Top.Mail.Ru
Код, шифр 38.04.02
Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Менеджмент
Уровень образования высшее образование - специалитет, магистратура
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Управление системой оценки качества общего образования
Реализуемые формы обучения Очная

Педагогический состав

ФИО Должность Перечень преподаваемых дисциплин Уровень образования, квалификация Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной Ученая степень Ученое звание Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) Общий стаж работы Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник
Акопян Гурген Александрович Доцент департамента экономики и управления Система управления качеством образовательной организации
Высшее образование, специалист Социология Кандидат социологических наук Кандидат социологических наук ПК «Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams», ГАОУ ВО МГПУ, 2020 год, 30 часов;
ПК «Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования», ГАОУ ВО МГПУ, 2018 год, 36 часов;
ПК «Продуктивное действие в образовании», НИУ ВШЭ, Eurasian training Center, 2017 год, 24 часа.
С 1998 года С 2010 года 38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление проектами в сфере образования Очная
Вачкова Светлана Николаевна директор НИИ урбанистики и глобального образования – Образовательные стандарты и образовательные результаты: российский и международный опыт, тенденции, подходы;
– Руководство научно-исследовательской работой магистрантов.
Высшее образование (Орский государственный педагогический институт им. Т.Г. Шевченко, 1987 г. специальность «Русский язык и литература»)
Кандидат педагогических наук, 2002 г.
Доцент — 2005 г.
Доктор педагогических наук (тема диссертации: «Управление развитием уклада школы в информационно-коммуникационной среде», 2015 г.).
доктор педагогических наук, доцент доктор педагогических наук, доцент ГБНУ «Московский институт развития образования» по программе «Эффективность управления казёнными, автономными и новыми бюджетными образовательными учреждениями. Управление образовательной организацией как имущественным комплексом» (80 часов);
ГБНУ «Московский институт развития образования» по программе «Проектирование и внедрение инновационных комплексов педагогических технологий в условиях реализации ФГОС нового поколения. Образовательные технологии формирования базовых способностей в начальной школе» (72 часа);
ГБОУ ВПО МГПУ по программе «Проектирование и реализация ОПОП по направлению магистерской подготовки «Педагогическое образование» (Учитель основного общего образования)» (72 часа);
ГБОУ ВПО МГПУ по программе «Использование современного учебного оборудования в образовательном процессе» (72 часа);
ГАОУ ВО МГПУ по программе «Правовые основы трудового законодательства и делопроизводства» (36 часов);
ГАОУ ВО МГПУ по программе «Формирование финансовой грамотности школьников через организацию проектной деятельности и другие интерактивные формы обучения» (72 часа);
ГАОУ ВО МГПУ по программе «Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования» (36 часов);
ГАОУ ВО МГПУ по программе «Правовые основы трудового законодательства и делопроизводства» (36 часов);
ГАОУ ВО МГПУ по программе «Доступность образования в период дистанционного обучения» (36 часов);
2018–2019 гг. профессиональная переподготовка в ГАОУ ВО МГПУ по дополнительной профессиональной программе «Менеджмент в образовании».
33 года 38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Очная
Весманов Сергей Викторович Заведующий лабораторией управления проектами МГПУ Методы и инструменты управления проектами в образовании

Высшее образование, инженер-экономист Экономика и организация машиностроения Кандидат экономических наук, доцент Кандидат экономических наук, доцент ПК «Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования», 36 ч., 2018 г. С 1981 года С 2001 года 38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление проектами в сфере образования Очная
Воробьёва Ирина Игоревна ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка - Инструменты оценки качества дошкольного образования
- Оценка образовательных условий: ECERS/SACERS
кандидат психологических наук кандидат психологических наук 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Проектирование и экспертиза дошкольного и школьного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского) Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Проектировщик, эксперт, тренер-технолог дошкольного и школьного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского) Очная, 38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Очная
Демидова Марина Юрьевна Профессор, ведущий научный сотрудник - Методология стандартизации образования и основания системы оценки качества образования
- Тенденции изменений педагогический измерений в соответствии с результатами международных и национальных исследований качества образования

Руководит написанием выпускных квалификационных работ и диссертационных исследований
Доктор педагогических наук Доктор педагогических наук 38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Очная
Добротин Дмитрий Юрьевич - Технология организации в России и за рубежом итоговых экзаменов с высокими ставками
- Планируемые результаты образовательной деятельности как объект контроля

Руководит написанием выпускных квалификационных работ и диссертационных исследований


МПГУ им. Ленина; учитель химии, 1993
Кандидат педагогических наук, 2006
Доцент по специальности «Теория и методика обучения и воспитания», 2018
Химия кандидат педагогических наук, доцент кандидат педагогических наук, доцент Использование современного оборудования в образовательном процессе (2015, МГПУ)
Эффективные современные технологии образовательного процесса в условиях реализации ФГОС (2015, МГПУ).
30 лет 28 лет 38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Очная
Лях Юлия Анатольевна - Технология организации оценочных процедур федерального уровня

Руководит написанием выпускных квалификационных работ и диссертационных исследований
Высшее:
1993, Кемеровский государственный университет (физика, преподаватель)
1996, Московский государственный университет коммерции (бакалавр менеджмента)
2000, Кемеровский государственный университет (экономика и управление на предприятии, экономист)
2008, ФГОУ ПО «Сибирская академия государственной службы» (государственное и муниципальное управление, менеджер)
2014, доктор педагогических наук
2018, профессор
доктор педагогических наук, профессор доктор педагогических наук, профессор 2021 - РАНХиГС при Президенте Российской Федерации (повышение квалификации - направление Психология управления. Интенсивен)
2020 - АНО ДПО «Институт консалтинг и управления, Высшая Школа Коучинга» (повышение квалификации по программе «Коучинговые приемы нейтрализации страхов»
2020 - ОАНО ВО «Московская высшая школа социальных и экономических наук» (повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Управление образовательными системами на основании данных»
2019 – АНО консультативных услуг «Профессиональный стандарт» (профессиональная переподготовка «Арт-терапия»)
2019 - АНО ДПО «Институт консалтинг и управления, Высшая Школа Коучинга» (профессиональная переподготовка – направление профессиональный коучинг)
2018 – ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» (повышение квалификации – направление Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования)
2018 – РАНХиГС при Президенте Российской Федерации (повышение квалификации – направление Организация и управление компанией)
2018 - Диплом немецкой Академии экономики и управления (AFW)
2018 - Эксперт ФГБУ «Российская академия образования» (РАО) с правом на проведение экспертиз в сфере образования, организуемых РАО
2017 – РАНХиГС при Президенте Российской Федерации (повышение квалификации – повышение эффективности осуществления федеральными органами исполнительной власти возложенных на них функций контроля (надзора) в соответствующих сферах деятельности)
2017 – РАНХиГС при Президенте Российской Федерации (повышение квалификации - направление Система эффективного управления компанией)
2016 – РАНХиГС при Президенте Российской Федерации (повышение квалификации - направление Управленческие навыки руководителя)
2013 – РАНХиГС при Президенте Российской Федерации (профессиональная переподготовка по заочной форме обучения - направление Управление персоналом)
25 лет 17 лет 38.04.02 Менеджмент Управление системой оценки качества общего образования Очная