В Москве прошли два крупных всероссийских мероприятия, посвящённые развитию математического и естественно-научного образования, а также реализации комплексного плана по его повышению до 2030 года. Они собрали тысячи педагогов и продемонстрировали общий тренд на междисциплинарность и интеграцию современных технологий в учебный процесс.
21−22 ноября на ВДНХ состоялся Всероссийский форум учителей естественно-научных предметов. Особое значение для участников имела работа отдельной тематической площадки, где педагоги обсуждали эффективные методики преподавания, организацию проектной деятельности и развитие олимпиадного движения.
Ключевым моментом второго дня стал проектный семинар по вопросам государственной итоговой аттестации, на котором выступил председатель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по биологии Валерьян Рохлов, предоставив учителям ценную информацию для подготовки учащихся к экзаменам.
1−2 декабря в МГУ прошёл Всероссийский съезд преподавателей и учителей математики и биологии, объединивший более 5000 участников. На съезде обсуждали роль математики и искусственного интеллекта в современных направлениях биологии и важность междисциплинарных подходов в образовании.
Старший методист отдела методологии и перспективной дидактики ИСМиТО МГПУ Евгений Блинков принял участие в постерной сессии съезда, представив работу «Лабораторные и практические работы по учебному предмету „Биология“: история вопроса и современные реалии». Он рассказал об изменении роли лабораторных работ в школьном курсе биологии и представил ресурсы Библиотеки МЭШ, которые помогают учителям эффективно организовывать такие виды деятельности.
Оба мероприятия подчеркнули ключевые тенденции развития естественно-научного образования: повышение статуса естественных наук, интеграцию биологии с математикой и цифровыми технологиями, обновление содержания обучения и расширение возможностей профессионального развития педагогов.
Фото из архива ИСМиТО
