Top.Mail.Ru

Образование

Лицензия на право образовательной деятельности

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)

Информация о численности обучающихся (просмотр в отдельном окне)

Код, шифрНаименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностейУровень образованияФормы обученияСведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджетаИз них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами ФБСведения о численности обучающихся за счѐт бюджетов субъектов Российской ФедерацииИз них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами МБСведения о численности обучающихся за счет местных бюджетовИз них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданамиСведения о численности обучающихся за счёт средств физических и (или) юридических лицИз них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами ВНОбщая численность обучающихся
09.04.02Информационные системы и технологииМагистрОчная591766
1.1.5Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математикаАспирантОчная314
2.3.4Управление в организационных системахАспирантОчная718
2.3.5Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетейАспирантОчная617
37.03.01ПсихологияБакалаврОчная3357274134
37.03.01ПсихологияБакалаврОчно-заочная12112
37.04.01ПсихологияМагистрОчная2284490
37.06.01Психологические наукиАспирантОчная11
38.03.04Государственное и муниципальное управлениеБакалаврОчная314320194
38.03.05Бизнес-информатикаБакалаврОчная154724286
38.04.02МенеджментМагистрОчная47855
38.04.04Государственное и муниципальное управлениеМагистрОчная48654
38.04.05Бизнес-информатикаМагистрОчная22388148
39.03.00Социология и социальная работаБакалаврОчная284132
39.03.01СоциологияБакалаврОчная19351155
39.03.02Социальная работаБакалаврЗаочная28311564
39.03.03Организация работы с молодежьюБакалаврОчная2029251
39.04.01СоциологияМагистрОчная4949
40.02.01Право и организация социального обеспеченияСПООчная8383
40.02.01Право и организация социального обеспеченияСПОЗаочная1414
40.02.04ЮриспруденцияСПООчная1952652260
40.02.04ЮриспруденцияСПОЗаочная29129
40.03.01ЮриспруденцияБакалаврОчная55134353151
40.03.01ЮриспруденцияБакалаврЗаочная102102
40.03.01ЮриспруденцияБакалаврОчно-заочная128246174
40.04.01ЮриспруденцияМагистрОчная3011455180
40.04.01ЮриспруденцияМагистрОчно-заочная72173
42.03.01Реклама и связи с общественностьюБакалаврОчная27770321129
42.04.01Реклама и связи с общественностьюМагистрОчная1134338
44.02.01Дошкольное образованиеСПООчная136104240
44.02.02Преподавание в начальных классахСПООчная690179061480
44.02.02Преподавание в начальных классахСПООчно-заочная2626
44.02.03Педагогика дополнительного образованияСПООчная1414
44.02.04Специальное дошкольное образованиеСПООчная21411022316
44.02.04Специальное дошкольное образованиеСПООчно-заочная2525
44.02.05Коррекционная педагогика в начальном образованииСПООчная3954043799
44.02.05Коррекционная педагогика в начальном образованииСПООчно-заочная1616
44.03.00Образование и педагогические науки - бакалавриатБакалаврОчно-заочная562278
44.03.01Педагогическое образованиеБакалаврОчная3929328141051130
44.03.01Педагогическое образованиеБакалаврЗаочная323913423
44.03.01Педагогическое образованиеБакалаврОчно-заочная13663199
44.03.02Психолого-педагогическое образованиеБакалаврЗаочная47160207
44.03.02Психолого-педагогическое образованиеБакалаврОчно-заочная83131114
44.03.03Специальное (дефектологическое) образованиеБакалаврОчная6880148
44.03.03Специальное (дефектологическое) образованиеБакалаврЗаочная2212221
44.03.03Специальное (дефектологическое) образованиеБакалаврОчно-заочная18976265
44.03.04Профессиональное обучение (по отраслям)БакалаврОчная54458
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)БакалаврОчная323814444709172476
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)БакалаврЗаочная57133190
44.04.01Педагогическое образованиеМагистрОчная232129251454191211
44.04.01Педагогическое образованиеМагистрЗаочная1621113275
44.04.01Педагогическое образованиеМагистрОчно-заочная201381209
44.04.02Психолого-педагогическое образованиеМагистрОчная22441291452
44.04.02Психолого-педагогическое образованиеМагистрЗаочная1418122
44.04.02Психолого-педагогическое образованиеМагистрОчно-заочная137109146
44.04.03Специальное (дефектологическое) образованиеМагистрОчная22122
44.04.03Специальное (дефектологическое) образованиеМагистрОчно-заочная1582131171
44.04.04Профессиональное обучение (по отраслям)МагистрОчно-заочная211122
44.06.01Образование и педагогические наукиАспирантЗаочная33
45.03.01ФилологияБакалаврОчная3052791811390
45.03.02ЛингвистикаБакалаврОчная5664372524381017
45.04.01ФилологияМагистрОчная55632170
45.04.02ЛингвистикаМагистрОчная19585222126
46.03.01ИсторияБакалаврОчная216122104
46.04.01ИсторияМагистрОчная531457
49.02.01Физическая культураСПООчная2461781424
49.02.01Физическая культураСПООчно-заочная28634
49.02.03СпортСПООчная90696
49.03.00Физическая культура и спортБакалаврОчная1916843
49.03.01Физическая культураБакалаврЗаочная41748
49.03.02Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)БакалаврОчная2322651
49.03.02Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)БакалаврЗаочная1579194
49.03.04СпортБакалаврОчная3111749
49.04.01Физическая культураМагистрОчная4448456
5.1.1Теоретико-исторические правовые наукиАспирантОчная88
5.1.2Публично-правовые (государственно-правовые) наукиАспирантОчная99
5.1.3Частно-правовые (цивилистические) наукиАспирантОчная10515
5.1.4Уголовно-правовые наукиАспирантОчная77
5.1.4Уголовно-правовые наукиАспирантОчно-заочная11
5.12.1Междисциплинарные исследования когнитивных процессовАспирантОчная55
5.12.1Междисциплинарные исследования когнитивных процессовАспирантОчно-заочная11
5.2.3Региональная и отраслевая экономикаАспирантОчная415
5.2.6МенеджментАспирантОчная8210
5.2.6МенеджментАспирантОчно-заочная44
5.2.7Государственное и муниципальное управлениеАспирантОчная415
5.3.1Общая психология, психология личности, история психологииАспирантОчная325
5.3.1Общая психология, психология личности, история психологииАспирантОчно-заочная22
5.3.4Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных средАспирантОчная1212
5.3.4Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных средАспирантОчно-заочная44
5.3.7Возрастная психологияАспирантОчная66
5.3.8Коррекционная психология и дефектологияАспирантОчная213
5.3.8Коррекционная психология и дефектологияАспирантОчно-заочная33
5.4.6Социология культурыАспирантОчная11
5.4.7Социология управленияАспирантОчная325
5.5.2Политические институты, процессы, технологииАспирантОчная33
5.6.1Отечественная историяАспирантОчная26329
5.6.1Отечественная историяАспирантОчно-заочная1111
5.6.2Всеобщая историяАспирантОчная639
5.7.2История философииАспирантОчная22
5.7.7Социальная и политическая философияАспирантОчная55
5.7.7Социальная и политическая философияАспирантОчно-заочная11
5.7.8Философская антропология, философия культурыАспирантОчная44
5.8.1Общая педагогика, история педагогики и образованияАспирантОчная113714142
5.8.1Общая педагогика, история педагогики и образованияАспирантОчно-заочная1616
5.8.2Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)АспирантОчная1063018136
5.8.2Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)АспирантОчно-заочная22222
5.8.3Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)АспирантОчная1212
5.8.3Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)АспирантОчно-заочная1313
5.8.4Физическая культура и профессиональная физическая подготовкаАспирантОчная314
5.8.4Физическая культура и профессиональная физическая подготовкаАспирантОчно-заочная11
5.8.5Теория и методика спортаАспирантОчная66
5.8.6Оздоровительная и адаптивная физическая культураАспирантОчная224
5.8.7Методология и технология профессионального образованияАспирантОчная10111
5.8.7Методология и технология профессионального образованияАспирантОчно-заочная55
5.9.1Русская литература и литературы народов Российской ФедерацииАспирантОчная119111
5.9.1Русская литература и литературы народов Российской ФедерацииАспирантОчно-заочная66
5.9.2Литературы народов мираАспирантОчная88
5.9.2Литературы народов мираАспирантОчно-заочная11
5.9.5Русский язык. Языки народов РоссииАспирантОчная11101112
5.9.5Русский язык. Языки народов РоссииАспирантОчно-заочная22
5.9.6Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков)АспирантОчная628
5.9.6Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков)АспирантОчно-заочная55
5.9.8Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистикаАспирантОчная25126
5.9.8Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистикаАспирантОчно-заочная99
51.02.01Народное художественное творчество (по видам)СПООчная1081111219
51.03.03Социально-культурная деятельностьБакалаврОчная11691090
51.03.03Социально-культурная деятельностьБакалаврЗаочная702696
51.04.03Социально-культурная деятельностьМагистрОчная3030
52.05.01Актерское искусствоСпециалистОчная511970
53.04.02Вокальное искусствоМагистрОчная115512768
53.09.01Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам)АспирантОчная414
53.09.02Искусство вокального исполнительства (по видам)АспирантОчная666
54.02.01Дизайн (по отраслям)СПООчная3939
54.03.00Изобразительное и прикладные виды искусствБакалаврОчная32840
54.03.01ДизайнБакалаврОчная512071
54.03.02Декоративно-прикладное искусство и народные промыслыБакалаврОчная41142
54.04.01ДизайнМагистрОчная11233127
58.03.01Востоковедение и африканистикаБакалаврОчная25111532404

Информация о численности обучающихся (электронная подпись)

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления (просмотр в отдельном окне)

Код, шифрНаименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностейУровень образованияФорма обученияЧисленность обучающихся, переведенных в другие образовательные организацииЧисленность обучающихся, переведенных из других образовательных организацийЧисленность восстановленных обучающихсяЧисленность отчисленных обучающихся
01.06.01Математика и механикаАспирантОчная3
09.04.02Информационные системы и технологииМагистрОчная15
09.04.03Прикладная информатикаМагистрЗаочная1
09.06.01Информатика и вычислительная техникаАспирантОчная2
1.1.5Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математикаАспирантОчная1
37.03.01ПсихологияБакалаврОчная216736
37.03.01ПсихологияБакалаврЗаочная212528
37.03.01ПсихологияБакалаврОчно-заочная19
37.04.01ПсихологияМагистрОчная133
37.06.01Психологические наукиАспирантОчная2
37.06.01Психологические наукиАспирантЗаочная14
38.03.04Государственное и муниципальное управлениеБакалаврОчная10314
38.03.04Государственное и муниципальное управлениеБакалаврЗаочная32
38.03.05Бизнес-информатикаБакалаврОчная914331
38.04.01ЭкономикаМагистрОчная2
38.04.02МенеджментМагистрОчная6
38.04.04Государственное и муниципальное управлениеМагистрОчная3
38.04.05Бизнес-информатикаМагистрОчная131
38.04.05Бизнес-информатикаМагистрЗаочная212
38.06.01ЭкономикаАспирантОчная2
38.06.01ЭкономикаАспирантЗаочная1
39.03.00Социология и социальная работаБакалаврОчная5
39.03.01СоциологияБакалаврОчная37221
39.03.02Социальная работаБакалаврЗаочная14837
39.03.03Организация работы с молодежьюБакалаврОчная23323
39.04.01СоциологияМагистрОчная134
39.04.02Социальная работаМагистрОчная122
39.06.01Социологические наукиАспирантЗаочная1
40.02.01Право и организация социального обеспеченияСПООчная1127425
40.02.01Право и организация социального обеспеченияСПОЗаочная5
40.02.04ЮриспруденцияСПООчная628
40.02.04ЮриспруденцияСПОЗаочная11
40.03.01ЮриспруденцияБакалаврОчная69922
40.03.01ЮриспруденцияБакалаврЗаочная61114
40.03.01ЮриспруденцияБакалаврОчно-заочная894058
40.04.01ЮриспруденцияМагистрОчная139
40.04.01ЮриспруденцияМагистрОчно-заочная834
40.06.01ЮриспруденцияАспирантОчная16
40.06.01ЮриспруденцияАспирантЗаочная6
42.03.01Реклама и связи с общественностьюБакалаврОчная281113101
42.04.01Реклама и связи с общественностьюМагистрОчная1119
44.02.01Дошкольное образованиеСПООчная17719106
44.02.01Дошкольное образованиеСПОЗаочная320
44.02.02Преподавание в начальных классахСПООчная1113763342
44.02.02Преподавание в начальных классахСПОЗаочная21034
44.02.02Преподавание в начальных классахСПООчно-заочная3
44.02.03Педагогика дополнительного образованияСПООчная52214
44.02.04Специальное дошкольное образованиеСПООчная1111175
44.02.04Специальное дошкольное образованиеСПООчно-заочная5
44.02.05Коррекционная педагогика в начальном образованииСПООчная43920154
44.02.05Коррекционная педагогика в начальном образованииСПООчно-заочная14
44.03.00Образование и педагогические науки - бакалавриатБакалаврОчно-заочная23
44.03.01Педагогическое образованиеБакалаврОчная7195150457
44.03.01Педагогическое образованиеБакалаврЗаочная3194209450
44.03.01Педагогическое образованиеБакалаврОчно-заочная125147144
44.03.01, 44.03.02Педагогическое образование. Психолого-педагогическое образованиеБакалаврЗаочная92722106
44.03.01, 44.03.02Педагогическое образование. Психолого-педагогическое образованиеБакалаврОчно-заочная311250
44.03.02Психолого-педагогическое образованиеБакалаврЗаочная10222459
44.03.02Психолого-педагогическое образованиеБакалаврОчно-заочная16518
44.03.03Специальное (дефектологическое) образованиеБакалаврОчная217121
44.03.03Специальное (дефектологическое) образованиеБакалаврЗаочная8241651
44.03.03Специальное (дефектологическое) образованиеБакалаврОчно-заочная513958
44.03.04Профессиональное обучение (по отраслям)БакалаврОчная43
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)БакалаврОчная6011169518
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)БакалаврЗаочная192660168
44.04.01Педагогическое образованиеМагистрОчная5534571
44.04.01Педагогическое образованиеМагистрЗаочная154107
44.04.01Педагогическое образованиеМагистрОчно-заочная291
44.04.02Психолого-педагогическое образованиеМагистрОчная25177
44.04.02Психолого-педагогическое образованиеМагистрЗаочная1660
44.04.02Психолого-педагогическое образованиеМагистрОчно-заочная11342
44.04.03Специальное (дефектологическое) образованиеМагистрОчная8
44.04.03Специальное (дефектологическое) образованиеМагистрОчно-заочная1240
44.04.04Профессиональное обучение (по отраслям)МагистрОчно-заочная2
44.06.01Образование и педагогические наукиАспирантОчная110
44.06.01Образование и педагогические наукиАспирантЗаочная331
45.03.01ФилологияБакалаврОчная241537214
45.03.02ЛингвистикаБакалаврОчная357787398
45.04.00Языкознание и литературоведениеМагистрОчная2
45.04.01ФилологияМагистрОчная2155
45.04.02ЛингвистикаМагистрОчная135
45.06.01Языкознание и литературоведениеАспирантОчная2
45.06.01Языкознание и литературоведениеАспирантЗаочная2
46.03.01ИсторияБакалаврОчная37757
46.04.01ИсторияМагистрОчная11122
46.06.01Исторические науки и археологияАспирантОчная5
46.06.01Исторические науки и археологияАспирантЗаочная3
47.06.01Философия, этика и религиоведениеАспирантОчная1
49.02.01Физическая культураСПООчная22171790
49.02.01Физическая культураСПООчно-заочная12
49.03.00Физическая культура и спортБакалаврОчная12
49.03.01Физическая культураБакалаврОчная29526
49.03.01Физическая культураБакалаврЗаочная12416
49.03.02Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)БакалаврОчная1061127
49.03.02Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)БакалаврЗаочная561454
49.03.04СпортБакалаврОчная65214
49.04.01Физическая культураМагистрОчная1122
49.04.03СпортМагистрОчная5
49.06.01Физическая культура и спортАспирантОчная13
49.06.01Физическая культура и спортАспирантЗаочная2
5.1.4Уголовно-правовые наукиАспирантОчная1
5.2.3Региональная и отраслевая экономикаАспирантОчная1
5.2.6МенеджментАспирантОчная13
5.3.4Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных средАспирантОчная3
5.3.7Возрастная психологияАспирантОчная1
5.3.8Коррекционная психология и дефектологияАспирантОчная2
5.4.6Социология культурыАспирантОчная1
5.5.2Политические институты, процессы, технологииАспирантОчная1
5.6.1Отечественная историяАспирантОчная5
5.6.2Всеобщая историяАспирантОчная2
5.7.9Философия религии и религиоведенияАспирантОчная1
5.8.1Общая педагогика, история педагогики и образованияАспирантОчная11
5.8.2Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)АспирантОчная129
5.8.3Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)АспирантОчная1
5.8.4Физическая культура и профессиональная физическая подготовкаАспирантОчная2
5.8.6Оздоровительная и адаптивная физическая культураАспирантОчная11
5.9.1Русская литература и литературы народов Российской ФедерацииАспирантОчная2
5.9.2Литературы народов мираАспирантОчная1
5.9.5Русский язык. Языки народов РоссииАспирантОчная2
5.9.6Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков)АспирантОчная2
5.9.8Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистикаАспирантОчная2
51.02.01Народное художественное творчество (по видам)СПООчная1211117
51.03.03Социально-культурная деятельностьБакалаврОчная16626
51.03.03Социально-культурная деятельностьБакалаврЗаочная371658
51.04.03Социально-культурная деятельностьМагистрОчная15
52.05.01Актерское искусствоСпециалистОчная158340
53.04.02Вокальное искусствоМагистрОчная1120
53.09.02Искусство вокального исполнительства (по видам)АспирантОчная1
54.03.01ДизайнБакалаврОчная84541
54.03.02Декоративно-прикладное искусство и народные промыслыБакалаврОчная16129
54.04.01ДизайнМагистрОчная14
58.03.01Востоковедение и африканистикаБакалаврОчная202661199

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления (электронная подпись)

