Top.Mail.Ru

Мастер‑класс: арт‑терапия через призму театрального искусства

Провела мастер‑класс Лариса Никитина — режиссёр, актриса, хореограф, руководитель театра‑студии «ИнклюзиОN» (центр Дианы Гурцкой), арт‑коуч современных театральных и психологических технологий. Её опыт в сочетании сценических и терапевтических практик создал уникальную атмосферу для глубокого погружения участников в тему.

Что происходило на мастер‑классе?

В ходе встречи студенты и преподаватели получили возможность приобрести ценный психологический опыт через режиссуру и актёрское мастерство. Работа строилась по следующему алгоритму:

  • Создание «условного сюжета». Участники использовали личный психологический опыт для построения небольших сценических зарисовок. Это позволило сделать упражнения максимально релевантными и эмоционально насыщенными.
  • Отработка способов коммуникации. Через импровизацию и ролевые игры участники исследовали различные модели взаимодействия, учились выражать мысли и чувства невербальными средствами.
  • Развитие выразительных средств. Акцент делался на жестах, мимике, интонациях и телесной пластике — инструментах, которые помогают передавать сложные эмоциональные состояния без слов.

Проработка жизненных ситуаций.
Будущие психологи с помощью театральных техник моделировали и прорабатывали:

  • типичные межличностные конфликты;
  • сценарии разрешения разногласий;
  • способы преодоления детских психологических травм;
  • механизмы эмпатии и взаимопонимания.

Ключевые результаты и инсайты.
Участники отметили несколько важных открытий в ходе занятий:

  • Многообразие «Я». Через игру в разных ролях студенты учились видеть в окружающих не статичные образы, а сложные личности с множеством граней. Это помогло развить толерантность и гибкость в общении.
  • Эффект окружения. Участники прочувствовали, как эмоциональное состояние одного человека влияет на группу и как коллективная энергия может менять индивидуальное настроение.
  • Инструменты саморегуляции. Освоение актёрских техник дало практические навыки управления эмоциями: от «включения» уверенности до «сброса» напряжения через движение и голос.
  • Язык тела как терапия. Телесно‑ориентированные упражнения показали, как поза, осанка и жесты напрямую связаны с внутренним состоянием — и как их сознательное изменение может корректировать настроение.

О лаборатории арт‑терапевтических технологий. Мероприятие стало частью регулярной программы лаборатории, которая предлагает студентам и преподавателям:

  • погружение в различные виды искусства (театр, живопись, музыка, танец);
  • освоение арт‑терапевтических методик для личностного роста;
  • практику применения творческих инструментов в психологической работе;
  • создание безопасного пространства для экспериментов и самовыражения.

Занятия лаборатории нацелены на то, чтобы дать участникам позитивный психологический опыт, который станет опорой в личной жизни и профессиональной реализации. Через искусство участники учатся понимать себя, слышать других и находить нестандартные решения в сложных ситуациях.

Мастер‑класс Ларисы Никитиной подтвердил: театр — это не только сцена и зрители, но и мощный инструмент самопознания. Участники ушли с новыми навыками, яркими впечатлениями и пониманием того, как «перепридумать» своё настроение с помощью творчества. Хотите узнать о следующих мероприятиях лаборатории? Следите за анонсами на нашем сайте!

Фото: МГПУ



МГПУ запускает большой образовательный курс по нутрициологии


18 февраля 2026 г.


Научим создавать персонализированные диеты с учетом факторов возраста, пола, генетических особенностей, образа жизни и состояния здоровья

В Госдуме обсудили роль Российских студенческих отрядов в формировании кадрового резерва страны


18 февраля 2026 г.


В преддверии Дня Российских студенческих отрядов в Государственной Думе обсудили роль студотрядов в системе подготовки кадров для экономики и обеспечения занятости страны

Главные новости