В XXII Международном театральном фестивале «Мелиховская весна» в этом году принимают участие 14 театров из России и других стран.  Фестиваль проходит с 20 по 29 мая в подмосковной усадьбе А.П. Чехова «Мелихово». Музей-заповедник «Мелихово» проводит его ежегодно при поддержке Министерства культуры Московской области. В 2022 году в рамках фестиваля выступят театры из Москвы и Подмосковья, Перми и Пермского края, Иркутской области, Костромы, Липецка, Тулы, Тамбова, Луганска и Армении.

24 мая на вечере памяти Олега Ефремова свой спектакль «Любит, не любит, любит» покажет выпускной 4 курс Института культуры и искусств МГПУ -  Мастерская Олега Малахова.

Студенты четвертого курса сыграют на главной фестивальной площадке спектакль «Любит, не любит, любит», который состоит из фрагментов пьес советских драматургов. Спектакль сделан в традиции психологического реализма, которая лежит в основе педагогики Олега Николаевича Ефремова.  Постановка оживит  на сцене эпоху, символом которой он стал Олег Ефремов.

Взаимоотношения мужчины и женщины – одна из главных тем драматургии этого периода, для которой вопросы «любит?» или «не любит?» являются ключевыми и жизненно важными. Спектакль состоит из фрагментов пьес, в которых эти вопросы возникают в самой острой форме. Герои должны принимать решения, совершать судьбоносные поступки, отрекаться от любви или утверждать ее. Каждый персонаж спектакля, пройдя через испытания чувств, по-своему открывает в себе Любовь.

«Для нашего коллектива большая радость сыграть спектакль и посвятить его памяти столь значимого человека в мире театра. Мы благодарим организаторов фестиваля за возможность выступить на площадке усадьбы А.П. Чехова в такой важный день.»

Олег Малахов, мастер курса 

Рецензия на спектакль

Студенты 3 курса «Педагогическое образование», профиль «английский язык» выступят с докладами об известных людях в истории отечественной методики. Обучающиеся представят конкретную характеристику целей, содержания, принципов, методов и технологии обучения представителей определенного методического направления. Будет предпринята попытка выявить достоинства и недостатки каждой концепции. Помимо докладов все участники приглашаются к активной дискуссии. Если вы хотите более подробно узнать о становлении российской методики, то приглашаем на данное мероприятие. Здесь вы можете узнать много нового.

Подключение к мероприятию возможно по ссылке.

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» реализует масштабную федеральную программу по развитию личностного потенциала, обучение по которой прошли более 6000 человек из 20 регионов России.

Продолжением и развитием ценностей, результатов и практик программы на уровне высшего образования стала разработанная Московским городским педагогическим университетом магистерская программа «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация», содержание которой полностью соответствует концепции развития личностного потенциала, учитывает современные методические разработки в области поддержки личностного развития и средового подхода в образовании, а также включает в себя современные тренды и инструментарий по персонализации образовательного процесса и применение современных IT-решений.

Программа реализуется по направлению Психолого-педагогическое образование 44.04.02 с использованием современных дистанционных технологий, что создает условия для поступления и обучения магистрантов из всех субъектов Российской Федерации.

На программе предусмотрено 15 бюджетных мест!

23 мая 2022 года в 16:00 во исполнение поручения Ученого совета ГАОУ ВО МГПУ (протокол № 6 от 22.03.2022) состоится Научно-практический семинар по вопросам организации работы Совета руководителей образовательных программ и организации открытых занятий.

Тема мероприятия: «Совет руководителей образовательных программ как академический режиссер проектирования и реализации ОП».

ВЫСТУПАЮЩИЕ:

1. Семеняченко Юлия Александровна, начальник департамента математики и физики, заместитель директора ИЦО, кандидат педагогических наук, доцент;

2. Шунина Любовь Андреевна, кандидат педагогических наук доцент департамента информатизации образования;

3. Кочагина Мария Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент департамента математики и физики;

4. Карташова Людмила Игоревна, кандидат педагогических наук, доцент департамента информатики, управления и технологий;

Вопросы для обсуждения:

1. О работе Совета руководителей образовательных программ (ИЦО).
2. Выездные открытые занятия: практический опыт и рекомендации.
3. Непрерывная практика бакалавров: итоги, результаты и выводы.

Приглашаем к участию всех заинтересованных в организации работы Совета РОП.

Ссылка на подключение будет предоставлена зарегистрированным участникам за один час до начала мероприятия.