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения

Код специальности, направления подготовки, шифр группы научных специальностейНаименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностейОбразовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальностиУровень образованияФорма обученияНормативный срок обученияСрок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации)Языки, на которых осуществляется образование (обучение)Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программойПрактики, предусмотренные соответствующей образовательной программойИнформация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Русский язык, литератураБакалавриатЗаочная5БессрочноРусскийМетодика обучения русскому языку; Методика обучения литературе; Современные средства оценивания результатов обучения по русскому языку и литературе; Новые педагогические технологии в обучении русскому языку и литературе; Теория и практика литературного редактирования; Текст: редактирование и культура речи; Современный фольклор подростков и молодежи; Проблемы изучения творчества А.С. Пушкина; Писатели русской эмиграции ; Поэтика русской прозы Серебряного века ; Межкультурная коммуникация; Развитие коммуникативных компетенций в межкультурном общении ; Проблемы изучения творчества Л.Н. Толстого ; Литературные произведения в театральной и киноинтерпретации ; Авангард в русской культуре ХХ века; Постмодернизм в русской литературе рубежа ХХ-XXI вв.; Психолингвистические основы обучения русскому языку; Культурологический подход на уроках русского языка; Методический инструментарий учителя русского языка и литературы; Системное изучение творчества писателя в старших классах; Основы культуры речи учителя русского языка и литературы; Моделирование уроков литературы; Проектирование сценариев уроков литературы в МЭШ; Изучение монографических тем по литературе на основе информационно-коммуникационных технологий; Введение в языкознание; Фонетика; Латинский язык; Лексикология; Словообразование; Риторика; Русская диалектология; Морфология 1; Морфология 2; Историческая грамматика; Старославянский язык; Стилистика; Синтаксис 1; Синтаксис 2; Филологический анализ текста; Общее языкознание; Синтаксис текста; История русского литературного языка; Введение в литературоведение; Русский фольклор; История древнерусской литературы; Анализ и интерпретация литературного произведения; История русской литературы 18 века; История русской литературной критики ; История русской литературы 1-й трети 19 века; История русской литературы 2-й трети 19 века; Детская литература; История русской литературы 3-й трети 19 века; История русской литературы Серебряного века; История русской литературы ХХ века (20-40-е гг.); История русской литературы ХХ века (50-90-е гг.); Современная русская литература; Теория литературы; История античной литературы; История зарубежной литературы Средних веков, Возрождения, 17-18 вв.; История зарубежной литературы 19 века; История зарубежной литературы 20-21 вв.; Практикум по орфографии и пунктуации; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Мир природы в традиционной культуре; Символика природных образов в русской литературе; Экологическое сознание в русской литературе ХХ века; Искусство убеждать: лингвистические технологии в публичной коммуникации; Искусство понимать: технология мыследеятельности ; Искусство пиара: создание речевого самопортрета ; Проектирование индивидуального образовательного маршрута в вузе ; Организация самостоятельной образовательной деятельности в вузе ; Эффектная презентация результатов самостоятельной образовательной деятельности в вузе; Аналитическое чтение научной литературы; Лингвистика в системе гуманитарных наук; Структура современного лингвистического текста ; Сценарирование уроков русского языка и литературы в информационной среде школы; Организация деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы; Организация самостоятельной деятельности обучающихся по русскому языку и литературе ; Стиль и стилистика в литературе ; Основы текстологии; Редакционная подготовка художественного текста; Контрольно-диагностическая деятельность учителя русского языка и литературы; Внеклассная деятельность учителя русского языка и литературы; Проектная деятельность по русскому языку и литературе; Синтез искусств в культуре Серебряного века; Авангард в русской литературе и живописи; Русская литература в театре и кинематографе; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование основного и дополнительного образования; Организация, контроль и оценка образовательной деятельности; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Психология жизнестойкости; Адаптационный тренинг; Полевые исследования фольклора; Древнегреческий язык; Методика подготовки к государственной итоговой аттестации на уроках русского языка и литературы; Московская система образования; Интерактивные технологии на уроках литературы; Основы публичного выступления; Организация внеурочной деятельности по литературе; Личностно-ориентированный подход в обучении русскому языку и литературе; Методика подготовки и проведения педагогического эксперимента в цифровой средеНепрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Летняя педагогическая практика; Педагогическая практика; Социокультурная практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; СоциальнаяДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Дошкольное образование, иностранный языкБакалавриатОчная5БессрочноРусскийТеории и технологии организации непродуктивных видов деятельности дошкольников; Теории и технологии организации продуктивных видов деятельности дошкольников; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации; Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста; Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи; Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования; Теории и технологии социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста (на иностранном языке); Теории и технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии физического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста; Правовые основы управления дошкольным образованием; Научные основы управления дошкольной образовательной организацией; Управление качеством дошкольного образования; Педагогическая диагностика в дошкольном образовании; Педагогический мониторинг в дошкольной образовательной организации; Документационное обеспечение управления в дошкольной образовательной организации; Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации; Подготовка к процедурам сертификации; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; Психология детского коллектива; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Психология жизнестойкости; Адаптационный тренинг; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Волейбол; Танцы; Фитнес; Единоборства; Настольный теннис; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Бадминтон; Плавание; Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Введение в теорию межкультурной коммуникации; Практика межкультурной коммуникации; Страноведение Великобритании и США; Стилистика педагогического общения; Педагогическая грамматика; Прикладная лексикология; Методика обучения иностранному языку; Современные средства контроля и оценивания уровня владения иностранным языком; Дизайн урока английского языка; Цифровые технологии обучения иностранному языку; Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения английским языком); Организация проектной деятельности (на материале английского языка); Подготовка к сертификации по английскому языку; Адаптивная речь учителя английского языка; Золотой фонд англоязычной детской литературы; Проектирование индивидуальной лингвообразовательной траектории; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы психолингвистики; Раннее иноязычное образование; Основы межкультурной коммуникативистики; Культурные смыслы детской журналистики и кино; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Межкультурная коммуникация в филологическом образовании; Медийное пространство младших школьников и подростков; Теория и практика формирования языковой личности; Культура речевого общения; Адаптивная речь учителя в начальном иноязычном образовании; Инклюзивное иноязычное образование; Тренинг предметных и профессиональных уменийНепрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Социокультурная практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Педагогическая практика (английский язык); Непрерывная практика (стажировка) английский язык; Ознакомительная (английский язык); Технологическая (проектно-технологическая) практика английский язык; Педагогическая практикаДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Дошкольное образование, информатикаБакалавриатОчная5БессрочноРусскийПроектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации; Документационное обеспечение управления в дошкольной образовательной организации; Педагогический мониторинг в дошкольной образовательной организации; Педагогическая диагностика в дошкольном образовании; Управление качеством дошкольного образования; Научные основы управления дошкольной образовательной организацией; Правовые основы управления дошкольным образованием; Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста; Теории и технологии физического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста (на иностранном языке); Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования; Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи; Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста; Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Подготовка к процедурам сертификации; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Интернет-технологии в обучении школьников; Электронные учебные пособия в начальной школе; Электронные средства оценивания результатов обучения в школе; Методика обучения компьютерной грамотности; Информационно-телекоммуникационные технологии в проектной деятельности; Технологии оценивания IT компетенции детей младшего школьного возраста; Методика работы в виртуальной образовательной среде; Компьютерное 3D моделирование в начальной школе; Теории и технологии организации непродуктивных видов деятельности дошкольников; Теории и технологии организации продуктивных видов деятельности дошкольников; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Психология детского коллектива; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Бадминтон; Плавание; Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Информатизация образовательного процесса в начальной школе; Формирование алгоритмического мышления школьников; Игровые технологии в обучении информатике; Методика использования мобильного приложения в образовательном процессе; Технологии разработки web-развлечений; Интеграция учебных дисциплин в школе средствами информационно-телекоммуникационных технологий; Технологии игрофикации; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Теоретические основы технологизации обучения; Методологические основы технологизации обучения; Теоретические аспекты информатизации профессионального роста; Методические аспекты информатизации профессионального роста; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Основы познавательного развития в STEAM образовании; Основы научного инженерного мышления в STEAM образовании; Теория и практика STEAM образования; Профессиональный рост в информационной среде; Дистанционные технологии в профессиональном образовании; Электронные средства оценивания результатов; Информационные системы управления образовательным процессом; Информационная безопасность сетевых образовательных систем; Проектирование информационно-образовательного пространства школы; Сетевые основы образовательного комплекса; Дизайн информационной среды школы; Технологии организации информационного процесса; Тренинг предметных и профессиональных уменийЛетняя педагогическая практика; Социокультурная практика; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная (информатика); Педагогическая практика (информатика); Технологическая (проектно-технологическая) практика информатика; Непрерывная практика (стажировка) информатика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; СоциальнаяДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Дошкольное образование, начальное образованиеБакалавриатОчная5БессрочноРусскийПроектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Подготовка к процедурам сертификации; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Теории и технологии организации непродуктивных видов деятельности дошкольников; Теории и технологии организации продуктивных видов деятельности дошкольников; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации; Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста; Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи; Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Социально-гуманитарный компонент начального образования; Технология приобщения детей к искусству; Методика обучения технологии детей младшего возраста; Теории и технологии социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста (на иностранном языке); Теории и технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии физического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Методика развития речи младших школьников; Методика обучения чтению в начальной школе; Внеурочная деятельность в области филологии; Начальное языковое образование в поликультурной среде (на иностранном языке); Правовые основы управления дошкольным образованием; Научные основы управления дошкольной образовательной организацией; Управление качеством дошкольного образования; Педагогическая диагностика в дошкольном образовании; Педагогический мониторинг в дошкольной образовательной организации; Документационное обеспечение управления в дошкольной образовательной организации; Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации; Методические основы обучения математике; Методика обучения младших школьников решению задач; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Внеурочная деятельность по математике в начальной школе; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Бадминтон; Плавание; Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; История и современность дошкольного образования в России и за рубежом; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Тренинг предметных и профессиональных уменийСоциокультурная практика; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Ознакомительная (начальное образование); Педагогическая практика (начальное образование); Технологическая (проектно-технологическая) практика (начальное образование); Непрерывная практика (стажировка) (начальное образование)Да
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Начальное образование, иностранный языкБакалавриатОчная5БессрочноРусскийОсновы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Технология приобщения детей к искусству; Методика обучения технологии детей младшего возраста; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Социально-гуманитарный компонент начального образования; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Методика развития речи младших школьников; Методика обучения чтению в начальной школе; Внеурочная деятельность в области филологии; Начальное языковое образование в поликультурной среде (на иностранном языке); Методические основы обучения математике; Методика обучения младших школьников решению задач; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Внеурочная деятельность по математике в начальной школе; Подготовка к процедурам сертификации; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Психология детского коллектива; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Бадминтон; Плавание; Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Введение в теорию межкультурной коммуникации; Практика межкультурной коммуникации; Страноведение Великобритании и США; Стилистика педагогического общения; Педагогическая грамматика; Прикладная лексикология; Методика обучения иностранному языку; Современные средства контроля и оценивания уровня владения иностранным языком; Дизайн урока английского языка; Цифровые технологии обучения иностранному языку; Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения английским языком); Организация проектной деятельности (на материале английского языка); Проектирование индивидуальной лингвобразовательной траектории; Подготовка к сертификации по английскому языку; Адаптивная речь учителя английского языка; Золотой фонд англоязычной детской литературы; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Раннее иноязычное образование; Основы межкультурной коммуникативистики; Культурные смыслы детской журналистики и кино; Основы психолингвистики; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Межкультурная коммуникация в филологическом образовании; Медийное пространство младших школьников и подростков; Теория и практика формирования языковой личности; Культура речевого общения; Адаптивная речь учителя в начальном иноязычном образовании; Инклюзивное иноязычное образование; Тренинг предметных и профессиональных уменийНепрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Социокультурная практика; Летняя педагогическая практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Педагогическая практика (английский язык); Непрерывная практика (стажировка) английский язык; Технологическая (проектно-технологическая) практика английский язык; Ознакомительная (английский язык); Педагогическая практикаДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Начальное образование, информатикаБакалавриатОчная5БессрочноРусскийМетодика обучения компьютерной грамотности; Информационно-телекоммуникационные технологии в проектной деятельности; Технологии оценивания IT компетенции детей младшего школьного возраста; Методика работы в виртуальной образовательной среде; Компьютерное 3D моделирование в начальной школе; Интернет-технологии в обучении школьников; Электронные учебные пособия в начальной школе; Электронные средства оценивания результатов обучения в школе; Подготовка к процедурам сертификации; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Психология жизнестойкости; Адаптационный тренинг; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Методика развития речи младших школьников; Методика обучения чтению в начальной школе; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Технология приобщения детей к искусству; Методика обучения технологии детей младшего возраста; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Внеурочная деятельность в области филологии; Начальное языковое образование в поликультурной среде (на иностранном языке); Внеурочная деятельность по математике в начальной школе; Методические основы обучения математике; Методика обучения младших школьников решению задач; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Социально-гуманитарный компонент начального образования; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Бадминтон; Плавание; Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Информатизация образовательного процесса в начальной школе; Формирование алгоритмического мышления школьников; Игровые технологии в обучении информатике; Интеграция учебных дисциплин в школе средствами информационно-телекоммуникационных технологий; Методика использования мобильного приложения в образовательном процессе; Технологии разработки web-развлечений; Теоретические аспекты информатизации профессионального роста; Методические аспекты информатизации профессионального роста; Профессиональный рост в информационной среде; Дистанционные технологии в профессиональном образовании; Электронные средства оценивания результатов; Теоретические основы технологизации обучения; Методологические основы технологизации обучения; Основы познавательного развития в STEAM образовании; Основы научного инженерного мышления в STEAM образовании; Теория и практика STEAM образования; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Технологии игрофикации; Информационные системы управления образовательным процессом; Проектирование информационно-образовательного пространства школы; Информационная безопасность сетевых образовательных систем; Сетевые основы образовательного комплекса; Дизайн информационной среды школы; Технологии организации информационного процесса; Тренинг предметных и профессиональных уменийОзнакомительная (информатика); Педагогическая практика (информатика); Технологическая (проектно-технологическая) практика информатика; Непрерывная практика (стажировка) (информатика); Социокультурная практика; Преддипломная практика; Непрерывная практика (стажировка); Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; СоциальнаяДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Начальное образование, русский языкБакалавриатОчная5БессрочноРусскийДидактические основы обучения русскому языку; Урок русского языка в современной школе; Информационные и телекоммуникационные технологии в обучении русскому языку; Игровые технологии в обучении русскому языку; Теория и практика электронного урока по русскому языку; Исследовательская деятельность на уроках русского языка; Методика обучения фонетике и графике; Методика обучения лексике и словообразованию; Методика обучения морфологии; Изучение синтаксиса в школе; Работа с текстом на уроках русского языка; Историческое комментирование на уроках русского языка; Творческие работы на уроках русского языка; Система развития речи в школе; Элементы редактирования на уроках русского языка; Лингвокультурологический комментарий на уроках русского языка; Методика работы над сочинением на уроках русского языка; Этимологический анализ на уроках русского языка; Подготовка к процедурам сертификации; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Психология жизнестойкости; Адаптационный тренинг; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Методика развития речи младших школьников; Методика обучения чтению в начальной школе; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Технология приобщения детей к искусству; Методика обучения технологии детей младшего возраста; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Начальное языковое образование в поликультурной среде (на иностранном языке); Внеурочная деятельность по математике в начальной школе; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Методика обучения младших школьников решению задач; Методические основы обучения математике; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Методика обучения грамоте; Внеурочная деятельность в области филологии; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Социально-гуманитарный компонент начального образования; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Бадминтон; Плавание; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Интеграция курсов русского языка и литературы; Основы межкультурной коммуникативистики; Культурные смыслы детской журналистики и кино; Основы лингвокультурологии; Ключевые смыслы русской культуры; Межкультурная коммуникация в филологическом образовании; Медийное пространство младших школьников и подростков; Теория и практика формирования языковой личности; Лингвокультурологическое проектирование на уроках русского языка; Тексты культуры на уроках русского языка; Сценирование уроков русского языка на основе текстоцентрического подхода; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Тренинг предметных и профессиональных уменийОзнакомительная (русский язык); Педагогическая практика (русский язык); Технологическая (проектно-технологическая) практика русский язык; Непрерывная практика (стажировка) русский язык; Социокультурная практика; Преддипломная практика; Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Непрерывная практика (стажировка); Ознакомительная; Психолого-педагогическая; СоциальнаяДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Проектирование образовательных программ, иностранный языкБакалавриатОчная5БессрочноРусскийПсихологические основы комфортной и образовательной среды; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; Основы менеджмента образовательной организации; Стратегический менеджмент образовательной организации; Организационная культура; Коммуникации в образовательной организации; Инновационное развитие образовательной организации; Основы управления образовательными системами; Системные свойства образовательных систем; Основы проектирования образовательных программ; Технологии педагогического проектирования образовательных систем; Основы проектирования образовательного процесса; Основы проектирования образовательных событий; Кадровое обеспечение образовательного процесса; Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке); Основы делопроизводства; Основы деловой коммуникации; Основы экономической деятельности; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Подготовка к процедурам сертификации; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Танцы; Мини-футбол; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Бадминтон; Плавание; История и современность дошкольного образования в России и за рубежом; Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Введение в теорию межкультурной коммуникации; Практика межкультурной коммуникации; Страноведение Великобритании и США; Стилистика педагогического общения; Педагогическая грамматика; Прикладная лексикология; Методика обучения иностранному языку; Современные средства контроля и оценивания уровня владения иностранным языком; Цифровые технологии обучения иностранному языку; Дизайн урока английского языка; Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения английским языком); Организация проектной деятельности (на материале английского языка); Проектирование индивидуальной лингвобразовательной траектории; Подготовка к сертификации по английскому языку; Адаптивная речь учителя английского языка; Золотой фонд англоязычной детской литературы; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы психолингвистики; Раннее иноязычное образование; Основы межкультурной коммуникативистики; Культурные смыслы детской журналистики и кино; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Межкультурная коммуникация в филологическом образовании; Медийное пространство младших школьников и подростков; Теория и практика формирования языковой личности; Культура речевого общения; Адаптивная речь учителя в начальном иноязычном образовании; Инклюзивное иноязычное образование; Тренинг предметных и профессиональных уменийНепрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Социокультурная практика; Летняя педагогическая практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Педагогическая практика (английский язык); Непрерывная практика (стажировка) английский язык; Технологическая (проектно-технологическая) практика английский язык; Ознакомительная (английский язык); Педагогическая практикаДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Проектирование образовательных программ, дошкольное образованиеБакалавриатОчная5БессрочноРусскийПроектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Подготовка к процедурам сертификации; Кадровое обеспечение образовательного процесса; Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке); Основы делопроизводства; Основы деловой коммуникации; Основы экономической деятельности; Научные основы управления дошкольной образовательной организацией; Управление качеством дошкольного образования; Педагогическая диагностика в дошкольном образовании; Педагогический мониторинг в дошкольной образовательной организации; Документационное обеспечение управления в дошкольной образовательной организации; Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Теории и технологии организации непродуктивных видов деятельности дошкольников; Теории и технологии организации продуктивных видов деятельности дошкольников; Основы менеджмента образовательной организации; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации; Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста; Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи; Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования; Организационная культура; Инновационное развитие образовательной организации; Теории и технологии социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста (на иностранном языке); Теории и технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии физического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста; Основы управления образовательными системами; Системные свойства образовательных систем; Основы проектирования образовательных программ; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Коммуникации в образовательной организации; Основы проектирования образовательного процесса; Основы проектирования образовательных событий; Технологии педагогического проектирования образовательных систем; Бадминтон; Плавание; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Стратегический менеджмент образовательной организации; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Тренинг предметных и профессиональных уменийСоциокультурная практика; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Ознакомительная (ПОП); Педагогическая практика (ДОШ)Да
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Проектирование образовательных программ, информатикаБакалавриатОчная5БессрочноРусскийПроектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Подготовка к процедурам сертификации; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Основы менеджмента образовательной организации; Стратегический менеджмент образовательной организации; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Организационная культура; Инновационное развитие образовательной организации; Коммуникации в образовательной организации; Основы управления образовательными системами; Системные свойства образовательных систем; Основы проектирования образовательных программ; Основы проектирования образовательного процесса; Основы проектирования образовательных событий; Методика обучения компьютерной грамотности; Информационно-телекоммуникационные технологии в проектной деятельности; Технологии оценивания IT компетенции детей младшего школьного возраста; Методика работы в виртуальной образовательной среде; Компьютерное 3D моделирование в начальной школе; Кадровое обеспечение образовательного процесса; Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке); Основы делопроизводства; Основы деловой коммуникации; Основы экономической деятельности; Интернет-технологии в обучении школьников; Электронные учебные пособия в начальной школе; Электронные средства оценивания результатов обучения в школе; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Технологии педагогического проектирования образовательных систем; Плавание; Бадминтон; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Информатизация образовательного процесса в начальной школе; Формирование алгоритмического мышления школьников; Игровые технологии в обучении информатике; Методика использования мобильного приложения в образовательном процессе; Технологии разработки web-развлечений; Интеграция учебных дисциплин в школе средствами информационно-телекоммуникационных технологий; Технологии игрофикации; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Теоретические основы технологизации обучения; Методологические основы технологизации обучения; Теоретические аспекты информатизации профессионального роста; Методические аспекты информатизации профессионального роста; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Основы познавательного развития в STEAM образовании; Основы научного инженерного мышления в STEAM образовании; Теория и практика STEAM образования; Профессиональный рост в информационной среде; Дистанционные технологии в профессиональном образовании; Электронные средства оценивания результатов; Информационные системы управления образовательным процессом; Информационная безопасность сетевых образовательных систем; Проектирование информационно-образовательного пространства школы; Сетевые основы образовательного комплекса; Дизайн информационной среды школы; Технологии организации информационного процесса; Тренинг предметных и профессиональных уменийСоциокультурная практика; Ознакомительная (информатика); Педагогическая практика (информатика); Технологическая (проектно-технологическая) практика информатика; Непрерывная практика (стажировка) информатика; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; СоциальнаяДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Проектирование образовательных программ, начальное образованиеБакалавриатОчная5БессрочноРусскийПроектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Подготовка к процедурам сертификации; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Основы менеджмента образовательной организации; Стратегический менеджмент образовательной организации; Технология приобщения детей к искусству; Методика обучения технологии детей младшего возраста; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Организационная культура; Инновационное развитие образовательной организации; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Социально-гуманитарный компонент начального образования; Основы управления образовательными системами; Системные свойства образовательных систем; Основы проектирования образовательных программ; Основы проектирования образовательного процесса; Основы проектирования образовательных событий; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Методика развития речи младших школьников; Методика обучения чтению в начальной школе; Внеурочная деятельность в области филологии; Начальное языковое образование в поликультурной среде (на иностранном языке); Кадровое обеспечение образовательного процесса; Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке); Основы делопроизводства; Основы деловой коммуникации; Основы экономической деятельности; Методические основы обучения математике; Методика обучения младших школьников решению задач; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Внеурочная деятельность по математике в начальной школе; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Коммуникации в образовательной организации; Технологии педагогического проектирования образовательных систем; Бадминтон; Плавание; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Тренинг предметных и профессиональных уменийСоциокультурная практика; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная (НАЧ); Педагогическая практика (НАЧ); Технологическая (проектно-технологическая) практика (НАЧ); Непрерывная практика (стажировка) (НАЧ); Ознакомительная; Психолого-педагогическая; СоциальнаяДа
44.03.05Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)Проектирование образовательных программ, русский языкБакалавриатОчная5БессрочноРусскийПроектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Подготовка к процедурам сертификации; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Баскетбол; Мини-футбол; Танцы; Волейбол; Фитнес; Настольный теннис; Единоборства; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Фонетический практикум; Лексико-грамматический практикум; Русский язык в современном обществе; Современная коммуникация; История и методология информатики и информационных технологий; Информационные технологии в обществе; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Практическая фонетика; Практикум по письменной коммуникации; Теория языка; История русского литературного языка; Информация и информационные процессы; Алгоритмизация и программирование; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Фонетика, лексика и словообразование; Грамматика современного русского языка; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Основы менеджмента образовательной организации; Стратегический менеджмент образовательной организации; Дидактические основы обучения русскому языку; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Организационная культура; Инновационное развитие образовательной организации; Урок русского языка в современной школе; Интеграция курсов русского языка и литературы; Кадровое обеспечение образовательного процесса; Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке); Основы делопроизводства; Основы деловой коммуникации; Основы экономической деятельности; Основы управления образовательными системами; Системные свойства образовательных систем; Основы проектирования образовательных программ; Основы проектирования образовательного процесса; Основы проектирования образовательных событий; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Орфография: практикум по русскому языку; Трудные вопросы школьного курса русского языка; Информационные и телекоммуникационные технологии в обучении русскому языку; Игровые технологии в обучении русскому языку; Теория и практика электронного урока по русскому языку; Исследовательская деятельность на уроках русского языка; Методика обучения фонетике и графике; Методика обучения лексике и словообразованию; Методика обучения морфологии; Изучение синтаксиса в школе; Работа с текстом на уроках русского языка; Историческое комментирование на уроках русского языка; Творческие работы на уроках русского языка; Система развития речи в школе; Методика работы над сочинением на уроках русского языка; Элементы редактирования на уроках русского языка; Лингвокультурологический комментарий на уроках русского языка; Этимологический анализ на уроках русского языка; Коммуникации в образовательной организации; Технологии педагогического проектирования образовательных систем; Бадминтон; Плавание; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level A2-B1)); Программное обеспечение STEM-комплексов образовательной организации; Методика использования STEM-комплексов в начальной школе; Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения английским языком (Level B1)); Формирование ИКТ-компетентности младших школьников; Технологии разработки учебной мультипликации; Основы межкультурной коммуникативистики; Культурные смыслы детской журналистики и кино; Основы лингвокультурологии; Ключевые смыслы русской культуры; Межкультурная коммуникация в филологическом образовании; Медийное пространство младших школьников и подростков; Теория и практика формирования языковой личности; Лингвокультурологическое проектирование на уроках русского языка; Тексты культуры на уроках русского языка; Сценирование уроков русского языка на основе текстоцентрического подхода; Социальная психология образования; Психология развития личности; Классный руководитель в школе; Педагогическое взаимодействие с родителями; Общее образование детей младшего возраста; Дополнительное образование детей младшего возраста; Теории и концепции обучения на разных уровнях образования; Формы и методы современного обучения и образования; Основы клинической психологии; Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума; Методы математической статистики в психологии образования; Управление воспитательным процессом; Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации; Нормы и технологии управления образованием; Проектное обучение детей младшего возраста; Исследовательское обучение детей младшего возраста; Воспитание и социализация в образовательном процессе; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Профессиональная деятельность педагога; Преемственность дошкольного и начального общего образования; Тренинг предметных и профессиональных уменийСоциокультурная практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Летняя педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная (русский язык); Педагогическая практика (русский язык); Технологическая (проектно-технологическая) практика русский язык; Непрерывная практика (стажировка) русский языкДа
44.03.01Педагогическое образованиеДошкольное образованиеБакалавриатОчно-заочная4БессрочноРусскийДиагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Эмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности ; Одаренный ребенок в массовой школе ; История развития гувернерства в России; Современное гувернерство; Технологии работы гувернера с детьми с разными образовательными потребностями ; Личность в экстремальных ситуациях ; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний ; Нормативная база экспертизы в образовании; Педагогическая экспертиза образовательных программ ; Экспертная деятельность в образовательных организациях ; Основы перинатальной педагогики; Педагогика раннего детства; Проектирование индивидуального маршрута ребенка; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы математической обработки информации; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Теории и технологии организации непродуктивных видов деятельности дошкольников; Теории и технологии организации продуктивных видов деятельности дошкольников; Приобщение к миру музыки детей дошкольного возраста; Театрализованная деятельность в детском саду; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации; Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста; Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи; Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Моделирование развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации; Теории и технологии социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста (на иностранном языке); Теории и технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии физического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста; Воспитание патриотических и гражданских чувств дошкольников; Экологическое развитие дошкольников; Правовые основы управления дошкольным образованием; Научные основы управления дошкольной образовательной организацией; Управление качеством дошкольного образования; Педагогическая диагностика в дошкольном образовании; Педагогический мониторинг в дошкольной образовательной организации; Документационное обеспечение управления в дошкольной образовательной организации; Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации; Подготовка к процедурам сертификации; История (история России, всеобщая история); Философия; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Физическая культура и спорт; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Теории обучения ; Психология учебной деятельности ; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий ; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Физиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образования в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Цифровизация обучения в начальной школе; Геймификация начального образования; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образовании; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Безопасность жизнедеятельностиНаучно-исследовательская работа ; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая (проектно-технологическая практика); Летняя педагогическая практика; Педагогическая практика; Социокультурная практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; СоциальнаяДа
44.03.01Педагогическое образованиеНачальное образованиеБакалавриатОчно-заочная4БессрочноРусскийОсновы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Технологии приобщения детей к искусству; Методика обучения технологии детей младшего возраста; Математика и конструирование; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Формирование экологической культуры младшего школьника; Социально-гуманитарнй компонент начального образования; Литературоведческий компонент естественнонаучного образования младших школьников; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку; Методика обучения чтению в начальной школе; Методика развития речи младших школьников; Технологии оценивания лингвистической компетенции; Начальное языковое образование в поликультурной среде (на иностранном языке); Внеурочная деятельность в области филологии; Методические основы обучения математике; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Внеурочная детятельность по математике в начальной школе; Методика обучения младших школьников решению задач; Подготовка к процедурам сертификации; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы математической обработки информации; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Физиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Эмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Теории обучения ; Психология учебной деятельности ; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий ; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности ; Одаренный ребенок в массовой школе ; История развития гувернерства в России; Современное гувернерство; Технологии работы гувернера с детьми с разными образовательными потребностями ; Личность в экстремальных ситуациях ; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний ; Нормативная база экспертизы в образовании; Педагогическая экспертиза образовательных программ ; Экспертная деятельность в образовательных организациях ; Основы перинатальной педагогики; Педагогика раннего детства; Проектирование индивидуального маршрута ребенка; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образования в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Цифровизация обучения в начальной школе; Геймификация начального образования; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образовании; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллективаНаучно-исследовательская работа ; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая (проектно-технологическая практика); Педагогическая практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Летняя педагогическая практика; Социокультурная практикаДа
44.03.01Педагогическое образованиеПроектирование образовательных программБакалавриатОчно-заочная4БессрочноРусскийОсновы менеджмента образовательной организации; Стратегический менеджмент образовательной организации; PR- менеджмент имиджмейкер в образовании; Организационная культура; Коммуникации в образовательной организации; Инновационное развитие образовательной организации; Проектирование и реализация тьюторского сопровождения учащихся в условиях взаимодействия различных организаций мегаполиса; Основы управления образовательными системами; Технологии педагогического проектирования образовательных систем; Основы проектирования образовательных программ; Системные свойства образовательных систем; Основы проектирования образовательных событий; Основы проектирования комфортной и безопасной образовательной среды; Основы проектирования образовательного процесса; Кадровое обеспечение образовательного процесса; Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке); Основы деловой коммуникации; Основы экономической деятельности; Основы делопроизводства; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы математической обработки информации; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Эмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Теории обучения ; Психология учебной деятельности ; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий ; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности ; Одаренный ребенок в массовой школе ; История развития гувернерства в России; Современное гувернерство; Технологии работы гувернера с детьми с разными образовательными потребностями ; Личность в экстремальных ситуациях ; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний ; Нормативная база экспертизы в образовании; Педагогическая экспертиза образовательных программ ; Экспертная деятельность в образовательных организациях ; Основы перинатальной педагогики; Педагогика раннего детства; Проектирование индивидуального маршрута ребенка; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Физиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образования в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Цифровизация обучения в начальной школе; Геймификация начального образования; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образовании; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Подготовка к процедурам сертификации; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкостиНаучно-исследовательская работа ; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая практика); Педагогическая практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Летняя педагогическая практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Социокультурная практикаДа
44.03.01Педагогическое образованиеДошкольное образованиеБакалавриатЗаочная4БессрочноРусскийДиагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Эмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности; Одаренный ребенок в массовой школе; История развития гувернерства в России; Современное гувернерство; Технологии работы гувернера с детьми с разными образовательными потребностями; Личность в экстремальных ситуациях; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний; Нормативная база экспертизы в образовании; Педагогическая экспертиза образовательных программ ; Экспертная деятельность в образовательных организациях ; Основы перинатальной педагогики; Педагогика раннего детства; Проектирование индивидуального маршрута ребенка; Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации; Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста; Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи; Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Моделирование развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации; Теории и технологии социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста (на иностранном языке); Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста; Воспитание патриотических и гражданских чувств дошкольников; Экологическое развитие дошкольников; Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста; Теории и технологии физического развития детей раннего и дошкольного возраста; Правовые основы управления дошкольным образованием; Управление качеством дошкольного образования; Педагогическая диагностика в дошкольном образовании; Педагогический мониторинг в дошкольной образовательной организации; Документационное обеспечение управления в дошкольной образовательной организации; Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Основы математической обработки информации; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Теории обучения; Психология учебной деятельности; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Физиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Цифровизация обучения в начальной школе; Геймификация начального образования; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образовании; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Теории и технологии организации непродуктивных видов деятельности дошкольников; Теории и технологии организации продуктивных видов деятельности дошкольников; Приобщение к миру музыки детей дошкольного возраста; Театрализованная деятельность в детском саду; Теории и технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; Научные основы управления дошкольной образовательной организацией; Подготовка к процедурам сертификации; История (история России, всеобщая история); Философия; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкостиОзнакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Научно-исследовательская работа ; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая (проектно-технологическая практика); Летняя педагогическая практика; Педагогическая практика; Социокультурная практикаДа
44.03.01Педагогическое образованиеНачальное образованиеБакалавриатЗаочная4БессрочноРусскийФизиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Цифровизация обучения в начальной школе; Геймификация начального образования; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Социально-гуманитарнй компонент начального образования; Формирование экологической культуры младшего школьника; Литературоведческий компонент естественнонаучного образования младших школьников; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку; Методика развития речи младших школьников; Методика обучения чтению в начальной школе; Внеурочная деятельность в области филологии; Технологии оценивания лингвистической компетенции; Начальное языковое образование в поликультурной среде ( на иностранном языке); Методические основы обучения математике; Методика обучения младших школьников решению задач; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Внеурочная детятельность по математике в начальной школе; Основы математической обработки информации; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Технологии приобщения детей к искусству; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Математика и конструирование; Методика обучения технологии детей младшего возраста; Подготовка к процедурам сертификации; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образовании; Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Эмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Теории обучения; Психология учебной деятельности; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности; Одаренный ребенок в массовой школе; История развития гувернерства в России; Современное гувернерство; Технологии работы гувернера с детьми с разными образовательными потребностями; Личность в экстремальных ситуациях; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний; Нормативная база экспертизы в образовании; Педагогическая экспертиза образовательных программ ; Экспертная деятельность в образовательных организациях ; Основы перинатальной педагогики; Педагогика раннего детства; Проектирование индивидуального маршрута ребенка; Общая физическая подготовка; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Адаптивная физическая культура; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; История (история России, всеобщая история); Философия; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкостиПреддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая практика); Летняя педагогическая практика; Педагогическая практика; Научно-исследовательская работа ; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Непрерывная практика (стажировка); Социокультурная практикаДа
44.03.01Педагогическое образованиеПроектирование образовательных программБакалавриатЗаочная4БессрочноРусскийОрганизационная культура; Инновационное развитие образовательной организации; Коммуникации в образовательной организации; Проектирование и реализация тьюторского сопровождения учащихся в условиях взаимодействия различных организаций мегаполиса; Основы управления образовательными системами; Системные свойства образовательных систем; Основы проектирования образовательного процесса; Основы проектирования образовательных программ; Основы проектирования образовательных событий; Кадровое обеспечение образовательного процесса; Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке); Основы деловой коммуникации; Основы делопроизводства; Основы экономической деятельности; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы математической обработки информации; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Эмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности; Одаренный ребенок в массовой школе; Теории обучения; Психология учебной деятельности; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий; История развития гувернерства в России; Современное гувернерство; Технологии работы гувернера с детьми с разными образовательными потребностями; Личность в экстремальных ситуациях; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образование в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Цифровизация обучения в начальной школе; Геймификация начального образования; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образовании; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Физиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Нормативная база экспертизы в образовании; Педагогическая экспертиза образовательных программ ; Экспертная деятельность в образовательных организациях ; Основы перинатальной педагогики; Педагогика раннего детства; Проектирование индивидуального маршрута ребенка; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Психология детского коллектива; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Основы менеджмента образовательной организации; Стратегический менеджмент образовательной организации; PR- менеджмент имиджмейкер в образовании; Подготовка к процедурам сертификации; Основы проектирования комфортной и безопасной образовательной среды; Технологии педагогического проектирования образовательных систем; Общая физическая подготовка; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Адаптивная физическая культура; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; История (история России, всеобщая история); Философия; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкостиОзнакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Научно-исследовательская работа ; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая практика); Летняя педагогическая практика; Педагогическая практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Социокультурная практикаДа
44.03.02Психолого-педагогическое образованиеДошкольная психология и педагогикаБакалавриатОчно-заочная4БессрочноРусскийЭмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Теории обучения ; Психология учебной деятельности ; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий ; Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности; Одаренный ребенок в массовой школе; Личность в экстремальных ситуациях; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний; Современные концепции интеллекта и креативности; Психометрический интеллект; Практический интеллект; Психология девиантного поведения; Психопрофилактика в образовательной организации; Психологическая безопасность обучающихся в цифровой среде; Основы конфликтологии; Профилактика насилия в образовательной среде; Восстановительные технологии в разрешении конфликтов; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Физиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образования в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Цифровизация обучения в начальной школе; Геймификация начального образования; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образовании; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы математической обработки информации; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Современные теории и методы психологического консультирования; Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса; Профилактика негативных проявлений среди обучающихся; Психология семьи и семейного консультирования; Диагностика познавательного и личностного развития детей и подростков; Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды; Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовании; Психология детского коллектива; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации; Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста; Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи; Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования; Теории и технологии социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста (на иностранном языке); Теории и технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии физического развития детей раннего и дошкольного возраста; Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста; Воспитание патриотических и гражданских чувств дошкольников; Экологическое развитие дошкольников; Подготовка к процедурам сертификации; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский языкОзнакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Научно-исследовательская работа ; Непрерывная практика (стажировка); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая (проектно-технологическая практика); Летняя педагогическая практика; Педагогическая практика; Социокультурная практикаДа
44.03.02Психолого-педагогическое образованиеНачальное образованиеБакалавриатОчно-заочная4БессрочноРусскийПсихометрический интеллект; Практический интеллект; Современные концепции интеллекта и креативности; Психология девиантного поведения; Психопрофилактика в образовательной организации; Психологическая безопасность обучающихся в цифровой среде; Основы конфликтологии; Профилактика насилия в образовательной среде; Восстановительные технологии в разрешении конфликтов; Диагностика познавательного и личностного развития детей и подростков; Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды; Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовании; Цифровизация обучения в начальной школе; Психогигиена учебной деятельности младших школьников; Психологические основы комфортной и образовательной среды; Анатомия и физиология детского организма; Социализация и развитие личности дошкольника; Историография менеджмента; Теории лидерства в менеджменте; Физиология центральной нервной системы и сенсорных систем; Социализация и развитие личности младшего школьника; Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Теоретические основы читательской деятельности; Основы языкового образования; Культура речевой деятельности; Проектирование и исследование в современной образовательной практике; Основы математической обработки информации; Основы научной коммуникации; Экспериментальная психология; Педагогические технологии работы с временным детским коллективом; Нормативно-правовые основы работы с временным детским коллективом; Психология детского коллектива; Технология отбора содержания уроков по курсу "Окружающий мир"; Социально-гуманитарнй компонент начального образования; Формирование экологической культуры младшего школьника; Литературоведческий компонент естественнонаучного образования младших школьников; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку; Методика развития речи младших школьников; Методика обучения чтению в начальной школе; Внеурочная деятельность в области филологии; Технологии оценивания лингвистической компетенции; Начальное языковое образование в поликультурной среде ( на иностранном языке); Методические основы обучения математике; Методика обучения младших школьников решению задач; Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников; Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет; Внеурочная детятельность по математике в начальной школе; Педагогика; Психология; Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании; Возрастная и педагогическая психология; Специальное и инклюзивное образование; Образовательное право; Проектирование и организация основного и дополнительного образования; Контроль и оценка качества образования; Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога; Московская система образования; Подготовка к процедурам сертификации; Общая физическая подготовка; Адаптивная физическая культура; Экономика; Социология; Правоведение; Экономическая теория; Социология культуры; Политология; Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности; Эмоциональный интеллект как фактор академической успешности; Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности; Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей; Москва и москвичи в детских и семейных проектах; Зачем московскому педагогу знания о городе?; Теории обучения ; Психология учебной деятельности ; Психология и технологии формирования универсальных учебных действий ; Психология религии и светской духовности; Психология влияния; Гуманистическая психология общения; Педагогические технологии работы с одаренными детьми; Психология детской одаренности; Одаренный ребенок в массовой школе; Личность в экстремальных ситуациях; Основы экспресс-психологической помощи; Психологические техники оптимизации функциональных состояний; История (история России, всеобщая история); Философия; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Мышление и письмо; Адаптационный тренинг; Психология жизнестойкости; Основы проектирования и технологии презентации; Великие книги; Культурные коды; Английский язык; Физиология высшей нервной деятельности; Психогигиена учебной деятельности; Концепции начального образования; Дополнительное образование детей; Дошкольное детство как социокультурный феномен; Семейное и общественное воспитание детей дошкольного возраста; Психология лжи и манипулирования; Теория элит и маленького человека; Психология одаренности и творчества; Основы саморазвития личности; Психология личностного и профессионального становления педагога; Основы позитивной психологии; Психология исследовательского поведения ребенка; Психология игры; Технологии менеджмента; Основные теории мотивации в менеджменте; Психология взаимодействия субъектов образовательного процесса; Педагогические конфликты в начальном образовании; Психология личности; Социальная психология; Этика профессиональной деятельности педагога; Педагогическая риторика; Основы воспитания и обучения дошкольников; История и современность дошкольного образования в России и за рубежом; Психология производственных отношений; Психологические теории управления конфликтом; Геймификация начального образования; Психогенетика; Современные когнитивные исследования в образованииНаучно-исследовательская работа ; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая практика); Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Педагогическая практика; Ознакомительная; Психолого-педагогическая; Социальная; Непрерывная практика (стажировка); Летняя педагогическая практика; Социокультурная практикаДа
Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) Языки, на которых осуществляется образование (обучение) Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
01.06.01 Математика и механика Математическая логика, алгебра и теория чисел Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 4 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Математическая логика, алгебра и теория чисел,

