В рамках развития межрегионального академического сотрудничества 18 декабря состоялись академические встречи представителей Института иностранных языков Московского городского и Муромского Института Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых. В ходе проведения открытой лекции на тему «Учитель для современного мира: искусство работать с будущим», а также мастер-класса «Конструктор урока английского языка: LEGOлогика учителя» (лектор — Виктория Гончарова, к.п.н., доцент, доцент кафедры английского языка и лингводидактики Института иностранных языков МГПУ) для студентов и преподавателей кафедры иностранных языков Муромского Института произошёл обмен научным, учебно-методическим и академическим опытом профессионально-педагогической подготовки будущих учителей английского языка. Было подчёркнуто, что профессия учителя английского языка в современной России, будучи подлинно междисциплинарной, творческой и индивидуально выраженной, становится всё более популярной и актуальной вследствие своей особой и уникальной специфики — работать с будущим. Нестабильность геополитической, социальной, культурной реальности в современном мире предпосылает особую значимость возможности прогностического воздействия на будущее, как с позиции социального проектирования, так и напрямую связанной с ним, позиции формирования национальной идентичности и персонализации образования. Учитель иностранного языка в этом смысле обретает особую роль в построении способности новых поколений к смыслосозидательной, межличностной коммуникации и, стало быть, конструктивному диалогу настоящего с будущим.
По инициативе заведующей кафедрой иностранных языков Муромского Института Ольги Михайловны Егоровой было организовано пространство для взаимодействия и соразвития профессиональных картин мира участников — учёных, преподавателей и студентов, — для обретения в очередной раз новых точек зрения на неиссякаемый педагогический и лингводидактический потенциал российской академической среды.
Полученный опыт конструктивного общения позволил выявить новые возможности для развития перспективного сотрудничества кафедр Института иностранных языков МГПУ и региональных представителей аналогичного уровня в сфере педагогической подготовки учителей иностранных языков. В частности, к числу возможных направлений сотрудничества можно отнести следующие:
- развитие двусторонних (партнёрских) проектных инициатив для вовлечения студентов в конкурсы профессионального мастерства, экспертные сессии, научные и академические мероприятия с разделением столичной и региональной специфики;
- проекты межрегионального экспертного сопровождения разработки выпускных квалификационных работ студентов (с разделением экспертной ответственности);
- проведение совместных Летних школ и выездных мероприятий (в том числе, стратегических сессий) на основе усиления их межпредметного содержания за счёт межрегиональной специфики;
- разработка и внедрение системы курсов и программ дополнительного образования, а также повышения квалификации в области педагогического образования (в том числе, послевузовского);
- разработка совместных центров, лабораторий по изучению и апробации межрегиональной специфики современных лингвообразовательных практик, пр.
Кафедра английского языка и лингводидактики Института иностранных языков МГПУ выражает благодарность Ольге Михайловне Егоровой, заведующей кафедрой иностранных языков, а также Аркадию Львовичу Жизнякову, директору Муромского Института ВлГУ, за возможность и прекрасную организацию проведённых мероприятий, а также выражает надежду на продолжение творческого сотрудничества. Особую, приветственную благодарность кафедра изъявляет в адрес студентов Муромского Института ВлГУ по направлению подготовки «Педагогическое образование», разделяя уверенность в профессионализме и яркой индивидуальности тех, кто готовится стать учителем в богатейшем историей русском городе Муром!
Фото: Виктория Гончарова, ИИЯ МГПУ
