Top.Mail.Ru

Деятельностный экзамен — одна из лучших практик преподавания

Поздравляем команду магистратуры «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик» — Владимира Львовского, Антона Агапова, Татьяну Мысину — с победой в конкурсе «Лучшие практики преподавания в университете«!

Практика «Деятельностный формат экзамена в педагогической магистратуре» заняла первое место в номинации «Практики оценивания в процессе подготовки обучающихся».

«Мы ставим перед собой задачу обеспечить рефлексию работы магистрантов в течение семестра, обобщить содержание курсов и сформировать образовательный запрос на следующий семестр. Помимо этого, экзамен должен включать диагностические ситуации, которые позволили бы преподавателю увидеть применение учебных дисциплин в практической ситуации и пересмотреть их содержание. Преподаватели получают обратную связь о том, какие элементы содержания были востребованы в практике, а какие остались просто теорией. Разработанный экзамен позволяет потенциальным работодателям (школам) увидеть будущих сотрудников в деле и оценить компетенции, недоступные традиционному экзамену, такие как работа в коллективе, профессиональная гибкость, критическое мышление. Сама технология, будучи примененной в других программах, позволит продвинуть образование в вузе в сторону деятельностного подхода», — поделились авторы практики.

Узнать о ней подробнее можно здесь.



Пятый сезон проекта «Флагманы образования»: впечатления от участия


16 января 2026 г.


Студенты института иностранных языков МГПУ, которые приняли участие в треке «Наставничество» пятого сезона проекта «Флагманы образования», поделились своими впечатлениями от участия в проекте

Присоединяйтесь к курсу повышения квалификации!


14 января 2026 г.


Эксперты МГПУ расскажут о методике использования современных произведений детской и подростковой литературы в начальной и основной школе