5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Изобразительное искусство и прикладные виды искусств Очная

Код, шифр	5.8.2
Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Уровень образования	высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Изобразительное искусство и прикладные виды искусств
Реализуемые формы обучения	Очная

Педагогический состав

ФИО	Должность	Перечень преподаваемых дисциплин	Уровень образования, квалификация	Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной	Ученая степень	Ученое звание	Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)	Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)	Общий стаж работы	Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере	Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник
Ганова Татьяна Валерьевна	Начальник департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна	Основы композиции; композиция в декоративном искусстве; проектирование; стилизация в декоративном искусстве.	образование высшее	Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «Черчение, изобразительное искусство и труд», квалификация учителя черчения, изобразительного искусства и трудового обучения	Кандидат педагогических наук, доцент	Кандидат педагогических наук, доцент	- Технология работы преподавателя в СДО Moodle; - Мастерская организационно-деятельностных технологий; - Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы; - Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams; - Технологии визуализации учебной информации; - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования; - профессиональная переподготовка по направлению «Графический дизайн», «Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова» - «Bauhaus open studios – teaching models и методики преподавания дизайна в России»		с 1990 года.	с 1990 года.	44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Изобразительное искусство и прикладные виды искусств Очная
Рощин Сергей Павлович	Профессор департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна	«Методология и методы научного исследования в художественном образовании», «Рисунок», «Анатомический рисунок», «Графика», «Методика преподавания изобразительного искусства»	Образование высшее	Художественно-графический факультет Московского государственного заочного педагогического института в 1980 году по специальности изобразительное искусство и черчение, получил квалификацию — учитель изобразительного искусства. Специальность: изобразительное искусство и черчение, квалификация — учитель изобразительного искусства	Доктор педагогических наук, профессор	Доктор педагогических наук, профессор	- Технологии работы преподавателя в СДО Moodle; - Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы; - Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования; - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования.		с 1985 года	c 1985 года	44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Изобразительное искусство и прикладные виды искусств Очная
Семёнова Мария Александровна	Профессор департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна	Живопись, композиция.	Образование высшее.	Художественно-графический факультет Московского педагогического государственного университета в 1997 году по специальности изобразительное искусство и черчение, получила квалификацию — учитель изобразительного искусства.	Доктор педагогических наук, доцент	Доктор педагогических наук, доцент	- База данных Scopus и ее использование при подготовке публикаций в международных журналах - Проектирование и организация учебного процесса в условиях реализации ФГОС НОО - Программа ДПО 3.0: от проектирования к реализации - Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования - Профессиональная компетентность преподавателя в условиях реализации ФГОС 3++ - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования - Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams - Применение электронно-информационной среды в организациях, осуществляющих образовательную деятельность		с 1990 года.	с 2004 года	54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Театральное искусство, медиакоммуникации в креативных индустриях Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Изобразительное искусство и прикладные виды искусств Очная