Магистерская программа «Развитие детской одаренности» разработана специально с ориентацией на большие вызовы XXI века и стратегию научно-технологического развития страны до 2025 года, согласно которой в каждом субъекте РФ планируется создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей по модели и с учетом трансляции успешных практик Образовательного центра «Сириус». Программа реализуется в очном сетевом формате с применением современных дистанционных образовательных технологий, что позволяет обучаться в магистратуре, находясь в регионе своего проживания.

На программе предусмотрено 15 бюджетных мест!

Приглашаем активных участников и зрителей на ИКИГАЙ!

Азия удивляет и привлекает своей невероятной культурой. Чтобы почувствовать её колорит, совсем не обязательно далеко уезжать. Даже в Москве можно услышать японские барабаны, заняться гимнастикой цигун, познакомиться с традиционной китайской живописью и удивительным миром косплея. Открытый Проект группы студентов 3 курса направления подготовки "Социально-культурная деятельность" Института культуры и искусств совместно с Культурным центром "Меридиан" посвящен удивительной культуре стран Азии – Корея, Китай, Япония. Группа СКД-191 и педагог группы по режиссуре, доцент Вячеслав Киселёв, приглашают на разнообразные интерактивные площадки, яркие выступления творческих коллективов, конкурс cosplay - команд и солистов.

Программа Фестиваля:

• в 12:00 в шатре перед центральным входом фестиваль откроет барабанное шоу группы Taiko in-spiration своими зажигательными ритмами и погрузит в неповторимую атмосферу Японии
• в 12:30 программу продолжат своим выступлением и мастер-классом яркие и зажигательные девчонки из K-POP Dance Studio GSS MOSCOW
• с 12:00 до 17:00 в фойе малого зала пройдет мастер-класс по росписи изделий из эпоксидной смолы
  Регистрация и информация по телефону: +7 (964) 570-13-78
• с 12:00 до 14:00 в фойе малого зала состоится мастер-класс по росписи шопперов
  Регистрация и информация по телефону: +7 (985) 623-81-51
• с 13:00 до 14:00 в зимнем саду пройдет мастер-класс по иероглифической каллиграфии. Занятие проведёт студентка факультета «Восточные цивилизации» Московского городского педагогического университета София Киларджиева

• с 14:00 до 15:30 в зимнем саду состоится лекция с демонстрацией «Каллиграфия Востока от древности до современности». Лектор: Марина Белошкап — преподаватель, художник и каллиграф, член Творческого союза художников японской живописи суми-э, член Международной ассоциации художников китайской каллиграфии и живописи тушью (главный офис в Токио)
• с 14:00 до 15:00 в шатре пройдет мастер-класс по гимнастике цигун от Всероссийской Федерации цигун
• с 15:00 в малом зале начнется косплей-дефиле

А также весь день:
— маркет с уникальным авторским мерчем
— фотозона с профессиональным фотографом
— приятные творческие сюрпризы
— знакомство с удивительной молодёжной культурой Азии

Вход: по регистрации

21 мая 2022 года с 13:00 до 14:30 будет работать секция «Учитель как субъект профессионального развития». Сессия  — часть программы международной конференции студентов, выпускников вузов (институтов и колледжей), начинающих педагогов и преподавателей «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие пройдет в рамках V Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: третья миссия университета».

Субъектность учителя — важное условие для формирования позитивной профессиональной идентичности и профессионального развития. Секция будет посвящена проблемам самоопределения, целеполагания, самоидентификации, рефлексии, проектирования позиции учителя и создания, освоения и развития его личностно-профессиональных ресурсов (self skills). Модераторами секции станут Анастасия Белолуцкая и Ирина Криштофик, сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

С сообщениями выступят:

• Сергей Перехожих («Адаптация молодого учителя на новом рабочем месте в середине учебного года»);
• Юлия Козицына («Особенности становления профессионального педагога в условиях цифровизации образования»).

Полная программа мероприятий представлена на официальной странице конференции.

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

21 мая 2022 года с 11:15 до 12:45 будет работать секция «Практики и технологии наставничества молодых учителей», которая входит в программу мероприятий международной конференции студентов, выпускников вузов (институтов и колледжей), начинающих педагогов и преподавателей «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы».

