С 13 по 19 октября 2026 года в Тульской области состоялся финал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться», участником которого стал ассистент кафедры английского языка и лингводидактики института иностранных языков МГПУ Алексей Богданов. Он представил университет в номинации «Опытный наставник».
Конкурс, организованный Роспатриотцентром Росмолодёжи, направлен на развитие института наставничества, совершенствование практик патриотического воспитания и поддержку специалистов, работающих с молодёжью. В 2026 году на участие в конкурсе поступило более 80 тысяч заявок, а в заключительный этап прошли 400 наставников из 67 регионов России.
«Сегодня такие конкурсы особенно ценны, поскольку нет никаких сомнений в том, что каждому человеку нужен наставник на любом этапе личностного и профессионального становления: в школе, в колледже, в вузе или на производстве. «Быть, а не казаться» — одна из немногих площадок, где о наставничестве и патриотизме говорят абсолютно искренне, без пафосных слов и красивых формулировок, где вместе решают насущные проблемы и ищут ответы на острые вопросы. Надеюсь, что интерес к конкурсу с каждым годом будет только расти, потому что это невероятная возможность найти единомышленников для реализации совместных проектов», — отметил Алексей.

Программа финала объединила конкурсные испытания, образовательные мероприятия и командные активности. Участники решали практико-ориентированные задачи в рамках интерактивной игры-симуляции «Быть, а не казаться: погружение в реальность», представляли собственные наставнические проекты и обменивались профессиональным опытом.
Особое внимание было уделено образовательной программе, включавшей тематические семинары и встречи, посвящённые современным подходам к наставничеству, патриотическому воспитанию, формированию гражданской ответственности и развитию лидерских качеств. Одним из наиболее ярких событий финала стала военно-патриотическая игра «Тропа ВОИНа», в ходе которой наставники выполняли командные задания, требующие взаимовыручки, слаженности действий и умения принимать решения в нестандартных ситуациях.

Участие представителя института иностранных языков в финале всероссийского конкурса стало возможностью для профессионального обмена опытом с наставниками из разных регионов страны, знакомства с актуальными воспитательными практиками и обсуждения перспектив развития наставничества в образовательной среде.
Фото: Алексей Богданов, МГПУ