9 октября 2026 года в Московском городском педагогическом университете прошел основной тур хакатона «Лучший ИИ-ассистент для школы», объединивший 15 команд и 9 индивидуальных участников из университетов России.
Из 50 заявок, поданных на отборочный тур, в основной прошли 24. Их авторы — из Москвы, Калуги, Самары, Ростова-на-Дону, Архангельска, Оренбурга и Благовещенска: от студентов первого курса бакалавриата и базового высшего образования до аспирантуры. Созданные на платформе «НейроЛик» ИИ-ассистенты направлены на решение различных задач школьного учителя, родителей или самих обучающихся. Среди конкурсных работ были представлены ИИ-агенты, которые способны помочь учителю в создании сценариев уроков, отработке полученных знаний обучающимися, совершенствовании знаний по тому или иному школьному предмету и даже психологической поддержке.
На установочной сессии организаторы и жюри конкурса поприветствовали участников и прокомментировали задачи. Командам и индивидуальным конкурсантам предстояло усовершенствовать созданных ИИ-ассистентов так, чтобы они помогали решать исходную задачу с учетом усложнения: ответа на особые образовательные потребности обучающихся, включения в диалог родителей как субъектов школьного образования или необходимости высокого уровня предметной подготовки обучающихся.
За 45 минут конкурсантам необходимо было создать копию ранее разработанного ИИ-ассистента и доработать ее с учетом новых требований. В ходе работы участники могли изменять настройки ассистента, его базу знаний, инструкции и сценарии взаимодействия, а также проводить тестирование и корректировать выявленные недостатки. Основная задача – сохранив работоспособность ИИ-ассистента, обеспечить эффективное решение поставленной задачи в новых условиях.
Защита проектов проходила по группам внутри каждой задачи. Участников оценивали не только члены жюри, но и другие студенты, работавшие над аналогичной задачей. По итогам представления ИИ-ассистентов в каждой группе было выделено по две разработки, которые приняли участие в нейробатле между ИИ-персонами. Здесь также разработки оценивали не только члены жюри, но и все участники конкурса – в зрительском голосовании. По его итогам приз зрительских симпатий разделили между собой студенты института цифрового образования и института гуманитарных наук.
Жюри, в которое вошли представители МГПУ, университета «Синергия» и «СберТех» предстояло принять непростое решение, ведь многие разработки готовы к внедрению в школу уже сегодня. По итогам хакатона победителями стали студенты института педагогики и психологии образования и дирекции образовательных программ МГПУ. Второе место между собой разделили авторы ИИ-ассистентов по физике из института цифрового образования МГПУ и Оренбургского государственного педагогического университета. Третье место взяли представители университета «Синергия» и Северного (Арктического) Федерального университета имени М. В. Ломоносова.
Студенты из института естествознания и спортивных технологий МГПУ и Московской академии предпринимательства при Правительстве Москвы были отмечены специальным призом «СберТех».
Список победителей и призеров доступен по ссылке.
Все участники получили сертификаты и памятные призы с символикой Университета, а победители и призеры – дипломы. Также участники, не являющиеся студентами Московского городского педагогического университета, получили сертификаты на доступ версии «PRO» на платформе «НейроЛик».
Поздравляем всех победителей и призеров, благодарим организаторов, жюри и участников и ждем всех на наших следующих мероприятиях и конкурсах!
Фото: МГПУ