Модераторами секции станут Григорий Гурин и Наталья Жабина, сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Во время сессии опытные преподаватели, работающие с начинающими педагогами, вынесут на обсуждение разнообразные практики и технологии наставничества. Будут рассмотрены вузовские формы коммуникации с выпускниками, трудности адаптации начинающих педагогов, специальные сетевые ресурсы для выпускников и молодых педагогов.

Перед собравшимися выступят с сообщениями:

• Игорь Мялкин («Бинарный урок-исследования как один из видов наставничества молодым учителям»);
• Наталия Звонарева («Практика коллективного осмысления и решения проблем в ходе адаптации молодого специалиста к профессиональной деятельности»);

Светлана Гончарук («Особенности развития профессиональных компетенций педагогов, работающих в предпрофессиональных педагогических классах»).

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Полный перечень мероприятий конференции, а также ссылки на трансляции сессий представлены в программе конференции.

21 мая 2022 года с 10:00 до 11:00 Арам Пахчанян, председатель совета попечителей образовательного фонда «Айб», даст мастер-класс «Педагогика свободы и ответственности в формировании граждан». Мастер-класс войдет в программу международной конференции «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие пройдет в рамках V Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: третья миссия университета».

Школу «Айб», апробирующую последние педагогические разработки для их дальнейшего масштабирования как в Армении, так и за ее пределами, несомненно можно назвать инновационной. Программа школы спроектирована в сотрудничестве с Кембриджским университетом и Институтом образования Университетского колледжа Лондона (UCL).

На мастер-классе будут обсуждаться вопросы доверия к детям, формирования у них понимания свободы и самостоятельного целеполагания. Вот что говорит сам спикер о предстоящем мероприятии:

«Важно, чтобы люди понимали, что работа в школе — это очень важно, ответственно и престижно. Чтобы люди, узнавая, что я работаю в школе, спрашивали: "Как ты этого добился?!". Чтобы подобное произошло, работа в школе должна восприниматься самой важной. Важнее, чем работа министра. Когда возникнет такое понимание, все изменится. Но для этого нужна политическая воля. Если руководители страны и образования будут говорить о показателях, олимпиадах и конкурсах, превращая образование в спорт высоких достижений и демонстрацию своей «крутизны», образование рухнет. В Бразилии на высочайшем уровне играют в футбол не потому, что бразильские власти всех заставляют это делать и постоянно устраивают соревнования между дворовыми командами. Там этот вид спорта — одна из главных ценностей нации. Дети мечтают играть в футбол. И поэтому все само собой получается. Также и с образованием. Надо создавать национальную мечту. Вопрос в том, как это сделать? Приходите, обсудим!».

Трансляция мероприятия будет доступна по ссылке в день проведения мероприятия.

Полная программа мероприятий представлена на официальной странице конференции.

Фото: Mediamax

Институт гуманитарных наук приглашает на день открытых дверей.

В программе:

10:00-10:30 - регистрация абитуриентов.
10:30-11:00 - экскурсии по корпусу института.
11:00-11:50 - мастер-классы, презентация программ.

• Русский язык, литература (педагогическое образование)
• Зарубежная филология
• История (педагогическое образование)
• История
• Прикладные исследования и анализ данных (социология)

12:00-12:30 - встреча с руководством института и ответственным секретарём приёмной комиссии: ответы на вопросы об условиях подачи документов и не только.
12:30-13:00 - встреча абитуриентами со студентами института: наши студенты расскажут о внеучебной деятельностью, студенческих организациях и студенческой жизни.

21 мая 2022 года в 13.00 в институте иностранных языков под руководством доцента кафедры языкознания и переводоведения, кандидата филологических наук Элины Нерсесовой состоится онлайн мероприятие “Inheritance and Identity of Cultural Heritage: A Russian Perspective”.

Студенты второго курса направления «Лингвистика» и «Педагогическое образование» (немецкий язык) представят проекты на темы, посвященные Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.

Мероприятие будет проводиться в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams.

Для участия необходимо заполнить регистрационную анкету по ссылке.

Будем рады видеть вас!

Приглашаем 21 мая в 19:00 на открытый показ студентов 4 курса направления подготовки "Артист драматического театра и кино",  художественный руководитель - Олег Малахов.

Спектакль "НЕ. ТОЧКА" - история одного ребёнка, по мотивам повести Ф.М. Достоевского "Неточка Незванова".
Режиссер/педагог - Павел Сибиряков

Условия посещения спектакля:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (90 человек)
• За 30 мин. до начала спектакля вход в корпус Университета будет закрыт

В Клубе Моло.Ко важное мероприятие! В пятницу (20 мая) в 16:00 состоится воркшоп на тему "Проектная деятельность. Как сделать из своего хобби проект, которые будет работать по всей стране".