Теория групп,

Введение в теорию алгебр,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Управление в социальных и экономических системах Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 4 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Управление в социальных и экономических

системах

Методы теории систем и системного анализа в экономике

Математическое и имитационное моделирование

в социальных и экономических системах

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 4 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Математическое и программное обеспечение

вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей

Современные средства программирования

Функциональное, параллельное и асинхронное

программирование

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
37.06.01 Психологические науки Коррекционная психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Коррекционная психология

Психическое и личностное развитие детей и подростков

Планирование теоретического и эмпирического

исследования

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
37.06.01 Психологические науки Педагогическая

психология

 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Педагогическая психология

Психическое и личностное развитие детей и подростков

Планирование теоретического и эмпирического

исследования

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
37.06.01 Психологические науки Педагогическая

психология

 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Педагогическая психология

Психическое и личностное развитие детей и подростков

Планирование теоретического и эмпирического

исследования

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
37.06.01 Психологические науки Педагогическая

психология

 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Психология учения и познания;

Педагогическая психология;

Методы математической статистики в психологических исследованиях;

История педагогической психологии;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
37.06.01 Психологические науки Педагогическая

психология

 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Психология учения и познания;

Педагогическая психология;

Методы математической статистики в психологических исследованиях;

История педагогической психологии;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
38.06.01 Экономика Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент)

Теория антикризисного управления

Стратегический анализ в системе управления

Финансовые институты и рынки

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
38.06.01 Экономика Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент)

Теория антикризисного управления

Стратегический анализ в системе управления

Финансовые институты и рынки

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
39.06.01 Социологические науки Социология управления Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Социология управления

Социология права

Социология религии

Социальная стратификация

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
39.06.01 Социологические науки Социология управления Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Социология управления

Социальная структура, социальные институты и процессы

Социология религии

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Теория и история права и государства: история учений о праве и государстве Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и история права и государства; история

учений о праве и государстве Сравнительное правоведение

Современные проблемы российской

государственности

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Теория и история права и государства: история учений о праве и государстве Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и история права и государства; история

учений о праве и государстве Сравнительное правоведение

Современные проблемы российской

государственности

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Конституционное право; конституционный

судебный процесс; муниципальное право

 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Конституционное право; конституционный

судебный процесс; муниципальное право

Сравнительное правоведение

Конституционная доктрина в современной

России

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Конституционное право; конституционный

судебный процесс; муниципальное право

 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Конституционное право; конституционный

судебный процесс; муниципальное право

Сравнительное правоведение

Конституционная доктрина в современной

России

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право; Сравнительное правоведение;

Проблемы международного частного права на современном этапе;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право; Сравнительное правоведение;

Проблемы международного частного права на современном этапе; Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право; Сравнительное правоведение;

Проблемы институализации уголовного закона;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право; Сравнительное правоведение;

Проблемы институализации уголовного закона; Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Уголовный процесс Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Уголовный процесс; Сравнительное правоведение;

Реформа уголовного судопроизводства в современной России;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Информационное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Информационное право; Сравнительное правоведение;

Интернет-право;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
40.06.01 Юриспруденция Информационное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Информационное право; Сравнительное правоведение;

