28 октября в институте естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета прошла встреча первокурсников с директором ГБОУ «Школа № 1788» Александром Ездовым.
Мероприятие состоялось в рамках социокультурной практики, которая знакомит студентов с современной образовательной средой столицы и помогает соотнести представления о профессии с реальными задачами школы.
Разговор вышел за рамки проведения уроков и предметной подготовки. Спикер предложил студентам обсудить, что делает школьные годы запоминающимися, как заинтересовать учеников и какие задачи, помимо преподавания, входят в работу учителя.
По его словам, педагогу важно не только передавать знания, но и самому постоянно учиться, слышать потребности детей и создавать условия для значимого опыта, который останется у них в памяти.
Отдельной темой стали профессиональные границы. Студенты обсудили, как отделять работу от личной жизни, выстраивать общение с родителями и сохранять баланс между требованиями профессии и собственными интересами.
Александр Ездов обратил внимание на противоречие, с которым сталкиваются учителя: родители могут обращаться к педагогу за пределами рабочего дня, тогда как у самого специалиста тоже должно оставаться личное время. По его словам, от педагога в профессии ждут образа примера нравственности, и баланс между собой и обществом придется искать самостоятельно.
Студенты также узнали, что стоит уточнять у руководства при трудоустройстве: как устроена оплата труда, какие обязанности предстоит выполнять и предусмотрена ли поддержка молодого специалиста со стороны опытного коллеги. Директор посоветовал заранее изучать информацию о средней зарплате в конкретной школе и выбирать место работы, где начинающему педагогу помогут адаптироваться.
Руководитель образовательной организации поговорил со студентами о том, как заинтересовать ученика. По мнению Александра Ездова, задача педагога шире, чем объяснение предмета: он формирует у школьников впечатления и воспоминания.
«Когда выпускники вспоминают школу, они не вспоминают, как доказывали теорему. Они вспоминают, как промочили ноги в походе и сушили ботинки у костра», — подчеркнул спикер.
Завершилась встреча практическим заданием: каждый студент написал себе письмо в будущее с советами и пожеланиями, к которым смогут вернуться, когда начнут профессиональную деятельность
Мероприятие в ИЕСТ стало частью цикла диалогов московских директоров школ с первокурсниками МГПУ. Уже проведено более 20 встреч, в которых приняли участие свыше 1400 студентов. Они проходят в университете и на площадках школ, чтобы будущие педагоги увидели профессию изнутри, узнали требования работодателей и поняли, как устроена современная школа.
В этом году университет впервые провел набор на целевое обучение: оно предполагает бесплатное обучение с гарантированным трудоустройством в московских школах после выпуска. С первого курса студенты проходят практическую подготовку под руководством наставников, а с третьего курса могут работать в школах Москвы по гибкому графику, совмещая работу с учебой.
27 октября перед студентами ИЕСТ выступила директор «Школы в Некрасовке», депутат Мосгордумы Майя Булаева.
Фото: МГПУ
