12 сентября в ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная оптимальному использованию искусственного интеллекта в вузах и этическим дилеммам при работе с новыми технологиями. Эксперты обсудили практики, преимущества и риски использования ИИ в учебном процессе, возможные изменения в модели образования и роль преподавателей, а также использование его при работе с грантовыми заявками в сфере образования.
Выступивший на конференции ректор МГПУ Игорь Реморенко подчеркнул, что на данный момент мы имеем дело с еще не устоявшейся сущностью.
По опросам видно, что если взять взрослую аудиторию, то приблизительно половина преподавателей уже используют ИИ, что-то пробуют. Студенты — иначе: практически все первокурсники уже что-то делают, а если взять 4 курс, то там уже будет 60%. При этом, из тех, кто его уже использует, полезным считает в 1,5 раза меньше. То есть люди используют искусственный интеллект, но не очень уверены, что это полезно.
Также он отметил, что с этической точки зрения мы привыкли воспринимать эти инструменты негативно из-за списывания. Но этика состоит еще и в том, что, понимая, что этими инструментами все активно пользуются, мы продолжаем строить систему оценки так, как будто этого нет.
Грубо говоря, если пофантазировать, то через какое-то время на экзаменах с высокими ставками, в том числе ЕГЭ, может быть часть заданий или даже все будут такими, что решать их надо с использованием открытых информационных источников. В том числе искусственного интеллекта. Просто пока еще не придумали, как это будет устроено. Но человечество точно к этому придет. Какой смысл давать какие-то задания, ограничивая использование тех инструментов, которые уже используются в обыденной жизни и практической деятельности?
Конечно, будет понимание, что роль преподавателя меняется, будут эксперименты, связанные с оценкой, это будут задания на использование, и они будут самыми разными. Будут особые задания на валидированность, на проверку, на выбор среди предложенных решений оптимального и доказательства, почему это оптимальное решение.
В рамках дискуссии состоялась презентация ежегодного рейтинга вузов-участников Стипендиальной программы Владимира Потанина.
В дискуссии также приняли участие:
- Генеральный директор Фонда Потанина Оксана Орачева,
- Проректор НИУ ВШЭ Сергей Рощин,
- Директор по образованию компании «Яндекс» Дарья Козлова,
- Профессор Российской экономической школы Иван Стельмах,
- Директор-основатель Школы перспективных исследований ТГУ Андрей Щербенок.
Посмотреть трансляцию целиком можно в записи в ВК.