Интернет-право;

Методология и методы научного исследования,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(иностранные языки),

Основы теории межкультурной коммуникации,

Теория многоязычного обучения,

Методология и методы исследования в лингводидактике,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(иностранные языки),

Основы теории межкультурной коммуникации,

Теория многоязычного обучения,

Методология и методы исследования в лингводидактике,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (математика) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(математика);

Современные тенденции и проблемы развития

математического образования;

Современные методы организации обучения;

Методология и методы научного исследования;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (история) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(история);

Современные проблемы образования:

педагогические теории и практики

Инновационная и экспериментальная

деятельность в образовании: управленческие

технологии и практики

Историческое образование в контексте

современных проблем социально-гуманитарного

знания;

Методология и методы научного исследования;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (история) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(история);

Современные проблемы образования:

педагогические теории и практики

Инновационная и экспериментальная

деятельность в образовании: управленческие

технологии и практики

Историческое образование в контексте

современных проблем социально-гуманитарного

знания;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (музыка) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(музыка);

Общие характеристики предмета общей и музыкальной педагогики;

Культурологические основы музыкальной

педагогики и образования;

Профессиональная деятельность педагога

музыканта

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (музыка) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(музыка);

Общие характеристики предмета общей и музыкальной педагогики;

Культурологические основы музыкальной

педагогики и образования;

Профессиональная деятельность педагога

музыканта

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(информатизация образования);

Технология создания образовательных

электронных изданий и ресурсов;

Методы оценки образовательных электронных

изданий;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(информатизация образования);

Технология создания образовательных

электронных изданий и ресурсов;

Методы оценки образовательных электронных

изданий;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(изобразительное искусство);

Дидактика художественно-творческой

Деятельности;

Технологии обучения декоративно-прикладному

искусству как фактор развивающего обучения;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(изобразительное искусство);

Дидактика художественно-творческой

Деятельности;

Технологии обучения декоративно-прикладному

искусству как фактор развивающего обучения;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(русский язык);

Методы математической статистики в научных

исследованиях;

Современные проблемы обучения русской

грамоте;

Проблемы обучения литературному чтению;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (география) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(география);

Современные педагогические технологии;

Современные проблемы географического

образования;

Разработка содержания географического

образования;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (информатика) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика обучения и воспитания

(информатика);

Математические методы в педагогических

измерениях;

Математические методы в научных

исследованиях;

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

Образовательная политика России;

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Общая педагогика, история педагогики и образования, Методы математической статистики в научных исследованиях, Педагогический эксперимент, Инновационные процессы в современном образовании, История российского образования,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История педагогической психологии,

Методологические основания и теоретические основы непрерывного образования, индивидуализации и тьюторства

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Общая педагогика, история педагогики и образования, Методы математической статистики в научных исследованиях, Педагогический эксперимент, Инновационные процессы в современном образовании, История российского образования,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История педагогической психологии,

Методологические основания и теоретические основы непрерывного образования, индивидуализации и тьюторства

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Коррекционная педагогика, Теоретико-методологические основы изучения дизонтогенеза,

Нормативно-правовое обеспечение организации обучения лиц с ОВЗ,

Теория и практика инклюзивного образования,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика профессионального образования высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика профессионального образования,

Методы математической статистики в научных исследованиях, Педагогический эксперимент, История профессионального образования в России и за рубежом,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История педагогической психологии,

Методологические основания и теоретические основы непрерывного образования, индивидуализации и тьюторства

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика профессионального образования высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика профессионального образования,

Методы математической статистики в научных исследованиях, Педагогический эксперимент, История профессионального образования в России и за рубежом,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История педагогической психологии,

Методологические основания и теоретические основы непрерывного образования, индивидуализации и тьюторства

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория, методика и организация социально-культурной деятельности высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория, методика и организация социально-культурной деятельности, Основы педагогической инноватики,

Технологии культурно-досуговой деятельности,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория, методика и организация социально-культурной деятельности высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория, методика и организация социально-культурной деятельности,

Спорт как социокультурное явление,

Медиакультура специалиста в области социально-культурной деятельности (спортивно -физкультурный профиль), «Антропологический поворот» и современные досуговые практики,

PR как инструмент развития социально-культурной деятельности в области физической культуры, спорта и туризма

Информационные технологии в профессиональной деятельности

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория, методика и организация социально-культурной деятельности высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория, методика и организация социально-культурной деятельности, Основы педагогической инноватики,

Технологии культурно-досуговой деятельности,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 Частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Русская литература высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Русская литература,

История русской литературы 18−19 веков в проблемном изучении,

Онтологическая поэтика: теория, методология, анализ художественного текста,

Мифопоэтика литературы 20−21 веков,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Русская литература высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации зочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Русская литература,

История русской литературы 18−19 веков в проблемном изучении,

Онтологическая поэтика: теория, методология, анализ художественного текста,

Мифопоэтика литературы 20−21 веков,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Литература народов стран зарубежья (американская, английская, французская, немецкая) высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Литература народов стран зарубежья,

Зарубежные теории словесности (от истоков до современности),

Теория языка,

Русско-зарубежные литературные связи,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Русский язык высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Русский язык,

Проблемы поэтики грамматических категорий,

Современные концепции синтаксической науки,

Актуальные проблемы современной русистики,

Аналитическое чтение лингвистической литературы,

Когнитивно-дискурссивная парадигма современной русистики,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Русский язык высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Русский язык,

Проблемы поэтики грамматических категорий,

Современные концепции синтаксической науки,

Актуальные проблемы современной русистики,

Аналитическое чтение лингвистической литературы,

Когнитивно-дискурссивная парадигма современной русистики,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Германские языки высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Германские языки,

Современные направления в лингвистике,

Теория языка,

Русско-зарубежные литературные связи,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Германские языки высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Германские языки,

Современные направления в лингвистике,

Теория языка,

Русско-зарубежные литературные связи,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Теория языка высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория языка,

Феноменология научного текста,

Лексическая семантика, Социолингвистика,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Теория языка высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория языка,

Феноменология научного текста,

Лексическая семантика, Социолингвистика,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Сравнительно-сопоставительное, типологические и сопоставительное языкознание высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Сравнительно-сопоставительное, типологические и сопоставительное языкознание,

Теория коммуникации,

Основы терминоведения,

Лексическая система родственных / неродственных языков: лингвокультурологический аспект,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
45.06.01 Языкознание и литературоведение Сравнительно-сопоставительное, типологические и сопоставительное языкознание высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Сравнительно-сопоставительное, типологические и сопоставительное языкознание,

Теория коммуникации,

Основы терминоведения,

Лексическая система родственных / неродственных языков: лингвокультурологический аспект,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
46.06.01 Исторические науки и археология Отечественная история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Отечественная история,

Источниковедение отечественной истории с древнейших времен до XX века,

Источниковедение отечественной истории XX-начала XXI века, Историография отечественной истории,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
46.06.01 Исторические науки и археология Отечественная история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Отечественная история,

Источниковедение отечественной истории с древнейших времен до XX века,

Источниковедение отечественной истории XX-начала XXI века, Историография отечественной истории,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
46.06.01 Исторические науки и археология Всеобщая история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Всеобщая история,

Источниковедение всеобщей истории,

Историография всеобщей истории,

Круглый стол по актуальным проблемам исторической науки,

Современные технологии образования при обучении истории в вузе,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
46.06.01 Исторические науки и археология Всеобщая история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Всеобщая история,

Источниковедение всеобщей истории,

Историография всеобщей истории,

Круглый стол по актуальным проблемам исторической науки,

Современные технологии образования при обучении истории в вузе,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Социальная философия высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Социальная философия, История и философия образования,

Логика и теория аргументации Социально-феноменологический анализ виртуальной реальности,

Методология социального познания,

Социально-духовные ценности в современном мире,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Социальная философия высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Социальная философия, История и философия образования,

Логика и теория аргументации Социально-феноменологический анализ виртуальной реальности,

Методология социального познания,

Социально-духовные ценности в современном мире,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Философская антропология, философия культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Философская антропология, философия культуры,

История и философия образования,

Логика и теория аргументации, Эстетика как средство познания,

Социально-духовные ценности в современном мире

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Философская антропология, философия культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Философская антропология, философия культуры,

История и философия образования,

Логика и теория аргументации, Эстетика как средство познания,

Социально-духовные ценности в современном мире

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
47.06.01 Философия, этика и религиоведение История философии высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Социальная философия, История и философия образования,

Логика и теория аргументации, Социально-феноменологический анализ виртуальной реальности, Методология социального познания,

Социально-духовные ценности в современном мире,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
49.06.01 Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры,

Теория и методика спорта,

Психология физической культуры и спорта,

Методология и технология управления подготовкой спортсменов высшей квалификации,

Математические методы в обработке результатов исследований,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
49.06.01 Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации заочная 3 Бессрочно русский Иностранный язык,

История и философия науки,

Методы и методология научного исследования,

Педагогика и психология высшей школы,

Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры,

Теория и методика спорта,

Психология физической культуры и спорта,

Методология и технология управления подготовкой спортсменов высшей квалификации,

Математические методы в обработке результатов исследований,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

История российского образования

 Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности

(Научно-исследовательская практика)

Практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной

деятельности (Педагогическая практика)

 частично
1.1.5 Математическая логика, алгебра и теория чисел и дискретная математика Математическая логика, алгебра и теория чисел и дискретная математика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Математическая логика, алгебра и теория чисел и дискретная математика,

Методология и методы научного исследования,

Введение в теорию групп,

Введение в теорию алгебр,

Коммутативная алгебра,

Строение и тождества бесконечных алгебр

 Практика (научно-исследовательская) Частично
2.3.4 Управление в организационных системах Управление в организационных системах Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Управление в организационных системах,

Методология и методы научного исследования,

Методы теории систем и системного анализа в управлении,

Математическое и имитационное моделирование в организационных системах,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
2.3.5 Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей,

Методология и методы научного исследования,

Современные средства программирования,

Функциональное, параллельное и асинхронное программирование,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки Теоретико-исторические правовые науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теоретико-исторические правовые науки,

Методология и методы научного исследования,

Философия права,

Сравнительное правоведение,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

Социология права

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки Публично-правовые (государственно-правовые) науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Публично-правовые (государственно-правовые) науки,

Методология и методы научного исследования,

Конституционная доктрина современной России,

Сравнительное правоведение,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

Социология права

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.1.3 Частно-правовые (цивилистические) науки Частно-правовые (цивилистические) науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Частно-правовые (цивилистические) науки,

Методология и методы научного исследования,

Проблемы международного частного права на современном этапе,

Сравнительное правоведение,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

Социология права

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.1.4 Уголовно-правовые науки Уголовно-правовые науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Уголовно-правовые науки,

Методология и методы научного исследования,

Проблемы теории и практики применения уголовного закона,

Сравнительное правоведение,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

Социология права

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.2.3 Региональная и отраслевая экономика Региональная и отраслевая экономика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Региональная и отраслевая экономика,

Методология и методы научного исследования,

Цифровые технологии экономических исследований,

Отраслевые рынки и конкурентная политика,

Государственное регулирование регионального развития,

Пространственная экономика и размещение производства

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.2.6 Менеджмент Менеджмент Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Менеджмент,

Методология и методы научного исследования,

Цифровые технологии экономических исследований,

Отраслевые рынки и конкурентная политика,

Управление человеческими ресурсами и кадровый менеджмент,

Финансовые рынки и институты

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.2.7 Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Государственное и муниципальное управление,

Методология и методы научного исследования,

Цифровые технологии экономических исследований,

Государственное регулирование и стратегическое планирование,

Отраслевые рынки и конкурентная политика,

Пространственная экономика и размещение производства

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии Общая психология, психология личности, история психологии Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Общая психология, психология личности, история психологии,

Методология и методы научного исследования,

Планирование теоретического и эмпирического исследования,

Психологическая диагностика,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (педагогическая)

Практика (научно-исследовательская)

 Частично
5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред,

Методология и методы научного исследования,

Планирование теоретического и эмпирического исследования,

Психологическая диагностика,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (педагогическая)

Практика (научно-исследовательская)

 Частично
5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред,

Методология и методы научного исследования,

Психология педагогической деятельности,

Психодиагностика в цифровых образовательных средах,

Математические методы психологического исследования,

Психология индивидуальных различий

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.3.7 Возрастная психология Возрастная психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Возрастная психология,

Методология и методы научного исследования,

Геронтопсихология,

Эволюционная психология,

Математические методы психологического исследования,

Психология индивидуальных различий

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.3.8 Коррекционная психология и дефектология Коррекционная психология и дефектология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Коррекционная психология и дефектология,

Методология и методы научного исследования,

Современные подходы использования психотерапии в дефектологии,

Современные подходы к диагностике развития лиц с ОВЗ,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (педагогическая) Частично
5.4.6 Социология культуры Социология культуры Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Социология культуры,

Методология и методы научного исследования,

Обычаи и традиции народов мира,

Россия — Запад — Восток,

Традиции и инновации в системе образовательного инсайта,

Гражданская идентичность в современной России

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.4.7 Социология управления Социология управления Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Социология управления,

Методология и методы научного исследования,

Социология конфликта,

Социальная структура, социальные институты и процессы,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (педагогическая) Частично
5.5.2 Политические институты, процессы, технологии Политические институты, процессы, технологии Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Политические институты, процессы, технологии,

Методология и методы научного исследования,

Социология конфликта,

Этнокультурное пространство современного образования,

Традиции и инновации в системе образовательного инсайта,

Гражданская идентичность в современной России

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.6.1 Отечественная история Отечественная история Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Отечественная история,

Методология и методы исторического исследования,

Историография отечественной истории,

Источниковедение отечественной истории XX — начала XXI века,

Проблемы социально-политической истории России позднего средневековья — раннего Нового времени (XVI — XVIII вв.),

Источниковедение отечественной истории с древнейших времен до начала XX века

 Практика (педагогическая) Частично
5.6.2 Всеобщая история Всеобщая история Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Всеобщая история,

Методология и методы исторического исследования,

Историография всеобщей истории,

Источниковедение всеобщей истории,

Современные проблемы исторической науки,

Современные технологии образования при обучении истории в ВУЗе

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.7.2 История философии История философии Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

История философии,

Методология и методы научного исследования,

Основные модели современного философского мышления,

Социогуманитарное пространство российской цивилизации,

Традиции и инновации в системе образовательного инсайта,

Гражданская идентичность в современной России

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.7.7 Социальная и политическая философия Социальная и политическая философия Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Социальная и политическая философия,

Методология и методы научного исследования,

Основные модели современного философского мышления,

Социогуманитарное пространство российской цивилизации,

Традиции и инновации в системе образовательного инсайта,

Гражданская идентичность в современной России

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.7.8 Философская антропология, философия культуры Философская антропология, философия культуры Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Философская антропология, философия культуры,

Методология и методы научного исследования,

Россия — Запад — Восток,

Обычаи и традиции народов мира,

Традиции и инновации в системе образовательного инсайта,

Гражданская идентичность в современной России

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Общая педагогика, история педагогики и образования,

Методология и методы научного исследования,

История российского образования,

Инновационные процессы в современном образовании,

Методологические основания и теоретические основы непрерывного образования, индивидуализации и тьюторства,

Педагогический эксперимент,

Педагогика высшей школы

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Общая педагогика, история педагогики и образования,

Методология и методы научного исследования,

Теория, методика и организация социально-культурной деятельности,

Технологии культурно-досуговой деятельности,

Основы педагогической инноватики,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (педагогическая) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки),

Методология и методы научного исследования,

Компаративная лингводидактика,

Информационные технологии в научной и профессиональной деятельности,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (педагогическая) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство и прикладные виды искусств) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство и прикладные виды искусств),

Методология и методы научного исследования,

Дидактика художественно-творческой деятельности,

Технологии развивающего обучения в художественном образовании,

История художественного образования,

Специфика функционирования учреждений дополнительного образования художественно-эстетической направленности

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство),

Методология и методы научного исследования,

Общие характеристики предмета общей и музыкальной педагогики,

Профессиональная деятельность педагога музыканта,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (история, история и археология) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (история, история и археология),

Методология и методы научного исследования,

Историческое образование в контексте современных проблем социально-гуманитарного знания,

Проблемы и перспективы развития исторической науки и исторического образования в России и мире,

Современные проблемы образования: педагогические теории и практики,

Инновационная и экспериментальная деятельность в образовании: управленческие технологии и практики

 Практика (педагогическая) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (компьютерные и информационные науки, информационная

безопасность)

 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (компьютерные и информационные науки, информационная

безопасность),

Методология и методы научного исследования,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

Технология создания образовательных электронных изданий и ресурсов,

Информатизация образования в России и за рубежом,

Иммерсивные технологии в образовании

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (информатика, информатика и вычислительная техника) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (информатика, информатика и вычислительная техника),

Методология и методы научного исследования,

Математические методы в педагогических измерениях,

Математические методы в научных исследованиях,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика),

Методология и методы научного исследования,

Современные тенденции и проблемы развития математического образования,

Математические методы в научных исследованиях,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (русский язык, русский язык как иностранный) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (русский язык, русский язык как иностранный),

Методология и методы научного исследования,

Современные концепции обучения русскому языку в школе и ВУЗе,

Теория и практика развития речи обучающихся,

Методы математической статистики в филологических исследованиях,

Лингводидактические основы обучения русскому языку

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (география, науки о земле) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (география, науки о земле),

Методология и методы научного исследования,

Современные проблемы географического образования,

Разработка содержания географического образования,

Информационные технологии в профессиональной деятельности,

Современные педагогические технологии в географическом образовании

 Практика (педагогическая) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (биология, биологические науки, экология, промышленная экология и биотехнологии) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (биология, биологические науки, экология, промышленная экология и биотехнологии),

Методология и методы научного исследования,

Инновационные процессы в биологическом образовании,

Разработка содержания биологического образования,

Структура и содержание биологического образования,

Элементарные основы нанобиотехнологий в общем биологическом образовании

 Практика (педагогическая) Частично
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (литература, литературное чтение, языкознание и литературоведение) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика обучения и воспитания (литература, литературное чтение, языкознание и литературоведение),

Методология и методы научного исследования,

Инновационные процессы в современном литературном образовании,

Подготовка и проведение педагогического эксперимента в литературном образовании,

Технологии поиска, обработки и представления научной информации по литературоведческим дисциплинам,

Методика подготовки диссертационного исследования в области педагогических наук

 Практика (педагогическая) Частично
5.8.3 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Коррекционная педагогика,

Методология и методы научного исследования,

Теоретико-методологические основы изучения дизонтогенеза,

Теория и практика инклюзивного образования,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (педагогическая) Частично
5.8.4 Физическая культура и профессиональная физическая подготовка Физическая культура и профессиональная физическая подготовка Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Физическая культура и профессиональная физическая подготовка,

Методология и методы научного исследования,

Математические методы статистической обработки результатов исследований,

Менеджмент физической культуры,

Педагогика и психология высшей школы,

Информационные технологии в образовательной деятельности

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.5 Теория и методика спорта Теория и методика спорта Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теория и методика спорта,

Методология и методы научного исследования,

Научно-методическая деятельность в спорте,

Информационные технологии в спорте,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура Оздоровительная и адаптивная физическая культура Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Оздоровительная и адаптивная физическая культура,

Методология и методы научного исследования,

Инклюзивные программы в адаптивном спорте,

Современные физкультурно-оздоровительные технологии,

Социальная концепция физкультурно-оздоровительной деятельности,

Прикладная математическая статистика

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Методология и технология профессионального образования,

Методология и методы научного исследования,

История профессионального образования в России и за рубежом,

Педагогика высшей школы,

Современные исследования в области воспитания,

Образовательная политика России

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.9.1 Русская литература и литературы народов Российской Федерации Русская литература и литературы народов Российской Федерации Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Русская литература и литературы народов Российской Федерации,

Методология и методы научного исследования,

Русская проза XIX — XXI вв.: динамика художественных форм,

Культурные коды русской литературы,

Создание научного текста,

Русское и зарубежное литературоведение: концепции и школы

 Практика (педагогическая) Частично
5.9.2 Литературы народов мира Литературы народов мира Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Литературы народов мира,

Методология и методы научного исследования,

Проблемы теории литературы,

Методы анализа художественного текста,

Русско-зарубежные литературные связи,

Зарубежные теории словесности (от истоков до современности)

 Практика (педагогическая) Частично
5.9.2 Литературы народов мира Литературы народов мира Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Литературы народов мира,

Принципы и методы лингвистических исследований,

Русско-зарубежные литературные связи,

Информационные технологии в научной и профессиональной деятельности,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.9.5 Русский язык. Языки народов России Русский язык. Языки народов России Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Русский язык. Языки народов России,

Методология и методы научного исследования,

Актуальные проблемы современной русистики,

Аналитическое чтение лингвистической литературы,

Современные концепции синтаксической науки,

Проблемы поэтики грамматических категорий

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.9.6 Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) Языки народов зарубежных стран (германская группа языков) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Языки народов зарубежных стран (германская группа языков),

Методология и методы научного исследования,

Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика,

Современные направления в лингвистике,

Русско-зарубежные литературные связи,

Зарубежные теории словесности

 Практика (педагогическая) Частично
5.9.6 Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) Языки народов зарубежных стран (германские языки) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Языки народов зарубежных стран (германские языки),

Принципы и методы лингвистических исследований,

Современные лексикологические исследования в англистике,

Информационные технологии в научной и профессиональной деятельности,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика,

Методология и методы научного исследования,

Языки народов зарубежных стран (германская группа языков),

Современные направления в лингвистике,

Русско-зарубежные литературные связи,

Зарубежные теории словесности

 Практика (педагогическая) Частично
5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика,

Принципы и методы лингвистических исследований,

Дискурсивно-прагматический анализ языка,

Информационные технологии в научной и профессиональной деятельности,

Образовательная политика России,

Правовой статус образовательных организаций в условиях модернизации системы образования

 Практика (научно-исследовательская) Частично
5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов Междисциплинарные исследования когнитивных процессов Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации очная 3 Государственной аккредитации не подлежит Русский язык Иностранный язык,

История и философия науки,

Междисциплинарные исследования когнитивных процессов,

Методология и методы научного исследования,

История когнитивной психологии,

Индивидуальные различия когнитивных процессов (интеллект и когнитивные стили),

Математические методы психологического исследования,

Психология индивидуальных различий

 Практика (научно-исследовательская) Частично
Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
1 2 3 4 5 6 7 8
К40.02.01 Право и организация социального обеспечения Право и организация социального обеспечения, 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное очная на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев Общеобразовательные предметы:

Русский язык

Литература

История

География

Иностранный язык

Математика

Физическая культура

Основы безопасности жизнедеятельности

Физика

Химия

Биология

Обществознание

Индивидуальный проект

Информатика

Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл:

Основы философии

История

Иностранный язык

Физическая культура

Русский язык и культура речи

Культурология

История права

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл:

Математика

Информатика

Концепция современного естествознания

Общепрофессиональные дисциплины:

Теория государства и права

Конституционное право

Административное право

Основы экологического права

Трудовое право

Гражданское право

Семейное право

Гражданский процесс

Страховое дело

Статистика

Экономика организации

Менеджмент

Документационное обеспечение управления

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

Право социального обеспечения

Психология социально- правовой деятельности

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации:

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

Введение в общую психологию

Судебно-правовая защита граждан в сфере Пенсионного обеспечения и социальной защиты

Правоохранительные органы

Порядок рассмотрения трудовых споров

Предпринимательское право

Уголовное право

Основы социального обслуживания

Налоговое право

Логика для юристов

Нотариат

 Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся в рамках профессиональных модулей концентрированно с календарным учебным графиком:

Учебная практика — 4 недели (144 час.) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час.) в 3 семестре; 2 недели (72 час.) — во 4 семестре.

— ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 1 неделя (36 час.) в 5-ом семестре.

Производственная практика (по профилю специальности) — 4 недели (144 час) реализуется в профессиональных модулях:

-ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час) в 4-ом семестре;

-ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 3 недели (108 час.) в 5-ом семестре. Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 час.) в 6-ом семестре концентрированно.
К40.02.01 Право и организация социального обеспечения Право и организация социального обеспечения, 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное очная на базе среднего общего образования 1 год 10 месяцев Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл:

Основы философии

История

Иностранный язык

Физическая культура

Русский язык и культура речи

Культурология

История права

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл:

Математика

Информатика

Концепция современного естествознания

Общепрофессиональные дисциплины:

Теория государства и права

Конституционное право

Административное право

Основы экологического права

Трудовое право

Гражданское право

Семейное право

Гражданский процесс

Страховое дело

Статистика

Экономика организации

Менеджмент

Документационное обеспечение управления

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

Право социального обеспечения

Психология социально- правовой деятельности

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации:

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

Введение в общую психологию

Судебно-правовая защита граждан в сфере Пенсионного обеспечения и социальной защиты

Правоохранительные органы

Порядок рассмотрения трудовых споров

Предпринимательское право

Уголовное право

Основы социального обслуживания

Налоговое право

Логика для юристов

Нотариат

 Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся в рамках профессиональных модулей концентрированно в соответствии с календарным учебным графиком:

Учебная практика — 4 недели (144 час.) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час.) в 1-ом семестре; 2 недели (72 час.) — во 2-ом семестре.

— ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 1 неделя (36 час.) в 3 семестре.

Производственная практика (по профилю специальности) — 4 недели (144 час.) реализуется в профессиональных модулях:

-ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час) в 2-ом семестре;

-ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 3 недели (108 час.) в 3 семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 час.) в 4 семестре концентрированно.
К40.02.01 Право и организация социального обеспечения Право и организация социального обеспечения, 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное заочная 2 года 4 месяца Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл:

Основы философии

История

Иностранный язык

Физическая культура

Русский язык и культура речи

Культурология

История права

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл:

Математика

Информатика

Концепция современного естествознания

Общепрофессиональные дисциплины:

Теория государства и права

Конституционное право

Административное право

Основы экологического права

Трудовое право

Гражданское право

Семейное право

Гражданский процесс

Страховое дело

Статистика

Экономика организации

Менеджмент

Документационное обеспечение управления

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

Право социального обеспечения

Психология социально- правовой деятельности

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации:

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

Введение в общую психологию

Судебно-правовая защита граждан в сфере Пенсионного обеспечения и социальной защиты

Правоохранительные органы

Порядок рассмотрения трудовых споров

Предпринимательское право

Уголовное право

Основы социального обслуживания

Налоговое право

Логика для юристов

Нотариат

 Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся в рамках профессиональных модулей концентрированно в соответствии с календарным учебным графиком:

Учебная практика — 4 недели (144 час.) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час.) в 1-ом семестре; 2 недели (72 час.) — во 2-ом семестре.

— ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 1 неделя (36 час.) в 3 семестре.

Производственная практика (по профилю специальности) — 4 недели (144 час.) реализуется в профессиональных модулях:

-ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час) в 2-ом семестре;

-ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 3 недели (108 час.) в 3 семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 час.) в 4 семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, организационное обеспечение

деятельности

правоохранительных органов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция

 Среднее профессиональное очная на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев Общеобразовательные дисциплины: Русский язык,

Литература, История, География, Иностранный язык, Математика, Физическая

культура, Основы безопасности и защиты Родины, Физика, Химия, Биология,

Обществознание, Информатика, Истории,

Обществознание.

Дополнительные учебные предметы,

сформированные по запросу работодателей: Организационное и документационное обеспечение деятельности

организаций (учреждений);

Правосудие и судопроизводство;

Правовой статус секретаря судебного заседания и его должностной

регламент;

Организация деятельности в судах по обращению судебных решений к исполнению;

Практическая подготовка по технологии судебного делопроизводства;

СГ цикл:

Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура; История России; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой грамотности; Основы бережливого производства; Культура речи; Информационные технологии; Логика для юристов;

ОП цикл:

Теория государства и права; Конституционное право России; Административное право; Гражданское право; Информационные технологии в юридической деятельности; Документационное обеспечение управления; История религий России; Основы экологического права; Экономика организации; Предпринимательское право; Общая и юридическая психология; Семейное право; Налоговое право; Право социального обеспечения; Криминалистика;

ПМ.01: Административный процесс, Гражданский процесс; Трудовое право; Правоприменительный процесс.

ПМ.02: Судоустройство и правоохранительные органы; Уголовное право; Нотариат; Основы оперативно-розыскной деятельности; Уголовный процесс.

ПМ.03: Основы управления в правоохранительных органах; Административная деятельность правоохранительных органов; Организационное обеспечение деятельности органов прокуратуры; Цифровые технологии в юриспруденции.

 Учебная практика — 3 недели (108 часов) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 4-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 1 неделя (36 часов) в 6-ом семестре.

Производственная практика — 5 недель (180 часов) реализуется в профессиональных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 5-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 6-ом семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 часа) в 6-ом семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очная на базе среднего общего образования 1 год 10 месяцев СГ цикл:

Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура; История России; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой грамотности; Основы бережливого производства; Культура речи; Информационные технологии; Логика для юристов;

ОП цикл:

Теория государства и права; Конституционное право России; Административное право; Гражданское право; Информационные технологии в юридической деятельности; Документационное обеспечение управления; История религий России; Основы экологического права; Экономика организации; Предпринимательское право; Общая и юридическая психология; Семейное право; Налоговое право; Право социального обеспечения; Криминалистика;

ПМ.01: Административный процесс, Гражданский процесс; Трудовое право; Правоприменительный процесс.

ПМ.02: Судоустройство и правоохранительные органы; Уголовное право; Нотариат; Основы оперативно-розыскной деятельности; Уголовный процесс.

ПМ.03: Основы управления в правоохранительных органах; Административная деятельность правоохранительных органов; Организационное обеспечение деятельности органов прокуратуры; Цифровые технологии в юриспруденции.

 Учебная практика — 3 недели (108 часов) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 1-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 2-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 1 неделя (36 часов) в 4-ом семестре.

Производственная практика — 5 недель (180 часов) реализуется в профессиональных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 2 недели (72 часа) в 1-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 4-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 часа) в 4-ом семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное заочная 2 года 4 месяца СГ цикл:

Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура; История России; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой грамотности; Основы бережливого производства; Культура речи; Информационные технологии; Логика для юристов;

ОП цикл:

Теория государства и права; Конституционное право России; Административное право; Гражданское право; Информационные технологии в юридической деятельности; Документационное обеспечение управления; История религий России; Основы экологического права; Экономика организации; Предпринимательское право; Общая и юридическая психология; Семейное право; Налоговое право; Право социального обеспечения; Криминалистика;

ПМ.01: Административный процесс, Гражданский процесс; Трудовое право; Правоприменительный процесс.

ПМ.02: Судоустройство и правоохранительные органы; Уголовное право; Нотариат; Основы оперативно-розыскной деятельности; Уголовный процесс.

ПМ.03: Основы управления в правоохранительных органах; Административная деятельность правоохранительных органов; Организационное обеспечение деятельности органов прокуратуры; Цифровые технологии в юриспруденции.

 Учебная практика — 4 недели (144 часа) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре.

Производственная практика — 4 недель (144 часа) реализуется в профессиональных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-ом семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 часа) в 5-ом семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очная на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев Общеобразовательные предметы:

Русский язык

Литература

Математика

Иностранный язык

История

Обществознание

Химия

Основы безопасности и защита Родины

Биология

Физика

Информатика

География

Физическая культура

Индивидуальный проект

Дополнительные учебные предметы, освоение профессии «Делопроизводитель»

Русский язык в деловой документации

Нормативно-правовая база в работе делопроизводителя

Основы делопроизводства и архивного дела

Психология профессионального общения в сфере делопроизводства

Профессионально-прикладная физическая подготовка

Компьютерная обработка документов и технические средства управления в офисе

Практическая подготовка по технологии приема, обработки и хранения документов по профессии «Делопроизводитель»

Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках дополнительного учебного предмета: Практическая подготовка по технологии приема, обработки и хранения документов по профессии «Делопроизводитель» — 4,25 недели (153 ч.), реализуется рассредоточено; профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.), реализуется концентрированно. Производственная практика проводится в рамках дополнительных учебных предметов: ДУП.07 Практическая подготовка по технологии приема, обработки и хранения документов; профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, ПМ.02 Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Организационно-техническое обеспечение работы судов, ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты, — реализуется концентрированно в несколько периодов. Объем производственной практики (включая ПП.ДУП.00, ПП по профилю специальности, ПДП) 37 недель — 1332 часа (30,1% от общего объема образовательной программы). Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 6 семестре и составляет 4 недели (144 ч.)
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очная на базе среднего общего образования 1 год 10 месяцев Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.)

Производственная практика проводится в рамках профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, ПМ.02 Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты, ПМ.04 Организационно-техническое обеспечение работы судов. Производственная практика реализуется концентрированно в несколько периодов.

Объем производственной практики (включая, ПП по профилю специальности, ПДП) — 1224 часа (47,2% от общего объема образовательной программы);

Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 4 семестре и составляет 4 недели (144 ч.)
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очно-заочная 2 года 2 месяца Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.)

Производственная практика проводится в рамках профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, ПМ.02 Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Организационно-техническое обеспечение работы судов, ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. Производственная практика реализуется концентрированно в несколько периодов. По окончании производственной практики проводится дифференцированный зачет. Объем производственной практики (включая, ПП по профилю специальности, ПДП) — 1224 часа (47,2% от общего объема образовательной программы).

Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 4 и 5 семестрах в объеме 144 ч.: в 4 семестре — составляет 2 недели (72 ч.), в 5 семестре 2 недели (72 ч.)
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное заочная 2 года 2 месяца Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.).

Производственная практика проводится в рамках профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Организационно-техническое обеспечение работы судов, ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. Производственная практика реализуется концентрированно в несколько периодов/рассредоточено. По окончании производственной практики проводится дифференцированный зачет. Объем производственной практики (включая, ПП по профилю специальности, ПДП) — 1224 часа (47,2% от общего объема образовательной программы.

Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 5 семестре и составляет 4 недели (144 ч.)
Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
1 2 3 4 5 6 7 8
К40.02.01 Право и организация социального обеспечения Право и организация социального обеспечения, 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное очная на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев Общеобразовательные предметы:

Русский язык

Литература

История

География

Иностранный язык

Математика

Физическая культура

Основы безопасности жизнедеятельности

Физика

Химия

Биология

Обществознание

Индивидуальный проект

Информатика

Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл:

Основы философии

История

Иностранный язык

Физическая культура

Русский язык и культура речи

Культурология

История права

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл:

Математика

Информатика

Концепция современного естествознания

Общепрофессиональные дисциплины:

Теория государства и права

Конституционное право

Административное право

Основы экологического права

Трудовое право

Гражданское право

Семейное право

Гражданский процесс

Страховое дело

Статистика

Экономика организации

Менеджмент

Документационное обеспечение управления

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

Право социального обеспечения

Психология социально- правовой деятельности

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации:

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

Введение в общую психологию

Судебно-правовая защита граждан в сфере Пенсионного обеспечения и социальной защиты

Правоохранительные органы

Порядок рассмотрения трудовых споров

Предпринимательское право

Уголовное право

Основы социального обслуживания

Налоговое право

Логика для юристов

Нотариат

 Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся в рамках профессиональных модулей концентрированно с календарным учебным графиком:

Учебная практика — 4 недели (144 час.) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час.) в 3 семестре; 2 недели (72 час.) — во 4 семестре.

— ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 1 неделя (36 час.) в 5-ом семестре.

Производственная практика (по профилю специальности) — 4 недели (144 час) реализуется в профессиональных модулях:

-ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час) в 4-ом семестре;

-ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 3 недели (108 час.) в 5-ом семестре. Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 час.) в 6-ом семестре концентрированно.
К40.02.01 Право и организация социального обеспечения Право и организация социального обеспечения, 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное очная на базе среднего общего образования 1 год 10 месяцев Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл:

Основы философии

История

Иностранный язык

Физическая культура

Русский язык и культура речи

Культурология

История права

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл:

Математика

Информатика

Концепция современного естествознания

Общепрофессиональные дисциплины:

Теория государства и права

Конституционное право

Административное право

Основы экологического права

Трудовое право

Гражданское право

Семейное право

Гражданский процесс

Страховое дело

Статистика

Экономика организации

Менеджмент

Документационное обеспечение управления

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

Право социального обеспечения

Психология социально- правовой деятельности

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации:

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

Введение в общую психологию

Судебно-правовая защита граждан в сфере Пенсионного обеспечения и социальной защиты

Правоохранительные органы

Порядок рассмотрения трудовых споров

Предпринимательское право

Уголовное право

Основы социального обслуживания

Налоговое право

Логика для юристов

Нотариат

 Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся в рамках профессиональных модулей концентрированно в соответствии с календарным учебным графиком:

Учебная практика — 4 недели (144 час.) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час.) в 1-ом семестре; 2 недели (72 час.) — во 2-ом семестре.

— ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 1 неделя (36 час.) в 3 семестре.

Производственная практика (по профилю специальности) — 4 недели (144 час.) реализуется в профессиональных модулях:

-ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час) в 2-ом семестре;

-ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 3 недели (108 час.) в 3 семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 час.) в 4 семестре концентрированно.
К40.02.01 Право и организация социального обеспечения Право и организация социального обеспечения, 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное заочная 2 года 4 месяца Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл:

Основы философии

История

Иностранный язык

Физическая культура

Русский язык и культура речи

Культурология

История права

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл:

Математика

Информатика

Концепция современного естествознания

Общепрофессиональные дисциплины:

Теория государства и права

Конституционное право

Административное право

Основы экологического права

Трудовое право

Гражданское право

Семейное право

Гражданский процесс

Страховое дело

Статистика

Экономика организации

Менеджмент

Документационное обеспечение управления

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

Право социального обеспечения

Психология социально- правовой деятельности

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации:

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

Введение в общую психологию

Судебно-правовая защита граждан в сфере Пенсионного обеспечения и социальной защиты

Правоохранительные органы

Порядок рассмотрения трудовых споров

Предпринимательское право

Уголовное право

Основы социального обслуживания

Налоговое право

Логика для юристов

Нотариат

 Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся в рамках профессиональных модулей концентрированно в соответствии с календарным учебным графиком:

Учебная практика — 4 недели (144 час.) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час.) в 1-ом семестре; 2 недели (72 час.) — во 2-ом семестре.

— ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 1 неделя (36 час.) в 3 семестре.

Производственная практика (по профилю специальности) — 4 недели (144 час.) реализуется в профессиональных модулях:

-ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты — 1 неделя (36 час) в 2-ом семестре;

-ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации — 3 недели (108 час.) в 3 семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 час.) в 4 семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, организационное обеспечение

деятельности

правоохранительных органов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция

 Среднее профессиональное очная на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев Общеобразовательные дисциплины: Русский язык,

Литература, История, География, Иностранный язык, Математика, Физическая

культура, Основы безопасности и защиты Родины, Физика, Химия, Биология,

Обществознание, Информатика, Истории,

Обществознание.

Дополнительные учебные предметы,

сформированные по запросу работодателей: Организационное и документационное обеспечение деятельности

организаций (учреждений);

Правосудие и судопроизводство;

Правовой статус секретаря судебного заседания и его должностной

регламент;

Организация деятельности в судах по обращению судебных решений к исполнению;

Практическая подготовка по технологии судебного делопроизводства;

СГ цикл:

Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура; История России; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой грамотности; Основы бережливого производства; Культура речи; Информационные технологии; Логика для юристов;

ОП цикл:

Теория государства и права; Конституционное право России; Административное право; Гражданское право; Информационные технологии в юридической деятельности; Документационное обеспечение управления; История религий России; Основы экологического права; Экономика организации; Предпринимательское право; Общая и юридическая психология; Семейное право; Налоговое право; Право социального обеспечения; Криминалистика;

ПМ.01: Административный процесс, Гражданский процесс; Трудовое право; Правоприменительный процесс.

ПМ.02: Судоустройство и правоохранительные органы; Уголовное право; Нотариат; Основы оперативно-розыскной деятельности; Уголовный процесс.

ПМ.03: Основы управления в правоохранительных органах; Административная деятельность правоохранительных органов; Организационное обеспечение деятельности органов прокуратуры; Цифровые технологии в юриспруденции.

 Учебная практика — 3 недели (108 часов) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 4-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 1 неделя (36 часов) в 6-ом семестре.

Производственная практика — 5 недель (180 часов) реализуется в профессиональных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 5-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 6-ом семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 часа) в 6-ом семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очная на базе среднего общего образования 1 год 10 месяцев СГ цикл:

Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура; История России; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой грамотности; Основы бережливого производства; Культура речи; Информационные технологии; Логика для юристов;

ОП цикл:

Теория государства и права; Конституционное право России; Административное право; Гражданское право; Информационные технологии в юридической деятельности; Документационное обеспечение управления; История религий России; Основы экологического права; Экономика организации; Предпринимательское право; Общая и юридическая психология; Семейное право; Налоговое право; Право социального обеспечения; Криминалистика;

ПМ.01: Административный процесс, Гражданский процесс; Трудовое право; Правоприменительный процесс.

ПМ.02: Судоустройство и правоохранительные органы; Уголовное право; Нотариат; Основы оперативно-розыскной деятельности; Уголовный процесс.

ПМ.03: Основы управления в правоохранительных органах; Административная деятельность правоохранительных органов; Организационное обеспечение деятельности органов прокуратуры; Цифровые технологии в юриспруденции.

 Учебная практика — 3 недели (108 часов) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 1-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 2-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 1 неделя (36 часов) в 4-ом семестре.

Производственная практика — 5 недель (180 часов) реализуется в профессиональных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 2 недели (72 часа) в 1-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 4-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 часа) в 4-ом семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное заочная 2 года 4 месяца СГ цикл:

Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура; История России; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой грамотности; Основы бережливого производства; Культура речи; Информационные технологии; Логика для юристов;

ОП цикл:

Теория государства и права; Конституционное право России; Административное право; Гражданское право; Информационные технологии в юридической деятельности; Документационное обеспечение управления; История религий России; Основы экологического права; Экономика организации; Предпринимательское право; Общая и юридическая психология; Семейное право; Налоговое право; Право социального обеспечения; Криминалистика;

ПМ.01: Административный процесс, Гражданский процесс; Трудовое право; Правоприменительный процесс.

ПМ.02: Судоустройство и правоохранительные органы; Уголовное право; Нотариат; Основы оперативно-розыскной деятельности; Уголовный процесс.

ПМ.03: Основы управления в правоохранительных органах; Административная деятельность правоохранительных органов; Организационное обеспечение деятельности органов прокуратуры; Цифровые технологии в юриспруденции.

 Учебная практика — 4 недели (144 часа) реализуется в профильных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-м семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре.

