22 октября 2026 года прошла апробация трехмерного симулятора-тренажера для подготовки руководителей ИТ-полигонов московских школ. Первыми с ним поработали семь магистрантов группы ППК-251М института цифрового образования МГПУ в онлайн-формате.
Тренажер разработали специалисты МГПУ в рамках программы «Приоритет-2030». Впервые его показали 10 октября на мастер-классе. Он воспроизводит обобщенный ИТ-полигон московской школы: зоны 3D-печати, лазерной резки, робототехники и дронов с моделями реального оборудования, а также учебный класс с виртуальными учениками.
Занятие провел Иван Стесик, преподаватель департамента образовательного творчества ИСПО имени К.Д. Ушинского и менеджер цифровых компетенций. Он рассказал участникам, как устроен школьный ИТ-полигон, на чем строится симуляционное обучение и какие возможности есть у первой версии тренажера. Затем на примере лазерной резки он показал полный цикл работы: изучение оборудования в учебной зоне, запуск станка с соблюдением техники безопасности и урок с виртуальным классом, где ученики поднимают руки и задают вопросы.
Основую часть занятия магистранты работали самостоятельно. Они установили тренажер на свои компьютеры и прошли цепочку 3D-печати: изучили устройство принтера, собрали его из деталей, выполнили первую печать и провели урок «3D-печать: устройство принтера». После каждого решения тренажер объясняет, почему верен именно этот ответ, а в конце показывает итог занятия.
«Нам было важно апробировать тренажер на тех, кто уже работает в школе и в своей практике взаимодействует с ИТ-полигоном, поэтому апробацию мы провели с магистрантами. Мы хотели понять, где тренажер действительно помогает разобраться в работе полигона и научиться обращаться с оборудованием, а где стоит сделать больший упор на образовательные интерактивные элементы. Замечания участников апробации уже вошли в план следующей версии и постепенно реализуются», — отметил Иван Стесик.
После занятия участники заполнили анкету обратной связи. Они отметили пользу работы с виртуальным классом и предложили добавить подсказки к заданиям, больше интерактивных заданий в зонах робототехники и дронов, а также режим совместной работы для нескольких человек. Эти предложения учтут при доработке тренажера.
Апробация стала частью работы МГПУ по развитию практико-ориентированной подготовки педагогов в рамках программы «Приоритет-2030». Тренажер создан прежде всего для подготовки руководителей ИТ-полигонов, но его также можно использовать в обучении студентов педагогических направлений и на программах повышения квалификации учителей.
Фото: МГПУ
