Московский городской педагогический университет (МГПУ) выступил партнером XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России». По итогам конкурса победители дополнительной номинации «Высокий уровень методического обеспечения развития инклюзивной образовательной среды» получили доступ к симуляционным тренажерам МГПУ:
- «Эффективная коммуникация с родителями»;
- «Эффективная коммуникация с коллегами»;
- «Эффективная коммуникация с подростками»;
- «Успех каждого ребёнка».
Доступ к тренажерам получили по 10 педагогов от каждой организации-победителя на срок до шести месяцев. Такой формат позволит педагогам в симуляционной среде отрабатывать навыки профессионального взаимодействия, получать обратную связь и переносить освоенные стратегии в реальную работу с детьми, родителями и коллегами.
Кто получил доступ к тренажерам:
- МАДОУ детский сад «Маячок» (г. Нижний Тагил, Свердловская область) — будут тренироваться выстраивать диалог с родителями (тренажер «Эффективная коммуникация с родителями»);
- МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 83» (Томская область) — будут работать над формированием мотивации достижения у детей (тренажер «Успех каждого ребёнка»);
- Детский оздоровительный лагерь «Юность» (г. Балашов, Саратовская область) — будут отрабатывать навыки выстраивания конструктивного взаимодействия с учащимися подросткового возраста (тренажер «Эффективная коммуникация с подростками»);
- ГБОУ школа № 3 (Санкт-Петербург) — будут отрабатывать навыки эффективной коммуникации в коллективе (тренажер «Эффективная коммуникация с коллегами»).
МГПУ будет сопровождать победителей в период использования тренажеров: для педагогов организуют семинары по методической поддержке и анализу опыта работы в симуляционной среде. Участие университета в конкурсе расширяет возможности распространения практик инклюзивного образования и укрепляет сотрудничество с образовательными организациями страны.
Фото: Московский государственный психолого-педагогический университет