Производственная практика — 4 недель (144 часа) реализуется в профессиональных модулях:

— ПМ.01 Правоприменительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-ом семестре;

— ПМ.02 Правоохранительная деятельность — 1 неделя (36 часов) в 3-ом семестре;

— ПМ.03 Организационное обеспечение деятельности правоохранительных органов — 2 недели (72 часа) в 4-ом семестре.

Производственная (преддипломная) практика продолжительностью 4 недели (144 часа) в 5-ом семестре концентрированно.
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очная на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев Общеобразовательные предметы:

Русский язык

Литература

Математика

Иностранный язык

История

Обществознание

Химия

Основы безопасности и защита Родины

Биология

Физика

Информатика

География

Физическая культура

Индивидуальный проект

Дополнительные учебные предметы, освоение профессии «Делопроизводитель»

Русский язык в деловой документации

Нормативно-правовая база в работе делопроизводителя

Основы делопроизводства и архивного дела

Психология профессионального общения в сфере делопроизводства

Профессионально-прикладная физическая подготовка

Компьютерная обработка документов и технические средства управления в офисе

Практическая подготовка по технологии приема, обработки и хранения документов по профессии «Делопроизводитель»

Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках дополнительного учебного предмета: Практическая подготовка по технологии приема, обработки и хранения документов по профессии «Делопроизводитель» — 4,25 недели (153 ч.), реализуется рассредоточено; профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.), реализуется концентрированно. Производственная практика проводится в рамках дополнительных учебных предметов: ДУП.07 Практическая подготовка по технологии приема, обработки и хранения документов; профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, ПМ.02 Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Организационно-техническое обеспечение работы судов, ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты, — реализуется концентрированно в несколько периодов. Объем производственной практики (включая ПП.ДУП.00, ПП по профилю специальности, ПДП) 37 недель — 1332 часа (30,1% от общего объема образовательной программы). Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 6 семестре и составляет 4 недели (144 ч.)
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очная на базе среднего общего образования 1 год 10 месяцев Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.)

Производственная практика проводится в рамках профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, ПМ.02 Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты, ПМ.04 Организационно-техническое обеспечение работы судов. Производственная практика реализуется концентрированно в несколько периодов.

Объем производственной практики (включая, ПП по профилю специальности, ПДП) — 1224 часа (47,2% от общего объема образовательной программы);

Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 4 семестре и составляет 4 недели (144 ч.)
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное очно-заочная 2 года 2 месяца Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.)

Производственная практика проводится в рамках профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, ПМ.02 Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Организационно-техническое обеспечение работы судов, ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. Производственная практика реализуется концентрированно в несколько периодов. По окончании производственной практики проводится дифференцированный зачет. Объем производственной практики (включая, ПП по профилю специальности, ПДП) — 1224 часа (47,2% от общего объема образовательной программы).

Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 4 и 5 семестрах в объеме 144 ч.: в 4 семестре — составляет 2 недели (72 ч.), в 5 семестре 2 недели (72 ч.)
К40.02.04 Юриспруденция Юриспруденция, Организационно-техническое обеспечение работы судов, гуманитарный, 40.02.04 Юриспруденция Среднее профессиональное заочная 2 года 2 месяца Социально-гуманитарный учебный цикл:

История России

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

Основы финансовой грамотности

Основы бережливого производства

Общепрофессиональный цикл:

Теория государства и права

Конституционное право России

Административное право

Гражданское право

Информационные технологии в юридической деятельности

Документационное обеспечение управления

Профессиональные модули:

ПМ.01

Административный процесс

Трудовое право

Гражданский процесс

ПМ.02,

освоение профессии «Секретарь-администратор»:

Судоустройство и правоохранительные органы

Уголовный процесс

Уголовное право

Выполнение работ по административному, документационному и информационному обеспечению деятельности организации, оказывающей юридические услуги

ПМ.03

Судебное делопроизводство и архивное дело в суде

Обеспечение рассмотрения судебных дел

Основы организационно-технического обеспечения деятельности судов

ПМ.04

Право социального обеспечения

Правовые основы социальной работы с отдельными категориями граждан

Психология социально-правовой деятельности

 Учебная практика проводится в рамках профессионального модуля ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечении и социальной защиты — 1 неделя (36 ч.).

Производственная практика проводится в рамках профессиональных модулей ПМ.01 Правоприменительная деятельность, Правоохранительная деятельность, ПМ.03 Организационно-техническое обеспечение работы судов, ПМ.04 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. Производственная практика реализуется концентрированно в несколько периодов/рассредоточено. По окончании производственной практики проводится дифференцированный зачет. Объем производственной практики (включая, ПП по профилю специальности, ПДП) — 1224 часа (47,2% от общего объема образовательной программы.

Производственная практика (преддипломная) в соответствии с ФГОС проводится в 5 семестре и составляет 4 недели (144 ч.)

Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение) (электронная подпись)

Информация об адаптированной образовательной программе

Все образовательные программы высшего образования адаптированы для обучения на них инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Образовательные программы бакалавриата и специалитета содержат элективную дисциплину по физической культуре и спорту «Адаптивная физическая культура». Образовательные программы бакалавриата, специалитета, магистратуры содержат факультативные дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

№ Наименование образовательной программы Уровень (ступень) образовательной программы Профиль Год начала подготовки Вид образовательной программы Форма обучения Описание образовательной программы Ссылка на учебный план Ссылка на аннотации к рабочим программам Ссылки на рабочие программы Ссылка на календарный учебный график Ссылка на рабочие программы практик Ссылка на методические и иные документы
Код Направление подготовки, специальности, профессии
1 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Высшее образование - Магистратура Дошкольное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
2 39.03.01 Социология Высшее образование - Бакалавриат Прикладные исследования и анализ данных 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат История, обществознание 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
4 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат История, иностранный язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
5 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Русский язык, литература 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
6 45.03.01 Филология Высшее образование - Бакалавриат Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
7 46.03.01 История Высшее образование - Бакалавриат История 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
8 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат История 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
9 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Русский язык, литература 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
10 58.03.01 Востоковедение и африканистика Высшее образование - Бакалавриат Восточная цивилизация: история, культура, коммуникация - китайский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
11 58.03.01 Востоковедение и африканистика Высшее образование - Бакалавриат Восточная цивилизация: история, культура, коммуникация - японский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
12 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Европейские языки 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
13 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Китайский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
14 45.03.01 Филология Высшее образование - Бакалавриат Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
15 45.03.02 Лингвистика Высшее образование - Бакалавриат Перевод и переводоведение - английский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
16 45.03.02 Лингвистика Высшее образование - Бакалавриат Перевод и переводоведение - китайский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
17 45.03.02 Лингвистика Высшее образование - Бакалавриат Перевод и переводоведение - японский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
18 45.03.02 Лингвистика Высшее образование - Бакалавриат Теория и практика межкультурной коммуникации - английский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
19 45.03.02 Лингвистика Высшее образование - Бакалавриат Теория и практика межкультурной коммуникации - немецкий язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
20 45.03.02 Лингвистика Высшее образование - Бакалавриат Теория и практика межкультурной коммуникации - французский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
21 45.03.02 Лингвистика Высшее образование - Бакалавриат Современная культура и образование Кореи – корейский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
22 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Физическая культура 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
23 42.03.01 Реклама и связи с общественностью Высшее образование - Бакалавриат Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
24 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат География, иностранный язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
25 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат География и образовательный туризм 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
26 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Биология, иностранный язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
27 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Биология, химия 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
28 49.03.01 Физическая культура Высшее образование - Бакалавриат Фитнес-технологии 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
29 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Высшее образование - Бакалавриат Физическая реабилитация 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
30 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Высшее образование - Бакалавриат Физическая реабилитация 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
31 49.03.04 Спорт Высшее образование - Бакалавриат Тренер-преподаватель 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
32 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Физическая культура 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
33 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Физическая культура для лиц с ОВЗ 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
34 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
35 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Музыка (вокальное искусство), звукорежиссура 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
36 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Театральное искусство, медиакоммуникации в креативных индустриях 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
37 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Хореографическое искусство 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
38 51.03.03 Социально-культурная деятельность Высшее образование - Бакалавриат Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
39 51.03.03 Социально-культурная деятельность Высшее образование - Бакалавриат Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
40 54.03.01 Дизайн Высшее образование - Бакалавриат Дизайн среды 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
41 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Высшее образование - Бакалавриат Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
42 40.03.01 Юриспруденция Высшее образование - Бакалавриат Судебная и адвокатская деятельность 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
43 40.03.01 Юриспруденция Высшее образование - Бакалавриат Социальная и инновационная юриспруденция 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
44 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Обществознание и право (дополнительное образование) 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
45 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Обществознание и экономика 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
46 40.03.01 Юриспруденция Высшее образование - Бакалавриат Юриспруденция 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
47 40.03.01 Юриспруденция Высшее образование - Бакалавриат Юриспруденция 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
48 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Бакалавриат Государственное и муниципальное управление 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
49 37.03.01 Психология Высшее образование - Бакалавриат Психология личности и консультативная психология 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
50 39.03.02 Социальная работа Высшее образование - Бакалавриат Социально-психологическая работа с населением 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
51 39.03.03 Организация работы с молодежью Высшее образование - Бакалавриат Молодежная политика и технологии работы с молодежью 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
52 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Специальная психология 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
53 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Логопедия и альтернативная коммуникация 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
54 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Дошкольная дефектология 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
55 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Логопедия 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
56 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Логопедия 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
57 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Олигофренопедагогика 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
58 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Математика 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
59 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Математика 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
60 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Информатика и дополнительное образование (робототехника) 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
61 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Информатика и английский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
62 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Математика и информатика 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
63 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Математика и физика 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
64 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Дошкольное образование, иностранный язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
65 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Дошкольное образование, естественнонаучное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
66 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Дошкольное образование, математическое образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
67 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Дошкольное образование, русский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
68 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование, иностранный язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
69 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование, естественнонаучное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
70 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование, математическое образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
71 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование, русский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
72 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Образование детей младшего возраста, естественнонаучное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
73 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Образование детей младшего возраста, математическое образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
74 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Дошкольное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
75 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
76 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Образование детей младшего возраста 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
77 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Дошкольное образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
78 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
79 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Образование детей младшего возраста 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
80 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Проектирование образовательных программ 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
81 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Дошкольная психология и педагогика 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
82 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Инклюзивное образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
83 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
84 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Психология образования 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
85 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Дошкольное образование 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
86 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
87 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Образование детей младшего возраста 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
88 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Проектирование образовательных программ 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
89 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Дошкольная психология и педагогика 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
90 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Инклюзивное образование 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
91 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Начальное образование 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
92 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Психология образования 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
93 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Тьютор в инклюзивном образовании 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
94 38.03.05 Бизнес-информатика Высшее образование - Бакалавриат Аналитик бизнес-процессов: автоматизация и управление бизнесом 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
95 39.04.01 Социология Высшее образование - Магистратура Социология медиакоммуникаций 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
96 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Литературный процесс и цифровое образовательное пространство 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
97 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Россия в историческом пространстве Европы и мира: аналитика и современные образовательные практики 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
98 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Социально-гуманитарные науки в цифровом образовании 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
99 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Теория и методика преподавания обществознания и истории 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
100 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
101 45.04.01 Филология Высшее образование - Магистратура Русский язык в поликультурном образовательном пространстве 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
102 45.04.01 Филология Высшее образование - Магистратура Язык, культура, коммуникация в современной цивилизации постмодерна (Language, Culture, and Human Communication in Postmodern Civilization) 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
103 46.04.01 История Высшее образование - Магистратура Отечественная история (история России) 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
104 42.04.01 Реклама и связи с общественностью Высшее образование - Магистратура Новые медиа в сфере спорта 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
105 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура География и туристская регионалистика 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
106 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Инновации в биологическом и химическом образовании 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
107 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Технологии физического воспитания в современном мегаполисе 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
108 49.04.01 Физическая культура Высшее образование - Магистратура Спортивная адаптология 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
109 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Индивидуализация физического развития 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
110 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Компаративные исследования в лингводидактике 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
111 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Методика обучения языку для специальных целей 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
112 45.04.02 Лингвистика Высшее образование - Магистратура Перевод. Межкультурная коммуникация 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
113 45.04.02 Лингвистика Высшее образование - Магистратура Текстовые технологии: создание и редактирование текстов на иностранных языках 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
114 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Современные методы и технологии обучения иностранным языкам 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
115 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Изобразительное и декоративное искусства 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
116 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Педагогика музыкального искусства: дирижерско-хоровое и инструментальное исполнительство 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
117 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Режиссура театрализованных программ и образовательных проектов 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
118 51.04.03 Социально-культурная деятельность Высшее образование - Магистратура Event-технологии в индустрии креативного досуга 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
119 53.04.02 Вокальное искусство Высшее образование - Магистратура Академический и эстрадно-джазовый вокал 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
120 54.04.01 Дизайн Высшее образование - Магистратура Коммуникативный дизайн 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
121 38.04.01 Экономика Высшее образование - Магистратура Экономика и управление ресурсами в образовании 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
122 40.04.01 Юриспруденция Высшее образование - Магистратура Корпоративный юрист 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
123 40.04.01 Юриспруденция Высшее образование - Магистратура Юрист в органах государственной и муниципальной власти 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
124 40.04.01 Юриспруденция Высшее образование - Магистратура Образовательное право 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
125 40.04.01 Юриспруденция Высшее образование - Магистратура Юрист информационного права и цифровой экономики 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
126 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Бизнес-педагогика 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
127 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Управление проектами в сфере образования 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
128 40.04.01 Юриспруденция Высшее образование - Магистратура Юрист в сфере здравоохранения 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
129 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Управление персоналом в образовании 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
130 37.04.01 Психология Высшее образование - Магистратура Психолингвистика речевого воздействия 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
131 38.04.02 Менеджмент Высшее образование - Магистратура Управление системой оценки качества общего образования 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
132 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Детская и подростковая литература в образовании и культуре 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
133 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Обеспечение безопасности образовательной организации 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
134 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Проектирование городских образовательных инфраструктур 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
135 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Педагог-исследователь городской среды 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
136 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Тьюторство в сфере образования 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
137 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
138 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
139 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
140 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Организационно-психологические технологии в профессиональном образовании 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
141 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Проектирование и экспертиза дошкольного и школьного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского) 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
142 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Развитие детской одаренности 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
143 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
144 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Когнитивная психология 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
145 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Дошкольное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
146 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Педагогическая психология 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
147 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Дошкольное образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
148 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Education and pedagogy 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
149 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Кадетское образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
150 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Профессиональное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
151 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Управление воспитательными системами 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
152 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура STEAM-образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
153 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Начальное образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
154 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Начальное образование 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
155 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Менеджмент в образовании 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
156 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Дошкольное образование 2023 Основная Заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
157 37.04.01 Психология Высшее образование - Магистратура Семейная психология и семейное консультирование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
158 39.04.02 Социальная работа Высшее образование - Магистратура Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
159 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Методы и техники клинической психологии 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
160 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Спортивная психология 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
161 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Магистратура Раннее и дошкольное образование детей с ОВЗ 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
162 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Магистратура Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
163 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Магистратура Теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
164 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Магистратура Технологии образования детей с нарушениями интеллектуального развития 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
165 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Education and psychology 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
166 09.04.02 Информационные системы и технологии Высшее образование - Магистратура Архитектор цифрового пространства 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
167 38.04.05 Бизнес-информатика Высшее образование - Магистратура Бизнес-аналитика и большие данные 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
168 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Интернет вещей в образовании 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
169 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Математическое образование и подготовка учителя на основе цифровой дидактики 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
170 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Современные цифровые технологии в образовании 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
171 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Международный бакалавриат: теория и технологии 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
172 52.05.01 Актерское искусство Высшее образование - Специалитет Артист драматического театра и кино 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
173 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Проектирование образовательных программ, иностранный язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
174 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Проектирование образовательных программ, начальное образование 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
175 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Проектирование образовательных программ, русский язык 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
176 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Управление школой и образовательная политика 2023 Основная Очная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
177 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Высшее образование - Магистратура Дошкольное образование 2023 Основная Очно-заочная Описание образовательной программы Учебный план Аннотация РПД Календарный Рабочие программы практик Методические и иные документы
ВО ВО Архив СПО Общее образование Аспирантура

Ассистентура-стажировка

53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам)

Наименование образовательной программы
Направление подготовки, специальности, профессии 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам)
Код 53.09.01
Уровень (ступень) образовательной программы Высшее образование- подготовка кадров высшей квалификации по программам Ассистентуры-стажировки
Профиль Сольное исполнительство на фортепиано
Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования
Наименование Артист высшей квалификации. Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе.
Вид образовательной программы основная
Нормативный срок освоения 2 года
Форма обучения очная
Базовый уровень образования
Документация образовательной программы OП-53.09.01
ФТД_Адаптационный тренинг
ФТД.В.03 ФОС Адаптационный тренинг
Программа ГИА и ФОС СИФ
Б2.В.02(П) Педагогическая практика
Б2.В.01(П) Творческая практика
Б1.О.05. ФОС Актуальные проблемы музыкальной педагогики
Б1.О.05. РП Актуальные проблемы музыкальной педагогики (реферат)
Б1.О.04.ФОС Методика препод.творч.дисц.
Б1.О.04. РП_Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе
Б1.О.03. РП_Сольное исполнительство на фортепиано
Б1.О.03 ФОС Сольное исполнительство на фортепиано
Б1.О.03 ФОС Ансамблевое исполнительство на фортепиано
Б1.О.02. ФОС-История и философия искусства и культуры
Б1.О.02. РП_История и философия искусства и культуры
Б1.О.01_Иностранный язык (Итальянский)
Б1.О.01 ФОС Иностранный язык
Б1.В.ДВ.02.02 ФОС Ансамблевое исполнительство на фортепиано
Б1.В.ДВ.02.02 Ансамблевое исполнительство на фортепиано
Б1.В.ДВ.02.01 ФОС Проблемы исполнительской интерпретации
Б1.В.ДВ.02.01 Проблемы исполнительской интерпритации
Б1.В.ДВ.01.02 ФОС Основы современной композиции
Б1.В.ДВ.01.02 Основы современной композиции
Б1.В.ДВ.01.01 ФОС Современное фортепианное исполнительство
Б1.В.ДВ.01.01 Cовременное фортепианное исполнительство
Б1.В.02_Менеджмент концертной деятельности
Б1.В.02 ФОС ПП Творческая практика
Б1.В.02 ФОС ПП Педагогическая практика
Б1.В.02 ФОС Менеджмент концертной деятельности
Б1.В.01_Психология художественного творчества
Б1.В.01 ОС Психология художественного творчества
53.09.01
53.09.01.plx
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы
Язык, на котором осуществляется обучение русский

53.09.02 Искусство вокального исполнительства (по видам)

Наименование образовательной программы
Направление подготовки, специальности, профессии 53.09.02 Искусство вокального исполнительства (по видам)
Код 53.09.02
Уровень (ступень) образовательной программы Высшее образование- подготовка кадров высшей квалификации по программам Ассистентуры-стажировки
Профиль Академическое пение
Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования
Наименование Артист высшей квалификации. Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе.
Вид образовательной программы основная
Нормативный срок освоения 2 года
Форма обучения очная
Базовый уровень образования
Документация образовательной программы OП-53.09.02
ФТД_Адаптационный тренинг
ФТД.В.03 ФОС Адаптационный тренинг
Программа и ФОС ГИА
Б2.В.02(П) Педагогическая практика
Б2.В.01(П) Творческая практика
Б1.О.05. ФОС Актуальные проблемы музыкальной педагогики
Б1.О.05. РП Актуальные проблемы педагогики
Б1.О.04.ФОС Методика препод.творч.дисц.
Б1.О.04. РП_Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе
Б1.О.03. ФОС-Академическое пение
Б1.О.03. РП_Академическое пение
Б1.О.02. ФОС-История и философия искусства и культуры
Б1.О.02. РП_История и философия искусства и культуры
Б1.О.01_Иностранный язык (Итальянский)
Б1.О.01 ФОС Иностранный язык
Б1.В.ДВ.02.02 Студия мюзикла
Б1.В.ДВ.02.02 ФОС Студия мюзикла
Б1.В.ДВ.02.01 ФОС Оперная студия
Б1.В.ДВ.02.01 Оперная студия
Б1.В.ДВ.01.02_Основы современной композиции
Б1.В.ДВ.01.02 ФОС Основы современной композиции
Б1.В.ДВ.01.01_Основы современного ансамблевого исполнительства
Б1.В.ДВ.01.01 ФОС Основы современного ансамблевого исполнительства
Б1.В.02_Менеджмент концертной деятельности
Б1.В.02 ФОС Экономика культуры
Б1.В.02 ФОС ПП Творческая практика
Б1.В.02 ФОС ПП Педагогическая практика
Б1.В.01_Психология художественного творчества
Б1.В.01 ФОС Психология художественного творчества
53.09.02 Академическое пение
53.09.02 АП.plx
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы
Язык, на котором осуществляется обучение русский

53.09.02 Искусство вокального исполнительства (по видам)

