28 ноября 2025 года на площадке журнала «Российское образование» прошла онлайн-конференция «Педагогические вузы — в лидерах по итогам приемной кампании-2025». Участники мероприятия — эксперты ведущих педагогических вузов России, представители Общероссийского Профсоюза образования, руководители и педагоги образовательных организаций — обсуждали:
- почему выпускники российских школ все чаще выбирают вузы педагогического профиля;
- насколько сложно педагогическим вузам готовить специалистов, требования к которым постоянно возрастают;
- как удержать молодых учителей в профессии.
Участие в конференции также приняла Людмила Бычкова, ведущий научный сотрудник лаборатории развития личностного потенциала в образовании НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. Людмила Васильевна выступила с докладом «Наставничество в профессиональных обучающихся сообществах для поддержки и развития молодых педагогов». Она рассказала о модели наставничества, в которой заботой наставника становится не отдельно взятый педагог, а профессиональное обучающееся сообщество. Многолетний опыт программы «Развивающая среда» Благотворительного фонда «Вклад в будущее» показал эффективность такой модели. Сообщество позволяет педагогам чувствовать поддержку коллег, расти профессионально и личностно, видеть перспективы своего дальнейшего развития. Всё это важно для каждого педагога, но особенно — для тех, кто делает первые шаги в профессии. И это то, что позволяет молодым педагогам принять осознанное решение остаться в школе. В качестве примера Людмила Бычкова привела кейсы двух центров развития личностного потенциала — школ № 25 г. Калуги и № 16 г. Минусинска Красноярского края.
Видеозапись выступления Людмилы Бычковой доступна по ссылке (таймкод: 1:07:17 — 1:19:00).
Фото: Freepik
