Top.Mail.Ru

Координационный совет по дополнительному образованию

 29 сентября  состоялось заседание Координационного совета по дополнительному образованию и профессиональному обучению МГПУ. Директор института непрерывного образования Марина Шалашова рассказала о приоритетных  задачах развития дополнительного образования на 2021-2022 учебный год .

С новыми  подходами к ценообразованию в дополнительном образовании собравшихся познакомил заместитель директора института непрерывного образования Олег Орчаков. В текущем году для достижения более гибких цен,  стоимость каждой программы рассчитывается с учетом соотношения аудиторной/онлайн и внеаудиторной самостоятельной работы слушателей, проведена оптимизация количества промежуточных контрольных рубежей и количества слушателей.

О функционировании единого федерального портала дополнительного профессионального педагогического образования Российской Федерации и месте  МГПУ в единой федеральной системе научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров рассказала  заместитель директора ИНО МГПУ Наталья Моторо.

Актуальные задачи развития дополнительного образования студентов в  МГПУ  представила Татьяна Волосовец, директор центра дополнительного образования студентов ИНО МГПУ.  Одними из важнейших инструментов привлечения слушателей  должны стать возможность зачета результатов освоения обучающимися дисциплин (модулей) образовательных программ в системе основного образования и обучение по дополнительным образовательным программам по индивидуальному учебному плану.



ИСПО им. К.Д. Ушинского на фестивале для первокурсников колледжей Москвы


02 октября 2026 г.


Институт среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского стал одним из организаторов фестиваля для первокурсников педагогических специальностей колледжей «Перемена Фест 2026»

Начались демонстрации модельных учебных занятий


01 октября 2026 г.


В Центре начался очередной этап независимой оценки компетенций – демонстрация модельных учебных занятий. Старшекурсники пробуют себя в роли учителей, студенты ИСПО выступают в роли учеников, представители московских школ проводят экспертную оценку