Наименование образовательной программы
Направление подготовки, специальности, профессии 53.09.02 Искусство вокального исполнительства (по видам)
Код 53.09.02
Уровень (ступень) образовательной программы Высшее образование- подготовка кадров высшей квалификации по программам Ассистентуры-стажировки
Профиль Эстрадно-джазовое пение
Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования
Наименование Артист высшей квалификации.
Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе.
Вид образовательной программы основная
Нормативный срок освоения 2 года
Форма обучения очная
Базовый уровень образования
Документация образовательной программы ФТД_Адаптационный тренинг
ФТД.В.03 ФОС Адаптационный тренинг
Программа ГИА и ФОС ЭДП
Б2.В.02(П) Педагогическая практика
Б2.В.01(П) Творческая практика
Б1.О.05. ФОС Актуальные проблемы музыкальной педагогики
Б1.О.05. РП Актуальные проблемы педагогики
Б1.О.04.ФОС Методика препод.творч.дисц.
Б1.О.04. РП_Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе
Б1.О.03. ФОС-Эстрадно-джазовое пение
Б1.О.03. РП_,Эстрадно-джазовое пение
Б1.О.02. ФОС-История и философия искусства и культуры
Б1.О.02. РП_История и философия искусства и культуры
Б1.О.01_Иностранный язык (Итальянский)
Б1.О.01 ФОС Иностранный язык
Б1.В.ДВ.02.02 Студия мюзикла
Б1.В.ДВ.02.02 ФОС Студия мюзикла
Б1.В.ДВ.02.01 ФОС Оперная студия
Б1.В.ДВ.02.01 Оперная студия
Б1.В.ДВ.01.02_Основы современной композиции
Б1.В.ДВ.01.02 ФОС Основы современной композиции
Б1.В.ДВ.01.01_Основы современного ансамблевого исполнительства
Б1.В.ДВ.01.01 ФОС Основы современного ансамблевого исполнительства
Б1.В.02_Менеджмент концертной деятельности
Б1.В.02 ФОС Экономика культуры
Б1.В.02 ФОС ПП Творческая практика
Б1.В.02 ФОС ПП Педагогическая практика
Б1.В.01_Психология художественного творчества ЭДВ
Б1.В.01 ФОС Психология художественного творчества
53.09.02 Эстрадно-джазовое пение
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы
Язык, на котором осуществляется обучение русский

Информация о результатах приема

Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Уровень образования Формы обучения Сведения о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета Сведения о численности обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации Сведения о численности обучающихся за счет местных бюджетов Сведения о численности обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям
1 2 3 4 5 6 7 8 9
37.03.01 Психология Бакалавриат Очная 0 15 0 20 212,9
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Бакалавриат Очная 20 0 0 4 250,9
38.03.05 Бизнес-информатика Бакалавриат Очная 10 5 0 4 231,5
39.03.01 Социология Бакалавриат Очная 20 0 0 2 235,5
39.03.02 Социальная работа Бакалавриат Заочная 0 15 0 2 212,8
39.03.03 Организация работы с молодежью Бакалавриат Очная 0 20 0 2 228,4
40.03.01 Юриспруденция Бакалавриат Очная 25 0 0 15 232,7
40.03.01 Юриспруденция Бакалавриат Очно-заочная 0 42 0 21 225,0
40.03.01 Юриспруденция Бакалавриат Заочная 0 0 0 24 200,7
42.03.01 Реклама и связи с общественностью Бакалавриат Очная 0 30 0 14 246,6
44.03.01 Педагогическое образование Бакалавриат Очная 75 86 0 132 242,3
44.03.01 Педагогическое образование Бакалавриат Очно-заочная 0 17 0 8 220,4
44.03.01 Педагогическое образование Бакалавриат Заочная 0 0 0 57 222,4
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Бакалавриат Очная 0 15 0 17 205,5
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Бакалавриат Очно-заочная 0 63 0 25 214,0
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Бакалавриат Заочная 0 0 0 66 202,6
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Бакалавриат Очная 80 315 0 215 234,3
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Бакалавриат Заочная 0 15 0 15 235,4
44.00.00 Образование и педагогические науки Бакалавриат Очно-заочная 0 50 0 50 219,3
44.00.00 Образование и педагогические науки Бакалавриат Заочная 0 30 0 101 214,3
45.03.01 Филология Бакалавриат Очная 0 80 0 41 260,7
45.03.02 Лингвистика Бакалавриат Очная 25 103 0 125 242,8
46.03.01 История Бакалавриат Очная 0 25 0 7 242,8
49.03.01 Физическая культура Бакалавриат Заочная 0 15 0 4 215,2
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Бакалавриат Очная 5 10 0 3 232,0
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Бакалавриат Заочная 0 0 0 14 206,2
49.03.04 Спорт Бакалавриат Очная 20 0 0 0 225,2
51.03.03 Социально-культурная деятельность Бакалавриат Очная 0 20 0 6 244,1
51.03.03 Социально-культурная деятельность Бакалавриат Заочная 0 15 0 4 237,7
52.05.01 Актерское искусство Специалитет Очная 0 15 0 5 309,1
54.03.01 Дизайн Бакалавриат Очная 0 17 0 13 258,6
54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Бакалавриат Очная 0 15 0 6 251,8
58.03.01 Востоковедение и африканистика Бакалавриат Очная 0 65 0 52 243,3
09.04.02 Информационные системы и технологии Магистратура Очная 0 30 0 0 196,9
37.04.01 Психология Магистратура Очная 0 36 0 1 189,0
38.04.01 Экономика Магистратура Очная 0 24 0 4 180,2
38.04.02 Менеджмент Магистратура Очная 0 23 0 3 170,9
38.04.05 Бизнес-информатика Магистратура Очная 0 23 0 8 173,0
39.04.01 Социология Магистратура Очная 0 25 0 0 182,2
39.04.02 Социальная работа Магистратура Очная 15 5 0 0 197,0
40.04.01 Юриспруденция Магистратура Очная 15 75 0 8 181,7
40.04.01 Юриспруденция Магистратура Очно-заочная 0 30 0 0 185,0
42.04.01 Реклама и связи с общественностью Магистратура Очная 0 15 0 5 154,0
44.04.01 Педагогическое образование Магистратура Очная 135 478 0 32 182,5
44.04.01 Педагогическое образование Магистратура Очно-заочная 0 65 0 4 173,0
44.04.01 Педагогическое образование Магистратура Заочная 0 45 0 75 155,4
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Магистратура Очная 0 211 0 12 183,6
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Магистратура Очно-заочная 0 20 0 3 166,2
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Магистратура Заочная 0 15 0 13 179,0
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Магистратура Очная 0 22 0 0 191,8
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Магистратура Очно-заочная 0 65 0 6 190,2
44.00.00 Образование и педагогические науки Магистратура Очно-заочная 0 50 0 2 180,6
45.04.01 Филология Магистратура Очная 0 45 0 2 176,1
45.04.02 Лингвистика Магистратура Очная 15 35 0 0 167,6
46.04.01 История Магистратура Очная 0 30 0 0 191,6
49.04.01 Физическая культура Магистратура Очная 0 330 0 5 184,3
51.04.03 Социально-культурная деятельность Магистратура Очная 0 15 0 2 191,4
53.04.02 Вокальное искусство Магистратура Очная 0 30 0 12 178,6
54.04.01 Дизайн Магистратура Очная 0 15 0 0 196,2
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Магистратура Очная 0 0 0 0 0
40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное образование Очная 0 0 0 131 0
40.02.01 Право и организация социального обеспечения Среднее профессиональное образование Заочная 0 0 0 18 0
44.02.01 Дошкольное образование Среднее профессиональное образование Очная 0 0 0 36 0
44.02.02 Преподавание в начальных классах Среднее профессиональное образование Очная 0 0 0 412 0
44.02.03 Педагогика дополнительного образования Среднее профессиональное образование Очная 0 0 0 11 0
44.02.04 Специальное дошкольное образование Среднее профессиональное образование Очная 0 30 0 52 0
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Среднее профессиональное образование Очная 0 35 0 214 0
49.02.01 Физическая культура Среднее профессиональное образование Очная 0 0 0 108 0
51.02.01 Народное художественное творчество (по видам) Среднее профессиональное образование Очная 0 0 0 34 0
1.1. Математика и механика Аспирантура Очная 2
2.3. Информационные технологии и телекоммуникации Аспирантура Очная 5 1
5.1. Право Аспирантура Очная 10 4
5.2. Экономика Аспирантура Очная 3 2
5.3. Психология Аспирантура Очная 8 2
5.4. Социология Аспирантура Очная 2 2
5.5. Политические науки Аспирантура Очная 1
5.6. Исторические науки Аспирантура Очная 10 3
5.7. Философия Аспирантура Очная 4
5.8. Педагогика Аспирантура Очная 67 14
5.9. Филология Аспирантура Очная 17 4
5.12. Когнитивные науки Аспирантура Очная 1

Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям (электронная подпись)

Информация о направлениях и результатах научно-исследовательской деятельности МГПУ

за 2022-2023 учебный год

Код шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Перечень научных направлений Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Название научного направления/
Научной школы		 Результаты научной (научно-исследовательской деятельности) Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской деятельности
Институт иностранных языков
44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Бакалавриат Педагогическое образование Всего НИР: 6
Всего научных мероприятий: 281
Всего публикаций: 1131 из них,
Монографии – 39
Учебники – 122
Учебно-методические пособия – 321
Статьи ВАК – 281
Статьи (не ВАК) – 22
Сборник статей – 308
Статья в системе Scopus, Wos – 38
Всего международных мероприятий: 331
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 70
Участие обучающихся в мероприятиях: 3337
Участие обучающихся в публикациях: 494
Всего научных школ: 3		 Научно-информационный издательский центр
Центр российско-китайского сотрудничества
Центр стажировки по русскому языку как иностранному
Лаборатория проектирования культурно-исторических моделей образования
Научные школы:
«Когнитивно-дискурсивная парадигма в лингвистике»
«Проблемы современного зарубежного литературоведения»
«Межкультурное иноязычное образование как фактор социальных трансформаций»
44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Бакалавриат Педагогическое образование
45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации - французский язык Бакалавриат Лингвистика
45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации - немецкий язык Бакалавриат Лингвистика
45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение - китайский язык Бакалавриат Лингвистика
45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение - японский язык Бакалавриат Лингвистика
45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение - английский язык Бакалавриат Лингвистика
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.04.01 Педагогическое образование Учебник иностранного языка в современном лингвообразовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения языку для специальных целей Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Обучение языкам стран Дальнего Востока Магистратура Педагогическое образование
45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный) Бакалавриат Филология
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.9.6 Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) Языки народов зарубежных стран (германская группа языков) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков)
5.9.6 Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) Языки народов зарубежных стран (германские языки) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков)
45.06.01 Языкознание и литературоведение Германские языки высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Германские языки высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
Институт гуманитарных наук
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Бакалавриат Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Всего НИР: 6
Всего научных мероприятий: 39
Всего публикаций: 427 из них,
Монографии – 25
Учебники – 31
Учебно-методические пособия – 37
Статьи ВАК – 119
Статьи (не ВАК) – 31
Сборник статей – 147
Статья в системе Scopus, Wos – 37
Всего международных мероприятий: 97
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 0
Участие обучающихся в мероприятиях: 946
Участие обучающихся в публикациях: 225
Всего научных школ: 5		 Центр публичной истории
Центр аналитических исследований и моделирования в образовании.
Лаборатория мониторинга результатов научно-исследовательских работ и проектов
Экспертный центр
Лаборатория исследования образовательной политики и инновационного развития
Научные школы:
«Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании»
«Природный мир в русской словесности: теоретические и историко-литературные проблемы»
«Неопсихолингвистика и лингвокультурология»
«Философия образования»
«Общественные движения и политические партии в новое и новейшее время»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Бакалавриат Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Бакалавриат Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
44.04.01 Педагогическое образование Русский язык в поликультурной школе Магистратура Педагогическое образование
39.06.01 Социологические науки Социология управления Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Социологические науки
39.06.01 Социологические науки Социология управления Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Социологические науки
39.04.01 Социология Технологии социального управления и системный консалтинг Магистратура Социология
39.04.01 Социология Социология медиакоммуника-ций Магистратура Социология
39.04.02 Социальная работа Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности Магистратура Социальная работа
39.04.02 Социальная работа Практическая психология в социальной сфере: техники и методы Магистратура Социальная работа
44.04.01 Педагогическое образование Детская и подростковая литература в образовании и культуре Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Руководитель образовательной организации Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Управление школой и образовательная политика Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Тьютерство в сфере образования Магистратура Педагогическое образование
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (история) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (история) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика профессионального образования высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика профессионального образования высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.04.01 Педагогическое образование Кадетское образование Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Россия в историческом пространстве Европы и мира: аналитика и современные образовательные практики Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Историко-культурный туризм и музейная педагогика в Москве (со знанием иностранного языка) Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Историческое образование в цифровой среде Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Историческое образование в цифровой среде Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Социально-гуманитарные науки в цифровом образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Социально-гуманитарные науки в цифровом образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Современная литература: цифровые технологии как инструмент освоения, изучения и преподавания Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Современная литература: цифровые технологии как инструмент освоения, изучения и преподавания Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Литературный процесс и цифровое образовательное пространство Магистратура Педагогическое образование
45.06.01 Языкознание и литературоведение Русский язык высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Теория языка высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Теория языка высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Русская литература высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Литература народов стран зарубежья (американская, английская, французская, немецкая) высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Русский язык высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Сравнительно-сопоставительное, типологические и сопоставительное языкознание высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
45.06.01 Языкознание и литературоведение Сравнительно-сопоставительное, типологические и сопоставительное языкознание высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Языкознание и литературоведение
46.06.01 Исторические науки и археология Отечественная история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Исторические науки и археология
46.06.01 Исторические науки и археология Отечественная история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Исторические науки и археология
46.06.01 Исторические науки и археология Всеобщая история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Исторические науки и археология
46.06.01 Исторические науки и археология Всеобщая история высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Исторические науки и археология
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Социальная философия высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Философия, этика и религиоведение
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Социальная философия высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Философия, этика и религиоведение
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Философская антропология, философия культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Философия, этика и религиоведение
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Философская антропология, философия культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Философия, этика и религиоведение
47.06.01 Философия, этика и религиоведение История философии высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Философия, этика и религиоведение
5.4.6 Социология культуры Социология культуры Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Социология культуры
5.4.7 Социология управления Социология управления Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Социология управления
5.5.2 Политические институты, процессы, технологии Политические институты, процессы, технологии Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Политические институты, процессы, технологии
5.6.1 Отечественная история Отечественная история Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Отечественная история
5.6.2 Всеобщая история Всеобщая история Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Всеобщая история
5.7.2 История философии История философии Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации История философии
5.7.7 Социальная и политическая философия Социальная и политическая философия Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Социальная и политическая философия
5.7.8 Философская антропология, философия культуры Философская антропология, философия культуры Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Философская антропология, философия культуры
5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Общая педагогика, история педагогики и образования
5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Общая педагогика, история педагогики и образования
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (история) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (литература) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Методология и технология профессионального образования
5.9.1 Русская литература и литературы народов Российской Федерации Русская литература и литературы народов Российской Федерации Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Русская литература и литературы народов Российской Федерации
5.9.2 Литературы народов мира Литературы народов мира Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Литературы народов мира
5.9.2 Литературы народов мира Литературы народов мира Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Литературы народов мира
5.9.5 Русский язык. Языки народов России Русский язык. Языки народов России Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Русский язык. Языки народов России
5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
Институт экономики, управления и права
40.03.01 Юриспруденция Юриспруденция Бакалавриат Юриспруденция Всего НИР: 6
Всего научных мероприятий: 30
Всего публикаций: из них,
Монографии – 16
Учебники – 9
Учебно-методические пособия – 25
Статьи ВАК – 71
Статьи (не ВАК) – 9
Сборник статей – 119
Статья в системе Scopus, Wos – 25
Всего международных мероприятий: 73
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 15
Участие обучающихся в мероприятиях: 147
Участие обучающихся в публикациях: 174
Всего научных школ: 0		 Криминалистическая лаборатория
Лаборатория управления проектами
Юридическая клиника
Центр координации и проведения профессиональных чемпионатов и олимпиад
40.04.01 Юриспруденция Теория и практика правотворчества и правоприменения Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Организация и деятельность государственных и муниципальных органов власти в г. Москве Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Корпоративный юрист Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Правовые механизмы обеспечения и защиты прав ребенка. Медиация Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Образовательное право Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Образовательное право Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Юрист в сфере здравоохранения Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Юрист в органах государственной и муниципальной власти Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Юрист информационного права и цифровой экономики Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Юрист в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Юрист в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних и защиты их прав и законных интересов Магистратура Юриспруденция
40.04.01 Юриспруденция Юрист в сфере информационного права и цифровой экономики Магистратура Юриспруденция
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Бакалавриат Государственное и муниципальное управление
38.03.03 Управление персоналом Управление персоналом Бакалавриат Управление персоналом
38.06.01 Экономика Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Экономика
38.06.01 Экономика Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Экономика
38.04.05 Бизнес-информатика Цифровая трансформация регионального и корпоративного управления с применением отечественного программного обеспечения Магистратура Бизнес-информатика
38.04.05 Бизнес-информатика Бизнес-аналитика и большие данные Магистратура Бизнес-информатика
38.04.01 Экономика Экономика и управление ресурсами в образовании Магистратура Экономика
38.04.01 Экономика Экономика образовательных организаций Магистратура Экономика
38.04.04 Государственное и муниципальное управление Управление проектами в государственной и муниципальной службе Магистратура Государственное и муниципальное управление
38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Магистратура Менеджмент
40.06.01 Юриспруденция Теория и история права и государства: история учений о праве и государстве Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Теория и история права и государства: история учений о праве и государстве Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Конституционное право; конституционный
судебный процесс; муниципальное право		 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Конституционное право; конституционный
судебный процесс; муниципальное право		 Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Уголовный процесс Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Информационное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
40.06.01 Юриспруденция Информационное право Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Юриспруденция
2.3.4 Управление в организационных системах Управление в организационных системах Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Управление в организационных системах
5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки Теоретико-исторические правовые науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теоретико-исторические правовые науки
5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки Публично-правовые (государственно-правовые) науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Публично-правовые (государственно-правовые) науки
5.1.3 Частно-правовые (цивилистические) науки Частно-правовые (цивилистические) науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Частно-правовые (цивилистические) науки
5.1.4 Уголовно-правовые науки Уголовно-правовые науки Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Уголовно-правовые науки
5.2.3 Региональная и отраслевая экономика Региональная и отраслевая экономика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Региональная и отраслевая экономика
5.2.6 Менеджмент Менеджмент Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Менеджмент
44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания права Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Управление персоналом в образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Бизнес-педагогика Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Управление ресурсами образовательной организации Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Управление проектами в сфере образования Магистратура Педагогическое образование
5.2.7 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Государственное и муниципальное управление
Институт педагогики и психологии образования
37.06.01 Психологические науки Педагогическая психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Психологические науки Всего НИР: 11
Всего научных мероприятий: 150
Всего публикаций: 274 из них,
Монографии – 12
Учебники – 17
Учебно-методические пособия – 33
Статьи ВАК – 168
Статьи (не ВАК) – 64
Сборник статей – 115
Статья в системе Scopus, Wos – 13
Всего международных мероприятий: 8
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 44
Участие обучающихся в мероприятиях: 43
Участие обучающихся в публикациях: 137
Всего научных школ: 5		 Лаборатория гуманной педагогики
Лаборатория проектирования деятельностного содержания образования
Лаборатория развития ребенка
Проектный офис «Новый педагогический класс»
Центр независимой оценки компетенций студентов
Научные школы:
«Научная школа им. д.п.н., профессора С.А. КОЗЛОВОЙ «СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
«Человеческий капитал»
«Психология и педагогика развития творчества»
«Психология одаренности и творчества»
«Структурно-диалектическая психология развития»
37.06.01 Психологические науки Педагогическая психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Психологические науки
37.06.01 Психологические науки Педагогическая психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Психологические науки
37.06.01 Психологические науки Педагогическая психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Психологические науки
37.04.01 Психология Семейная психология и семейное консультирование Магистратура Психология
44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика воспитательной работы Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Образование и педагогика (на английском языке) Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Инжиниринг в дошкольном и начальном образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Профессиональное образование Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Педагогическое сопровождение межкультурной коммуникации (английский язык) Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Education and pedagogy Магистратура Педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Education and psychology Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольное образование Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Детская психология Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольное образование Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогика и психология образования Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Раннее детство Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Образовательная политика Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Оценка и мониторинг качества образования в системе общего образования Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Проектирование и экспертиза дошкольного и школьного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского) Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского) Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Тренер-технолог деятельностных образовательных практик Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Организационно-психологические технологии в профессиональном образовании Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Развитие детской одаренности Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Дошкольное образование Магистратура Профессиональное обучение (по отраслям)
45.04.01 Филология Язык, культура, коммуникация в современной цивилизации постмодерна (Language, Culture, and Human Communication in Postmodern Civilization) Магистратура Филология
45.04.01 Филология Русская литература в контексте отечественной и мировой культуры Магистратура Филология
45.04.01 Филология Русский язык в поликультурном образовательном пространстве Магистратура Филология
46.04.01 История История международных отношений: европейские и азиатские исследования Магистратура История
46.04.01 История История религии и культуры в цифровом пространстве Магистратура История
46.04.01 История Отечественная история (История России) Магистратура История
45.04.02 Лингвистика Перевод. Межкультурная коммуникация Магистратура Лингвистика
45.04.02 Лингвистика Текстовые технологии: создание и редактирование текстов на иностранных языках Магистратура Лингвистика
45.04.02 Лингвистика Зарубежная литература в аспекте диалога культур Магистратура Лингвистика
45.04.02 Лингвистика Language sciences and cultural studies for special needs Магистратура Лингвистика
Институт цифрового образования
01.06.01 Математика и механика Математическая логика, алгебра и теория чисел Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Математика и механика Всего НИР: 12
Всего научных мероприятий: 151
Всего публикаций: 256 из них,
Монографии – 27
Учебники – 19
Учебно-методические пособия – 42
Статьи ВАК – 59
Статьи (не ВАК) – 7
Сборник статей – 67
Статья в системе Scopus, Wos – 35
Всего международных мероприятий: 20
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 7
Участие обучающихся в мероприятиях: 36
Участие обучающихся в публикациях: 65
Всего научных школ: 0		 Симуляционный центр в образовании
Международный центр шахматного образования А.Е. Карпова
Центр STEAMS-образования и профессионального развития «Моя планета».
Педагогический центр «STEAM-парк»
Университетский центр цифровых технологий
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Управление в социальных и экономических системах Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Информатика и вычислительная техника
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Информатика и вычислительная техника
09.04.02 Информационные системы и технологии Архитектор цифрового пространства Магистратура Информатика и вычислительная техника
09.04.03 Прикладная информатика Виртуальная и дополненная реальность в образовании Магистратура Прикладная информатика
09.04.03 Прикладная информатика Разработка цифровых образовательных систем Магистратура Прикладная информатика
09.04.03 Прикладная информатика Виртуальная и дополненная реальность в образовании Магистратура Прикладная информатика
09.04.03 Прикладная информатика Разработка цифровых образовательных систем Магистратура Прикладная информатика
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (математика) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (информатика) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.04.01 Педагогическое образование Начальная кинограмотность Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Цифровая дидактика Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Международный бакалавриат: теория и технологии Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Интернет вещей в образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Математическое образование и подготовка учителя на основе цифровой дидактики Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения информатике: программирование и большие данные Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения информатике: робототехника, моделирование, прототипирование Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Современные цифровые технологии в образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Базовое и углубленное обучение геометрии с использованием современных педагогических технологий Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения математике в профильной школе Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Тьюторство в цифровой образовательной среде Магистратура Педагогическое образование
1.1.5 Математическая логика, алгебра и теория чисел и дискретная математика Математическая логика, алгебра и теория чисел и дискретная математика Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Математическая логика, алгебра и теория чисел и дискретная математика
2.3.5 Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (компьютерные и информационные науки) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (информатика) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (математика) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Институт специального образования и психологии
37.06.01 Психологические науки Коррекционная психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Психологические науки Всего НИР: 34
Всего научных мероприятий: 192
Всего публикаций: 272 из них,
Монографии – 9
Учебники – 8
Учебно-методические пособия – 49
Статьи ВАК – 118
Статьи (не ВАК) – 30
Сборник статей – 51
Статья в системе Scopus, Wos – 7
Всего международных мероприятий: 91
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 41
Участие обучающихся в мероприятиях: 64
Участие обучающихся в публикациях: 91
Всего научных школ: 4		 Центр диагностики и консультации «Благо»
Лаборатория развития личностного потенциала в образовании
Лаборатория инклюзивного образования
Лаборатория социально-психологических исследований в образовании
Научные школы:
«Система раннего и дошкольного сопровождения детей с ОВЗ и их родителей»
«Теория и практика профессиональной подготовки дефектологов»
«Теория и практика инклюзивного образования
Психологические аспекты гражданского и профессионального становления участников образовательного процесса»
44.06.01 Образование и педагогические науки Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Методы и техники клинической психологии Магистртура Психолого-педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Консультативная психология в образовании Магистратура Психолого-педагогическое образование
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Раннее и дошкольное образование детей с ОВЗ Магистратура Специальное (дефектологическое) образование
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Модернизация деятельности ПМПК в системе образования Магистратура Специальное (дефектологическое) образование
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями Магистратура Специальное (дефектологическое) образование
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Технологии образования детей с нарушениями интеллектуального развития Магистратура Специальное (дефектологическое) образование
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра Магистратура Специальное (дефектологическое) образование
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения Магистратура Специальное (дефектологическое) образование
37.03.01 Психология Психология Бакалавриат Психология
37.04.01 Психология Психолингвистика речевого воздействия Магистратура Психология
5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии Общая психология, психология личности, история психологии Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Общая психология, психология личности, история психологии
5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
5.3.7 Возрастная психология Возрастная психология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Возрастная психология
5.3.8 Коррекционная психология и дефектология Коррекционная психология и дефектология Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Коррекционная психология и дефектология
5.8.3 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов Междисциплинарные исследования когнитивных процессов Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Междисциплинарные исследования когнитивных процессов
5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура Оздоровительная и адаптивная физическая культура Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Оздоровительная и адаптивная физическая культура
Институт культуры и искусств
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (музыка) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки Всего НИР: 1
Всего научных мероприятий: 63
Всего публикаций: 272 из них,
Монографии – 16
Учебники – 1
Учебно-методические пособия – 14
Статьи ВАК – 66
Статьи (не ВАК) – 86
Сборник статей – 6
Статья в системе Scopus, Wos – 12
Всего международных мероприятий: 28
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 0
Участие обучающихся в мероприятиях: 82
Участие обучающихся в публикациях: 276
Всего научных школ: 2		 Центр непрерывного художественного образования
Лаборатория образовательных инфраструктур
Лаборатория социокультурных образовательных практик
Центр проектного творчества «Старт-ПРО»
Научные школы:
«Теория и методика художественного воспитания и образования имени Корешкова В.В.»
«Теория и методика обучения и воспитания (музыка)»
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (музыка) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория, методика и организация социально-культурной деятельности высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория, методика и организация социально-культурной деятельности высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.04.01 Педагогическое образование Декоративно-прикладное искусство Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Педагогика музыкального искусства: дирижерско-хоровое и инструментальное исполнительство Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Режиссура театрализованных программ и образовательных проектов Магистратура Педагогическое образование
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (музыка) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
44.04.01 Педагогическое образование Педагог-исследователь городской среды Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Проектирование городских образовательных инфраструктур Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Проектирование и дизайн образовательной среды Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Образовательная медиадеятельность Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Театральная педагогика и режиссура образовательной среды Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике Магистратура Педагогическое образование
51.04.03 Социально-культурная деятельность Event-технологии в индустрии креативного досуга Магистратура Социально-культурная деятельность
54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Магистратура Дизайн
Институт естествознания и спортивных технологий
49.06.01 Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Физическая культура и спорт Всего НИР: 10
Всего научных мероприятий: 34
Всего публикаций: 231 из них,
Монографии – 8
Учебники – 12
Учебно-методические пособия – 11
Статьи ВАК – 106
Статьи (не ВАК) – 8
Сборник статей –68
Статья в системе Scopus, Wos – 18
Всего международных мероприятий: 28
Участие обучающихся в НИР МГПУ: 7
Участие обучающихся в мероприятиях: 36
Участие обучающихся в публикациях: 65
Всего научных школ: 2		 Лаборатория возможностей человека
Лаборатория городского благополучия и здоровья
Научные школы:
«Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география»,
«Научно-педагогическая школа по теории и методике обучения и воспитания биологии»
49.06.01 Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации Физическая культура и спорт
5.8.4 Физическая культура и профессиональная физическая подготовка Физическая культура и профессиональная физическая подготовка Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Физическая культура и профессиональная физическая подготовка
5.8.5 Теория и методика спорта Теория и методика спорта Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика спорта
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения и воспитания (биология) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
44.06.01 Образование и педагогические науки Теория и методика обучения и воспитания (география) Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации Образование и педагогические науки
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Спортивная психология Магистратура Психолого-педагогическое образование
42.04.01 Реклама и связи с общественностью Новые медиа в сфере спорта Магистратура Реклама и связи с общественностью
44.04.01 Педагогическое образование География и туристская регионалистика Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Индивидуализация физического развития Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Индивидуализация физического развития Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Технологии физического воспитания в современном мегаполисе Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Технология: новые методики и практики Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Инновации в биологическом и химическом образовании Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Обеспечение безопасности образовательной организации Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания Магистратура Педагогическое образование
44.04.01 Педагогическое образование Педагогический дизайн дополнительного образования естественнонаучной и технической направленности Магистратура Педагогическое образование
49.04.01 Физическая культура Спортивная адаптология Магистратура Физическая культура
49.04.03 Спорт High-Performance Sport: scientific approach Магистратура Спорт
49.04.03 Спорт Комплексное научное сопровождение сборных команд Магистратура Спорт

