Top.Mail.Ru

Игровые методики в процессе обучения и социализации

Студенты выпускного курса учебного корпуса «Колледж Медведково» Института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского МГПУ специальности «Специальное дошкольное образование» под руководством преподавателя Карины Терешкиной, в рамках учебной практики разрабатывали коррекционно — развивающие занятия для дошкольников с игровым комплектом «ПЕРТРА».

Комплект «ПЕРТРА» представляет собой набор методических материалов и игр, разработанных для развития когнитивных и социальных навыков у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Основная цель использования такого комплекта — формирование и укрепление навыков общения, креативного мышления и решения проблем. Это уникальный подход к обучению и анализу различных психологических аспектов детей дошкольного возраста с ОВЗ через игровые задания.

«Работа с «ПЕРТРА» позволила нам увидеть на практике, как игровые методики могут позитивно влиять на процесс обучения и социализации» — поделилась впечатлениями одна из студенток — участников практики.

WhatsApp Image 2024-10-29 at 15.40.08
WhatsApp Image 2024-10-29 at 09.31.56
WhatsApp Image 2024-10-29 at 09.31.59
WhatsApp Image 2024-10-29 at 09.31.58


Логопеды ИПКР разработали прототип инновационного дидактического инструмента


19 октября 2026 г.


В МГПУ состоялась традиционная осенняя сессия «Интерактивных игр логопедов», в ходе которой студенты под руководством наставников решали актуальные дидактические задачи, продиктованные реалиями современной школы

Сила духа и педагогическое призвание: история студентки МГПУ


19 октября 2026 г.


Студентка ИСПО имени К.Д. Ушинского МГПУ Мария Ильина стала бронзовым призером Чемпионата России по ашихара-каратэ

Главные новости