На воркшопе выступит Дмитрий Ногтев, эксперт Всероссийского конкурса молодежных проектов Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь», спикер Деловая Среда Сбера, эксперт международного конкурса «МыВместе» 2021.

Спикер расскажет, что такое проект, с чего начать и как создать свой проект. А также узнаем:

- как определить целевую аудиторию и благополучателей;

- как описать проект и правильно выстроить таймлайн проекта;

- как получить грант на свой проект и как его упаковать ;

- как вывести проект на самоокупаемость.  

Для подключения нажмите на кнопку "Регистрация".

20 мая 2022 года с 10:30 до 13:45 будет работать секция «Педагогическая практика: старт карьеры или шок от реальности?». Заседание секции — часть программы международной конференции студентов, выпускников вузов (институтов и колледжей), начинающих педагогов и преподавателей «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие пройдет в рамках V Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: третья миссия университета».

От чего зависит, станет ли студенческая педагогическая практика успешным стартом карьеры или заставит задуматься о смене профессии? В поисках ответа на этот вопрос руководители студенческих практик представят кейсы для обсуждения и проанализируют особенности педагогической практики на разных ступенях образования. Модераторами секции станут Иван Гринько и Наталья Жабина, сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

С докладами выступят:

• Виктория Гончарова («Компетентностный портрет современного учителя в контексте требований к профессионально-педагогической подготовке»);
• Вера Боброва, Анна Чижевская («Возможности педагогической практики для формирования навыков компетентного педагога»);
• Наталия Шевелёва («Проект "Новый учитель московской школы" как ресурс для привлечения в систему столичного образования студентов непедагогических вузов»);
• Ирина Руденко, Валентина Алешина («Особенности организации и проведения производственный педагогической практики в рамках модуля ПМ.03 по специальности "Дошкольное образование" в дистанционном формате»);
• Марина Сусарова, Мария Соколова («Анализ перспектив развития профессиональных качеств молодого учителя при работе в московской и областной школе»);
• Илона Хайдарова («Педагогическая практика глазами студента»);
• Наталья Рудь («Особенности прохождения педагогической практики в инклюзивном классе: мифы и современные реалии»).

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Ссылки на трансляции сессий конференции размещены в программе конференции.

20-21 мая 2022 года будет работать секция «Эффективные технологии преподавания предметов и построения междисциплинарых связей». Секция станет частью программы международной конференции «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие организовано в рамках Ежегодного международного симпозиума «Образование и город». 

Докладчики поделятся опытом применения разных (в том числе авторских) методик преподавания предметов и построения междисциплинарных связей. Они также обсудят соотношения между применяемыми методиками и результативностью обучающихся. Модераторами секции станут Анастасия Белолуцкая и Ирина Криштофик, сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. 

Доклады представят:  

• Мария Сеничева («Особенности реализации межпредметных связей на современном интегрированном уроке иностранного языка и условия его эффективности»);
• Анастасия Крылова («Организационно-деятельностная игра как ресурс для развития метапредметных умений современных старшеклассников в ходе обучения английскому языку»);
• Константин Изотов («Текстоцентрический подход в обучении литературе»);
• Ольга Алешина («Электронный словарь теоретико-литературных понятий в обучении литературе»);
• Валерия Сычева («Особенности изучения зарубежной литературы в современной школе»);
• Александр Хаустов, Владислав Мазнев, Дмитрий Малахов («Проект реализации траектории естественно-научной профориентации учащихся»);
• Анастасия Наливайко («Использование техники скрайбинг в процессе обучения детей старшего дошкольного возраста отгадыванию и сочинению загадок»);
• Дмитрий Чурилов («Внеклассные занятия как средство активизации познавательной деятельности обучающихся»);
• Айдана Карипова («Молодой педагог и задачи восполнения пробелов в знаниях обучающихся»);
• Мария Соколова (Изучение прецендентных текстов на уроках литературы»);
• Марина Куликова («Развитие социального интеллекта московских старшеклассников в ходе обучения английскому языку на основе ролевых игр в ситуациях города»);
• Александра Смирнова, Екатерина Барыкина («Современные средства цифровизации образовательного процесса на разных этапах урока»).

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.  

Полный перечень мероприятий конференции, а также ссылки на трансляции сессий представлены в программе конференции.