Top.Mail.Ru

Делегация Ичуньского университета в МГПУ

12 декабря в МГПУ состоялась встреча с представителями Ичуньского университета (КНР), в ходе которой были обсуждены перспективы сотрудничества между двумя образовательными учреждениями. Стороны проявили интерес к совместным инициативам, особенно в области музыки и искусственного интеллекта.

Китайская сторона выразила желание развивать программы обмена студентами и преподавателями, а также направлять своих студентов на обучение в магистратуру и аспирантуру МГПУ. Несмотря на отсутствие кафедры русского языка в Ичуньском университете, учебное заведение заинтересовано в возможности организации курсов и совместных программ, направленных на изучение языка и культуры России. Данный шаг откроет новые перспективы для студентов Ичуньского университета, желающих получить качественное образование в России и углубить свои знания в выбранной области.

В ходе обсуждения также была поднята тема исследований в области ИИ, проводимых в МГПУ. Ичуньский университет выразил желание участвовать в совместных научных проектах, что может способствовать обмену опытом и инновационными идеями.

По итогам встречи стороны рассмотрели возможность подписания соглашения о сотрудничестве, что станет основой для дальнейшей работы в области образовательного и культурного обмена. Надеемся, что предстоящие совместные проекты принесут множество новых возможностей и положительные результаты для студентов, преподавателей и научных работников обоих учебных заведений.

 

Фото: МГПУ



День памяти Елены Колесовой


11 сентября 2026 г.


11 сентября, почти 50 лет с момента установления мемориальной доски Герою Советского Соза Елене Федоровне Колесовой на здании по адресу 2-й Сельскохозяйственный проезд,д.4,к.1, всегда живые цветы. Это традиция от поколения к поколению

МГПУ в «Вечерней Москве»: раскрываем город как учебник истории


09 сентября 2026 г.


В «Вечерней Москве» рассказали о линейке учебников «История нашего края. Москва» от преподавателей МГПУ — пособия учат школьников исследовать город и через это изучать историю