План научно-исследовательской деятельности на 2022-2023 уч.г.

Отчет о научно-исследовательской деятельности за 2021-2022 уч.г.

Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы

Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Уровень образования Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Наименование аккредитующей организации Срок действия профессионально-общественной аккредитации образовательной программы
Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует

Информация об общественной аккредитации образовательной программы

Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Уровень образования Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Наименование аккредитующей организации Срок действия общественной аккредитации образовательной программы
Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует

Информация о трудоустройстве выпускников

Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Количество выпускников Количество трудоустроенных выпускников*
4/9/2002 Информационные системы и технологии Архитектор цифрового пространства Магистр 13 12
4/9/2003 Прикладная информатика Виртуальная и дополненная реальность в образовании Магистр 10 10
4/9/2003 Прикладная информатика Разработка цифровых образовательных систем Магистр 10 9
37.03.01 Психология Психология Бакалавр 33 29
37.04.01 Психология Психолингвистика речевого воздействия Магистр 12 10
37.04.01 Психология Семейная психология и семейное консультирование Магистр 18 17
38.03.03 Управление персоналом Государственное и муниципальное управление Бакалавр 10 10
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Бакалавр 40 36
38.03.05 Бизнес-информатика Технологическое предпринимательство Бакалавр 18 16
38.04.01 Экономика Экономика образовательных организаций Магистр 15 15
38.04.04 Государственное и муниципальное управление Менеджмент в системе государственной гражданской службы Магистр 20 18
38.04.05 Бизнес-информатика Методы бизнес-аналитики для управления мегаполисом Магистр 7 7
38.04.05 Бизнес-информатика Цифровая трансформация регионального и корпоративного управления с применением отечественного программного обеспечения Магистр 12 11
39.03.01 Социология Социология Бакалавр 21 18
39.03.02 Социальная работа Социальная работа с разными группами населения Бакалавр 11 9
39.03.03 Организация работы с молодежью Организация работы с молодежью Бакалавр 23 22
39.04.01 Социология Социальные технологии и управленческое консультирование Магистр 13 12
39.04.01 Социология Социология маркетинга и рекламы Магистр 8 8
39.04.02 Социальная работа Практическая психология в социальной сфере: техники и методы Магистр 8 7
40.03.01 Юриспруденция Юриспруденция Бакалавр 126 115
40.04.01 Юриспруденция Корпоративный юрист Магистр 17 15
40.04.01 Юриспруденция Образовательное право Магистр 11 11
40.04.01 Юриспруденция Организация и деятельность государственных и муниципальных органов власти в г. Москве Магистр 20 20
40.04.01 Юриспруденция Правовые механизмы обеспечения и защиты прав ребенка. Медиация Магистр 18 15
40.04.01 Юриспруденция Теория и практика правотворчества и правоприменения Магистр 13 13
40.04.01 Юриспруденция Уголовное право, уголовный процесс Магистр 5 5
40.04.01 Юриспруденция Юрист в сфере информационного права и цифровой экономики Магистр 10 10
40.04.01 Юриспруденция Юрист в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних и защиты их прав и законных интересов Магистр 10 8
42.03.01 Реклама и связи с общественностью Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте Бакалавр 28 27
42.04.01 Реклама и связи с общественностью Новые медиа в сфере спорта Магистр 10 9
44.03.01 Педагогическое образование Английский язык Бакалавр 131 125
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Бакалавр 34 28
44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Бакалавр 14 12
44.03.01 Педагогическое образование Информатика Бакалавр 32 27
44.03.01 Педагогическое образование История Бакалавр 18 18
44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Бакалавр 26 24
44.03.01 Педагогическое образование Математика Бакалавр 48 46
44.03.01 Педагогическое образование Музыка (вокальное искусство) Бакалавр 20 17
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Бакалавр 140 130
44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Бакалавр 28 26
44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Бакалавр 19 16
44.03.01 Педагогическое образование Театральное искусство Бакалавр 24 20
44.03.01 Педагогическое образование Технологии физического развития Бакалавр 56 46
44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура Бакалавр 48 41
44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Бакалавр 22 20
44.03.01 Педагогическое образование Художественное образование (в области хореографии) Бакалавр 13 12
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Бакалавр 6 6
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Дошкольная дефектология Бакалавр 22 19
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Логопедия Бакалавр 133 116
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Олигофренопедагогика Бакалавр 16 13
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Специальная психология Бакалавр 23 23
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Тифлопедагогика и сурдопедагогика Бакалавр 17 14
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биология, иностранный язык Бакалавр 13 10
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) География, иностранный язык Бакалавр 16 15
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Естествознание, биология Бакалавр 18 17
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и технология Бакалавр 13 10
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Бакалавр 62 59
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Бакалавр 83 72
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Бакалавр 25 21
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Бакалавр 5 5
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Обществознание и экономика Бакалавр 25 18
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Право, обществознание Бакалавр 19 15
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Бакалавр 105 98
44.04.01 Педагогическое образование Бизнес-педагогика Магистр 12 10
44.04.01 Педагогическое образование География и туристская регионалистика Магистр 10 9
44.04.01 Педагогическое образование Декоративно-прикладное искусство Магистр 5 4
44.04.01 Педагогическое образование Детская журналистика Магистр 12 11
44.04.01 Педагогическое образование Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания Магистр 9 9
44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Магистр 18 17
44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Магистр 12 10
44.04.01 Педагогическое образование Индивидуализация физического развития Магистр 12 10
44.04.01 Педагогическое образование Инженерно-технологическое образование Магистр 4 3
44.04.01 Педагогическое образование Инжиниринг в дошкольном и начальном образовании Магистр 11 10
44.04.01 Педагогическое образование Интеллектуальные игры Магистр 12 11
44.04.01 Педагогическое образование Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании Магистр 13 13
44.04.01 Педагогическое образование Историко-культурный туризм и музейная педагогика в Москве (со знанием иностранного языка) Магистр 12 12
44.04.01 Педагогическое образование Историческое образование в цифровой среде Магистр 8 8
44.04.01 Педагогическое образование Кадетское образование Магистр 16 16
44.04.01 Педагогическое образование Литературный процесс и цифровое образовательное пространство Магистр 13 12
44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Магистр 27 27
44.04.01 Педагогическое образование Международный бакалавриат: теория и технологии Магистр 12 12
44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Магистр 50 50
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения английскому языку и русскому языку как иностранному Магистр 15 15
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения информатике: программирование и большие данные Магистр 7 7
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения информатике: робототехника, моделирование и прототипирование Магистр 10 10
44.04.01 Педагогическое образование Методика обучения информатике: технологии связи и информационная безопасность Магистр 2 1
44.04.01 Педагогическое образование Методика углубленного непрерывного обучения математике Магистр 16 15
44.04.01 Педагогическое образование Обеспечение безопасности образовательной организации Магистр 14 13
44.04.01 Педагогическое образование Образовательная медиадеятельность Магистр 11 11
44.04.01 Педагогическое образование Образовательная политика Магистр 12 12
44.04.01 Педагогическое образование Образовательное предпринимательство Магистр 10 9
44.04.01 Педагогическое образование Обучение биологии и химии в профильных классах Магистр 15 12
44.04.01 Педагогическое образование Педагогика музыкального искусства: дирижерско-хоровое и инструментальное исполнительство Магистр 22 20
44.04.01 Педагогическое образование Педагог-исследователь городской среды Магистр 11 11
44.04.01 Педагогическое образование Педагогический дизайн дополнительного образования естественнонаучной и технической направленности Магистр 10 9
44.04.01 Педагогическое образование Педагогическое сопровождение межкультурной коммуникации (английский язык) Магистр 3 3
44.04.01 Педагогическое образование Режиссура театрализованных программ в системе дополнительного образования Магистр 16 13
44.04.01 Педагогическое образование Россия в историческом пространстве Европы и мира: аналитика и современные образовательные практики Магистр 10 9
44.04.01 Педагогическое образование Россия в историческом пространстве Европы и мира: власть, элиты, общество Магистр 1 1
44.04.01 Педагогическое образование Руководитель образовательной организации Магистр 22 22
44.04.01 Педагогическое образование Русский язык в поликультурной школе Магистр 8 7
44.04.01 Педагогическое образование Социально-гуманитарные науки в цифровом образовании Магистр 14 13
44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Магистр 13 12
44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания права Магистр 10 10
44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания права. Защита прав участников образовательного процесса Магистр 2 2
44.04.01 Педагогическое образование Технологии физического воспитания в современном мегаполисе Магистр 12 10
44.04.01 Педагогическое образование Педагогическое образование Технология межкультурного обучения иностранным языкам в школе и вузе Магистр 5 4
44.04.01 Педагогическое образование Тьюторство в сфере образования Магистр 8 6
44.04.01 Педагогическое образование Тьюторство в цифровой образовательной среде Магистр 8 8
44.04.01 Педагогическое образование Управление персоналом в образовании Магистр 14 14
44.04.01 Педагогическое образование Управление проектами в образовании: технологии анализа, планирование, реализация Магистр 1 0
44.04.01 Педагогическое образование Управление проектами в сфере образования Магистр 6 6
44.04.01 Педагогическое образование Управление ресурсным обеспечением образовательных систем Магистр 13 12
44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании Магистр 10 10
44.04.01 Педагогическое образование Цифровые технологии для непрерывного образования Магистр 2 2
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Арт-психология и терапия искусствами в образовании Магистр 12 12
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике Магистр 11 10
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Детская психология Магистр 10 8
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Методы и техники клинической психологии Магистр 15 15
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Магистр 18 14
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогика и психология высшей школы Магистр 15 13
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Магистр 36 29
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского) Магистр 14 14
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Проектирование и экспертиза развивающего обучения Магистр 10 9
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Развитие детской одаренности Магистр 10 9
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Развитие личностного потенциала: персонализация и цифровизация образования Магистр 41 40
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Современные техники консультирования детей с особыми образовательными потребностями Магистр 7 7
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Спортивная психология Магистр 8 8
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями Магистр 15 13
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Инклюзия в начальном образовании Магистр 12 12
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Модернизация деятельности ПМПК в системе образования Магистр 14 13
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Психологическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья в системе образования Магистр 11 11
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии Магистр 15 13
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения Магистр 20 15
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра Магистр 12 12
45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Магистр 40 37
45.03.01 Филология Отечественная филология Бакалавр 8 6
45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный) Бакалавр 48 41
45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение - английский язык Бакалавр 28 25
45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение - китайский язык Бакалавр 42 38
45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение - японский язык Бакалавр 20 16
45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации - английский язык Бакалавр 30 29
45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации - немецкий язык Бакалавр 15 14
45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации - французский язык Бакалавр 14 11
45.04.01 Филология Русская литература в контексте отечественной и мировой культуры Магистр 11 11
45.04.01 Филология Русский язык в поликультурном образовательном пространстве Магистр 11 11
45.04.01 Филология Теория языка и коммуникативные практики в современном обществе Магистр 1 0
45.04.01 Филология Язык, культура, коммуникация в современной цивилизации постмодерна (Language, Culture, and Human Communication in Postmodern Civilization) Магистр 11 11
45.04.02 Лингвистика Иностранные языки в пространстве деловой межкультурной коммуникации Магистр 11 11
45.04.02 Лингвистика Перевод. Межкультурная коммуникация Магистр 13 13
45.04.02 Лингвистика Текстовые технологии: создание и редактирование текстов на английском языке Магистр 17 16
46.03.01 История История Бакалавр 17 15
46.04.01 История История международных отношений: европейские и азиатские исследования Магистр 7 7
46.04.01 История История религии и культуры в цифровом пространстве Магистр 9 8
46.04.01 История История религиозных и этических учений Магистр 1 1
46.04.01 История Отечественная история (история России) Магистр 10 9
49.03.01 Физическая культура Технологии спортивной подготовки Бакалавр 13 12
49.03.01 Физическая культура Фитнес-технологии Бакалавр 15 14
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Физическая реабилитация Бакалавр 59 52
49.04.01 Физическая культура Комплексное научное сопровождение сборных команд Магистр 10 8
49.04.01 Физическая культура Спортивная адаптология Магистр 10 10
51.03.03 Социально-культурная деятельность Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры Бакалавр 44 35
51.04.03 Социально-культурная деятельность Event-технологии в индустрии креативного досуга Магистр 13 11
52.05.01 Актерское искусство Артист драматического театра и кино Специалист 14 14
53.04.02 Вокальное искусство Академический вокал Магистр 21 19
53.04.02 Вокальное искусство Эстрадно-джазовый вокал Магистр 14 11
54.03.01 Дизайн Дизайн среды Бакалавр 15 14
54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Бакалавр 9 8
54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Магистр 11 9
58.03.01 Востоковедение и африканистика Языки и литературы стран Азии и Африки - китайский язык Бакалавр 37 34
58.03.01 Востоковедение и африканистика Языки и литературы стран Азии и Африки - японский язык Бакалавр 48 42

* - с учетом выпускников, продолживших обучение на следующем уровне подготовки по очной форме обучения

МГПУ
129226, Москва,
2-й Сельскохозяйственный проезд, 4
+7 (499) 181-24-62
info@mgpu.ru

Полезные ссылки

Сотрудникам

Социальные сети

ГАОУ ВО МГПУ, 2025 | Сведения об образовательной организации