние социальных контекстов на формирование личности.
• Проблемы и вызовы современного детства: Анализ изменений в развитии детей в условиях глобализации и цифровизации.
• Методы и подходы к диагностике и поддержке развития: Практические рекомендации для педагогов и психологов.
• Интеграция междисциплинарных знаний: Возможности сотрудничества между различными научными дисциплинами для более глубокого понимания процессов развития.

Целевая аудитория:

• Психологи, педагоги, специалисты в области образования.
• Исследователи и научные сотрудники.
• Практикующие специалисты, работающие с детьми и подростками.

Фото: МГПУ

19 марта 2026 года в 16:30 Татьяна Конобеева, и.о. заведующего лабораторией деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, проведет мастер-класс для школьников 9–11 классов.

Татьяна Анатольевна расскажет, как правильно структурировать материал, выстраивать логику повествования и оформлять презентацию: подбирать цвета, шрифты, изображения, компоновку, а также избегать типичных ошибок в содержании и дизайне.

Каждый участник получит практический чек-лист, который поможет подготовить презентацию самостоятельно.

Мероприятие пройдет в онлайн-формате, присоединиться можно по ссылке.

Фото: МГПУ

19 марта 2026 года в 16:00 приглашаем на открытую запись подкаста «Город как учебник» (проект «Школы образовательной урбанистики»). Тема онлайн-встречи — «Тактический урбанизм, «лестница участия» и «право на город» — как это работает?».

В этот раз ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Анастасия Россинская и культуролог, городская исследовательница Нина Смольникова встретятся с Ольгой Рокаль, выпускницей магистратуры «Педагог-исследователь городской среды» 2023. Сегодня Ольга — архитектор, партнер бюро UTRO, педагог, соучредитель образовательного проекта МЕСТО: и соучастного фестиваля Районалле, креативный продюсер.

Продолжим разговор о партиципации с подростками и углубимся в тему тактического урбанизма и образовательных событий, основанных на нем. Тактический урбанизм — это подход к изменению городской среды через быстрые, недорогие и легко масштабируемые изменения. «Методы тактического урбанизма могут предоставить возможность подросткам и молодым взрослым преобразовывать физическое пространство города под себя и с учетом своих потребностей», — пишет в своей магистерской диссертации Ольга Рокаль. Обсудим:

• что такое тактический урбанизм, «лестница участия» и «право на город»;
• какие эффекты образовательных программ по тактическому урбанизму удалось выявить в результате исследования;
• кто и почему может быть заинтересован в развитии образовательных событий на основе тактического урбанизма.

Для участия необходимо зарегистрироваться. Участники получат ссылку на доступ к онлайн-конференции в день события.

Фото: Freepik

19 марта в спортивном зале главного корпуса Московского городского педагогического университета состоятся соревнования по настольному теннису.

К участию приглашаются все желающие студенты независимо от уровня подготовки. Для регистрации необходимо заполнить форму по ссылке.

Соревнования начнутся в 17:00.

Фото: Lisa Keffer | Unsplash

19 марта 2026 года с 15:30 до 17:30 для студентов МГПУ пройдет первая встреча тренингового клуба «Негативные чувства».

Тема встречи — «У страха глаза велики». О ее содержании рассказывает Дарья Касаткина, старший научный сотрудник лаборатории городского благополучия и здоровья НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ:

«Вы наверняка знаете это неприятное состояние перед ответом на экзамене: в животе горячо, в голове пусто, и слова будто исчезают. Или момент, когда нужно впервые пригласить человека на свидание. Или принять важный звонок от работодателя. Тревога накрывает с головой, и мы теряемся: что сказать, как себя вести, что делать дальше.

Это чувство знакомо каждому. Страх сковывает, мешает действовать спокойно и разумно. Он не дает постоять за себя в конфликте, заставляет забыть аргументы в споре и лишает уверенности в самый неподходящий момент.

Можно ли победить страх, или это всего лишь красивые слова, которые любят повторять психологи и коучи? Узнаем на тренинге, посвященном тревоге и страху».

На встрече разберемся:

• действительно ли страх вреден и о чем он на самом деле сигнализирует;
• почему тревога так изматывает и можно ли научиться ею управлять;
• как использовать свои чувства себе на пользу и почему важно их замечать;

Особенно ценным станет практический блок встречи: участники освоят два простых и эффективных инструмента самопомощи, которые помогут справляться с тревогой в повседневных ситуациях.

Встреча пройдет в студенческом коворкинге МГПУ (Проспект Мира, 81, пространство «класс»). Количество участников ограничено. Для участия необходимо зарегистрироваться.

Фото: Freepik