Top.Mail.Ru

Столичные школьники осваивают навыки работы в кадре, съемки и видеомонтажа в современных медиастудиях

Более 130 автоматизированных медиастудий оборудовали в столичных школах в этом учебном году. Они позволяют быстро создавать мультимедийный контент разных типов, а также помогают ученикам предпрофессиональных медиаклассов оттачивать навыки работы в кадре, съемки и видеомонтажа. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

«В медиаклассах московских школ появились медиастудии для создания профессионального мультимедийного контента разной сложности — от записи блогов до ведения прямых эфиров и стримов. С их помощью школьники разрабатывают проекты, которые представляют на конференциях и конкурсах, и практикуются в создании телепрограмм — от написания сценария и графического оформления эфира до настройки режиссерского пульта и управления виртуальной студией. Всего медиаклассы открыты в 145 столичных школах, в них учатся более 6,1 тысячи старшеклассников, которые углубленно изучают литературу, обществознание и иностранный язык и осваивают спецкурсы по журналистике и технологиям медиапроизводства», — рассказали в пресс-службе ведомства.

Обучение в медиаклассах способствует погружению школьников в профессию в сфере медиаиндустрии и массовых коммуникаций. Учащиеся осваивают широкий спектр предпрофессиональных умений, которые школы формируют в партнерстве с экспертами вузов, информационных агентств, интернет-СМИ и медиакомпаний. В медиаклассах старшеклассники создают уникальный мультимедийный контент, повышают свою медиаграмотность и развивают навыки безопасного поведения в информационной среде.

Фото: Пресс-служба Департамента образования и науки г. Москвы



МГПУ на съезде советов молодых ученых и студенческих научных обществ


28 июля 2026 г.


Студентка института психологии и комплексной реабилитации, секретарь СНО ИПКР Софья Хараш представила МГПУ на Всероссийском съезде, который прошел в Сколковском институте науки и технологий

Доцент Ольга Ершова приняла участие в реализации проекта «Другая Цветаева»


26 июля 2026 г.


Для участников проекта, посвященного педагогическому наследию выдающегося хореографа и педагога Валерии Цветаевой, доцент института культуры и искусств провела творческую лабораторию «Пластический театр история и теория на практике»